一年级作文合集十篇

编辑：高中作文网 10-30

一年级作文篇1

我的家乡是湖南长沙，这是一个很美的地方。

不但有美丽的风景，空气也很新鲜，最令我开心的是：我们这里的特产-西瓜。春天，西瓜的藤条四处疯长，到了夏天就看见一个个小西瓜开始冒出来，像一个个小弟弟，小妹妹在喊：“我想快快长大”，秋天，西瓜慢慢成熟了，我和小朋友一起去摘西瓜，在路上的时候我就高兴极了，不一会，我摘了一个好大的西瓜，有刚生出来半个月的小弟弟一样大了。

不久啊，我们就摘了很多西瓜，还有一些跟我的脑袋一样大呢!这就是我们努力的'成果。回到家后，我们就开始吃瓜了，西瓜又大又甜，我一下就吃了一大半，连饭都吃不进了。我想啊，明天起来会不会是冬天呢？这天果然是冬天，那么小西瓜会变成哪种颜色呢？是黑色？绿色？还是黄色？……

一年级作文篇2

我每次去奶奶家的时候，就会有一群小狗哄上来，尤其是一只白色的小狗。它特别活泼可爱，它的耳朵像两把小扇子，奔跑的时候，耳朵会摇来摇去，它的鼻子像一个沾满黄泥的小蒜头。它的两只眼睛圆溜溜的，而且炯炯有神，像两颗弹珠。小狗全身的毛雪白雪白，十分动人可爱！

小狗看到陌生的人就会汪汪大叫，而看到我却摇头摆尾，好像很高兴的样子。每当我没事干的时候，就会去找它玩，我一会儿摸它的头，一会儿追来追去，可爱极了。

这就是奶奶家最活泼的一只狗！

一年级作文篇3

今天是星期日，爸爸妈妈说要和我放风筝，爸爸问我和妈妈，“目标是哪”我和妈妈异口同声地回答道，“去城市运动公园。”

到了公园，我迫不及待地想赶快放风筝，于是妈妈先拿出风筝，让我看是什么样子，我一看，是个鱼，风筝颜色很鲜艳，我脱下衣服，拉着风筝长长的线，迎着风开始奔跑，可是风筝怎么也不肯上去。我让爸爸给我演示一遍，爸爸说，风筝上升时，自己不能马上停下来。要慢慢跑，轻轻的拉线，一松一紧，风筝就乖乖地越飞越高！转眼就超过了许多风筝。看着自己的风筝越飞越高，我真高兴呀！

一年级作文篇4

春天来了，我和爸爸妈妈去松山湖的“松湖花海”游玩，寻找春天。

春天来了，桃花笑红了脸，那些桃花有红的、白的、粉的，一阵微风吹来，桃花好像雪一样飘下来，蜜蜂和蝴蝶忙着在花朵间采蜜呢！柳树的枝条长出了嫩叶，河水欢快地流淌着，鱼儿在河里穿梭，蓝天上飘着朵朵白云，鸟儿在天空盘旋，不时叽叽喳喳地高歌，大地在春天里一片欢愉。春天来了，太阳照得人身上暖暖的，穿在身上的衣服也换季了。有人骑自行车，有人放风筝，还有人在看花赏花，大家都很开心。我看见一只非常有趣的小狗，它的主人丢了一块石头在河里，小狗就下河里去找，主人用手在半空划个圈，小狗就在地上滚圈圈，逗来许多人围在那里看，这小狗可真有趣呀！

春天来了，树儿长出了嫩叶，花儿笑红了脸，鸟儿唱起了歌，春天里我还有很多很多喜人的发现。

一年级作文篇5

我是一枚邮票，“妈妈”把我打扮得漂漂亮亮之后，把我送到了一家邮局里。在邮局里，我是多么想出去呀，可是，没有人注意到角落里的我，一天，二天，三天，一年的时间就这样悄悄地过溜走了……还好，我没有发黄变脆，这时，一个人看到了我，说：“我要买这枚邮票。”我一听，高兴极了，顺着他手指的方向，耶，他指的就是我，我更加高兴，真想立即就蹦出去……

几分钟过去了，我被投进了邮箱里，这时，我问信封：“你知道信里写的是什么内容吗？”“我知道！”信封说：“只不过，我不敢告诉你，怕你伤心。”到底是什么呢？于是，我充满好奇地问：“信封，是什么呢，快告诉我吧！”“既然你想知道，那我就告诉你吧！”信封沉重地说：“这是一个坏人要威胁一个好人做她不想做的事情。”

我一听，心里又着急又害怕，我翻来覆去的睡不着，便把一旁边正在熟睡的信封摇醒，说：“信封，我们一起想个办法吧！”“好”信封揉揉眼睛说道。于是我们就开始讨论怎么样逃跑。

第二天，邮递员来了，可是，我们在想逃跑的时候，却被邮递员的手抓得紧紧的，我们只能伤心地走上了路程。几封信被寄出去了，轮到了我们了，我们又一次被投进了信箱里，我们难受得哭了，这时，信封发现了一旁的东西说：“邮票，你别哭了，我们还有一次可以逃跑的机会了。”我一听，擦了擦眼泪，问：“信封，你说，我们怎么逃跑呢？”信封说：“等到好人来了，我们就从她手上滑下去。”“我明白了”我说，只听到“咔嚓”一声，信箱的门被打开了，一只手伸了进来，就在手伸进来的那一瞬间，我们从她手上滑了下去，哪知道，又一只手伸向了我们。我们惊恐地闭上了眼睛…。.，这时，听到她说：“坏蛋，你别想能威胁我。”于是，她把我们扔进了一个大柜子里，柜子里有很多没有拆开的信，都是那么个坏人寄来的，我们很开心，因为，坏人的计谋没有得逞。

一年级作文篇6

我有一个愿望：长的以后当一名医生。

因为有一天晚上吃晚饭后睡觉的时候，觉得很闷，奶奶摸了我的头说发烧。

第二天一大早，奶奶带我去了医院，医生给我打针，我觉得有点苦，很难受，打完针之后，就没那么苦了，病也好了。

从此，我也想当医生，为病人治病。

我觉得医生很伟大！

一年级作文篇7

在我的众多文具中，有个特别精美的文具盒。那是六岁生日时一个亲密的小伙伴送我的，我格外喜欢它。

这个文具盒是铁制的，长方形、扁扁的。身着淡粉色的外衣。盒盖上是一个卡通人物——可爱的米妮。圆圆的头上，配着一只大大的粉色蝴蝶结。小巧的身子穿着天蓝色的连衣裙。她伸出手来，好像在说：“亲爱的小主人，一定要好好学习呀！”我一看到她就感觉亲切、轻松。

打开文具盒，它分为上下两层。上面一层是可以任意取出的，里面安安静静地睡着三支钢笔。下层躺着其他文具：一把尺子、两支钢笔、一块橡皮。文具盒就是它们最安全、最舒服的家。

在学习中，文具盒是我形影不离的好朋友。无论上什么课，他都陪伴在我的身旁，替我保管文具。每当我取得了不好的成绩时，我总看一看文具盒，她仿佛跟我说：“没关系，小主人！”每当这时，我仿佛又有了信心。每当我取得好成绩时，我也总会看看它，这里也有它的一份功劳。我的文具盒陪伴我已经快两年了，有的地方已经掉了漆。看着身边的同学文具盒换了一个又一个，可我总也舍不得换掉它。妈妈也劝我：“我们再换一个文具盒吧！”我坚决不肯，老朋友怎么能随便扔呢？妈妈哪里知道它是我不说话的好朋友。

我爱我的文具盒，我要好好珍惜它！

一年级作文篇8

天空一碧如洗，有几只活泼可爱的小鸟在快乐的飞翔。

草地上有美丽的梅花鹿，它一会儿嗅嗅甜甜的花香，一会儿尝尝鲜嫩的绿草，一会儿亲亲流淌的小溪，一会儿瞧瞧美丽的天空。

那里的树木高大挺拔，野花五颜六色。那里的小河清澈见底，河里有几条小鱼在快活地游着，它们在水中快乐地嬉戏，有时一个咬着另一个的尾巴，有时一条小鱼追着一条，河上有几只天鹅，它们洁白高雅，在水面上翩翩起舞，就象穿着白衣服的仙女。

站在草地上放眼远眺，远处是连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真象一幅优美的山水画。

这里真美啊!

一年级作文篇9

最近，我一直在读《一百条裙子》的故事。这个故事的主人翁旺达.佩特罗斯基是一个有着一个怪名子和有着丰富的想象力的女孩，她只有一条洗的发白的蓝裙子，她经常被玛蒂埃和佩琪欺负。

其实佩琪并不是那么残酷，她会保护小女孩不受大孩子的欺负，会为了一个小动物受欺负哭上个把钟头。玛蒂埃是佩琪的好朋友，她看到佩琪捉弄旺达的时候，她又不敢说佩琪，因为她只有佩琪这一个好朋友，她看到佩琪欺负别人的时候反而成了“帮凶”，因为她如果挑了佩琪的毛病，就怕佩琪嘲笑她。所以她才不敢说佩琪。玛蒂埃是一个缺乏勇气、害怕别人嘲笑的女生。

通过读《一百条裙子》，我知道了做人要有一颗宽厚的心，我觉得（如果要想）拥有一百条裙子（就）要有美丽的心灵和丰富的想象力、创造力。

如果我们身边再有像佩琪（那样）的人，那么我希望她也变成一个大方、大度、知错就改的好孩子。如果我们身边有像玛蒂埃（那样）的人，那么我希望她变成一个仗义执言、有正义感的乖孩子。如果我们身边有像旺达那样的人，我希望她也变成一个像书中有着美丽的心灵和丰富的想象力、创造力的旺达。如果我们身边再有像老斯文森（那样）的人，那么我希望相信老斯文森杀人的那些人，能够知道那是个谣言，能理解他，能和他交上朋友。