网络与新媒体的概念篇1

关键词：网络媒体；平面设计；风格；特质

网络媒体作为以互联网为主要载体的媒体形式，以网站为基础，包括了视觉设计、支撑技术、社会化联系以及网络媒体公司本体等多方面的内容，在理念与技术创新、社会化交互等方面有着鲜明的特点。作为外在表现之一，网络媒体的设计理念与风格也有着自身特点，这与其内在特质密不可分。

1网络媒体平面设计风格举例

网络媒体设计以网页设计为基础，包括了网站策划、网络动画、电子杂志、移动应用以及相关程序开发等多种形式。网络媒体设计属于数字媒体艺术专业范畴，具有设计与技术的双重属性。网络媒体设计在版式、用户交互、视觉符号等诸多方面都有着自身的特点，成为数字媒体设计的重要组成部分。

从根本上说，网络媒体的平面设计风格是同种类印刷品的延续，比如公司网站的设计风格首先要遵从公司VI手册指定的标志、色彩、辅助图形使用规范，和公司宣传印刷品一样，要使用一些象征性的图片，以表达企业文化与特质。另一方面，由于传播媒介和显示设备发生了较大的变化，在油墨转化为像素的同时，网络媒体依赖于超链接手段的超媒体阅读方式较之印刷品的线形阅读流程也有了较大的改变，这必然也会影响到视觉设计风格。比如网络媒体设计一般强调主菜单导航和分级页面构建，因此首页设计风格一般呈现集合性、模块性；二级、三级页面则逐步向具体内容展示靠拢。

Facebook简约的蓝白风格也已成为社会化媒体网站的色彩标准。除了视觉形式，Facebook围绕用户的菜单设置也体现了社会化媒体的精髓：注册与登录模块、用户的信息、用户的圈子、用户关注的内容等等，网络与人的关系在这套菜单设置中可窥一斑。Facebook还针对公司团体设定了相应的公共主页，与私人用户形成“信息传播主体与粉丝”的一对多关系，完成了用户的二次聚合。公司主页包括公司识别信息、主题图片、相关介绍等基本内容。除此之外，针对每个公司的不同情况，精选出特殊模块单独放置在页面底部，形成专题，比如粉丝数量（likes）、重要事件等等。较之官方网站，用户在这样的页面中更能直观的感受到公司文化的影响以及与自身与公司之间的关系，公司形象更为鲜活。总的来说，Facebook打造的社会化媒体信息模式较之官网内容的繁密和搜索引擎的简洁有着别样的意义，形式和内容在此有着完美的统一。

Twitter界面设计师维克托・洛伦克（VitorLourenco）为该网站设定了简洁而不失艺术细节的视觉风格，打破了以“纯色背景、拒绝装饰”为代表的高访问量网站的设计法则。对于以Twitter为代表的微型博客而言，在发帖文字数量受限的同时，于视觉变化上却获得了一定的释放。网站背景中的平面插画以及类型各异的小鸟标志让这类网站距离用户更为贴近，在时下流行的微博型网站中几乎都可以找到这种轻松的设计风格。

随着智能手机、平板电脑的不断发展，基于互联网的平面设计风格也蔓延开来，在不同终端形成了各自稳定、延续的视觉特征。一般来说，移动媒体的界面设计更加简洁，适合手指操作。较为常见的方法是在固有网页链接内容的基础上整合页面，精简模块，都做指引性信息，过多的具体内容交给深层链接或者外站链接。有些APP应用甚至颠覆了传统网络媒体的内容展示形式，比如一款名为idaily的iOS应用，一改满是超链接的“大而全”形式，转向每天只推出一幅精彩照片与配图故事，其吸引力不降反升，这与网络媒体的海量信息选择有关。当信息数量到达一定的限度，少而精的获取信息反而是明智之举，毕竟作为当今社会的读者来说，其自身的精力是有限的，如果可以真正关注一件事情已经是一件奢侈的事情。

除了视觉风格，典型公司具备的卓越行业洞察力也将成为网站设计的内容与结构策划的参考标准。

软件公司Adobe在官方网站中较早提出了“解决方案（Solution）”的概念，在单纯的产品列表之外优化定义了公司产品的行业属性。“面向需求、给出解决方案”是Adobe网站架构不断更新的指导思想。在最新改版的网站中，Adobe将数字媒体与桌面出版行业划分为商业需求（businessneed）和行业（industry）两大部分。每个部分又包括了数字分析（Digitalanalytics）、媒体间广播（Broadcast）、数字出版（DigitalPublishing）、教育（Education）等多个门类，引入了云营销概念（Adobemarketingcloud）概念。在这份解决方案列表中，Adobe公司将个人电脑、平板电脑和手机等多样终端统一对待，体现产品的无缝连接特性。在当前的富媒体时代，廓清媒体本质、整合媒体资源与优化媒体感受成了每个创意与设计者不能回避的问题。在这个问题上，典型公司给出的答案将极具价值。

总的来说，以Twitter、Facebook、Adobe为代表的典型IT与互联网公司所体现出的视觉形式与行业分析是同行设计的重要参照，代表了网络媒体主流设计方向和默认标准。

除了网页设计类型，网络媒体公司及其所代表的数字文化已经成为了一种时代性的潮流，其影响力不可避免的要波及到更多的设计层面。以标志设计为例，在LogoLounge网站的《2012年标志设计趋势报告》中，符号集群（IconClusters）、透明叠加（TransparentLinks）、虚实结合（SelectiveFocus）等类别都具有典型的数字媒体特征，体现在电子屏幕化的色彩表现（半透明、纯色和渐变色）、像素化图形、线条以及抽象概念表达等多个方面。

2网络媒体内在特质分析

通过案例研究，网络媒体平面设计风格具有独特性，即便抛开数字技术的支撑，其平面设计风格的特征依然清晰可辨。可以说，包括网络媒体公司与领导者的典型特质在内的诸多因素对其设计风格的影响是决定性的。

网络媒体个体往往有着统治性的绝对影响力，也可以称之为典型影响力。典型网络媒体公司简单的名称往往承载着深厚的科技、社会与人文内涵。如搜索网站谷歌（Google），其名称早已上升为代表搜索行为的动词。再以社会化媒体网站Facebook为例，短短几个字母让用户趋之若鹜，他们不在乎是谁打造了这个社会化网站帝国，也很少了解哪些技术支撑起这个网站。Facebook不只代表着公司的名称，也不仅仅是是社会化媒体的“帅旗”，更是揭示了网络的互联本质――人的互联。社会化媒体业界有一句流行语：“Facebook就像一条大河，我们只要做里面的大鱼就可以了。”除非新技术驱动的时代到来，否则面对这些独一无二的名称，网络媒体行业中其他人能做的不再是超越，而是承认与追随，模仿者中可以分得一杯羹的也寥寥无几，这与很多传统行业有着很大的不同，其具体原因是多方面的。

首先，IT与网络媒体公司的领导者的创新人格魅力是行业绝对影响力的重要支撑。比如，苹果公司创始人斯蒂夫・乔布斯（SteveJobs，1955-2011）即便在被公司解雇的时期也没有停止探索，重新创立NeXT电脑公司，研发积累了多项新技术，为重返苹果并成功带领公司转型奠定了基础。苹果产品研发一度贯穿着“what’snotacomputer（不是电脑的电脑）”的理念，这也成了一种近似于偏执的创新口号。微软创始人比尔・盖茨（BillGates）早在1995年就早已预言了数项科技发展趋势，比如智能手机、屏幕触控技术、云计算等等，即便很多技术没有在微软公司实现，但领导者的洞察力和创新力让人赞叹，这也是微软帝国的精神基石。和网站名称一样，各大网络媒体公司的创始人或领导者的名称也带有极强的典型性，如同在IT业界塑造出来的一幅幅带有浓厚个人主义色彩的英雄形象。在Adobe公司的创始人约翰・沃诺克（JohnWarnock）退休的时候，乔布斯曾说过：“他是我愿与之打交道的创新者。他走以后，留下的只是一群西装革履的家伙，Adobe公司也变成了垃圾。”言辞虽偏激，却体现了网络媒体这个行业领导者魅力所起到的举足轻重的作用。

其次，在众多创新类别中，技术创新是网络媒体赖以存在和发展的基础，这种面向技术金字塔尖的淘汰模式使得典型网络媒体大都经得起时间的考验，成为一时流行之选。Facebook的F8开发者大会所代表的开放性平台就是例证。该平台汇聚了数以万计的公司与个人参与到程序开发，这种人才汇聚成就了Facebook在技术层面保持着“典型性”，代表了公司站立在高科技产业的制高点。

最后，用户也是造就网络媒体典型影响力的重要一环。网络媒体有着强烈的“圈地”属性，即吸引并留住用户，增强用户粘度。一旦吸引了绝对优势数量的用户，其他后继的同类产品的竞争力就会大大减弱。法国调研公司Semiocast最新数据显示，截至2012年7月，社交与微博客服务网站Twitter的全球用户数量已突破5亿大关，其中，活跃用户也有1.7亿之多。成立短短六年的时间，Twitter能够做到这一点，完全拜网站用户的高粘度所赐。对于普通用户而言，当自己的家人、朋友或者偶像都在使用twitter的时候，也就没有理由投奔别家了。

总的来说，典型网络媒体现象、公司、领导者、技术与用户驱动等一系列特征共同参与造就了这个行业独特的设计风格。

3助力网络媒体设计理论研究

当前，以数字媒体概论为代表的数字媒体设计理论正处在快速发展期。相对而言，网络媒体设计概论研究还未有成熟的理论成果。既然网络媒体有着极强的样本概括特征，可以从典型性特征入手进行研究，分析典型公司的创建背景、理念主张、领导者影响力、产品特性等等，积累出网络媒体理论研究的基本素材，为相关设计理论的创立提供有益的借鉴。比如，在数字媒体专业的特定课程教学中，可以划分为若干单元，每个单元以一种行业的代表性公司为主进行介绍，拓展到领导者、产品、关联公司以及相关设计风格等层次，找出设计与行业共性的关系，在数字媒体概论的大框架下细分出网络媒体的相关理论点。

总的来说，除了技术与设计之外，在网络媒体行业影响设计师与用户的软性因素还有很多，我们将之成为“软精神力”。网络媒体行业绝对影响力，或者说是网络媒体行业的“典型性”作为软精神力的一种对其设计风格的形成有着重要的影响，也具备一定的研究价值。在这一新兴的媒体与设计领域，需要界定和探索的方面还有很多。假以时日，将会有更多特征被发现乃至充分利用，推动数字媒体设计行业整体向前不断发展。

参考文献：

[1]沃尔特・艾萨克森（美）.史蒂夫・乔布斯传[M].北京：中信出版社，2011.

网络与新媒体的概念篇2

[关键词]执网能力；网络问政；高效能服务型政府；政府法制建设

[中图分类号]D60[文献标识码]A[文章编号]1672—2426（2012）10—0031—04

一、执网能力的定义和内涵

在经济全球化、信息网络化的今天，媒体也被看做继立法、行政、司法之后的第4种权力，已成为一种重要的公共力量，其社会影响力不可小觑。马克思深刻认识到舆论在社会变革和夺取政权中的巨大作用，他曾经指出大凡需要变革现实的任何阶级、集团或政党，都必须占用和运用舆论工具这一斗争武器。在当前我国互联网络政治生态环境中，党和政府的执网能力不是一个单独的、孤立的概念，它与网络政治、网络经济、网络文化、网络问政、网络民主和网络民意诉求等一些新的概念、新事物有着十分紧密的联系。

我国互联网的迅速发展在带来了网民规模日益增长、网络媒体日益壮大、网络民意汹涌澎湃、网络问政渐入人心等一系列新变化的同时，也直接导致了党和政府的执政环境出现了新的情况。在诸多新的情况出现后，必然会要求党和政府予以高度重视，重新审视执政理念和相关政策，作出相应动作，采取相应的应对策略，不仅要适应这些新的变化，还要发挥党的先锋模范作用，进而引领新的潮流，从源头上避免网络影响社会和谐与稳定。要加强和改善对执网环境的引导与管理，进而搭建制度化网络问政平台，推进高效能服务型政府建设的进程。人们将互联网引发的一系列新情况对党加强执政能力提出的新要求概括为“执网能力”。鉴于此，有人认为执网能力就是党的执政能力在互联网上的具体展现，核心是通过互联网了解民情、汇集民智的能力和引导社会舆情的能力，进而提高党和政府在执政过程中的效能建设。在一定程度上，党的执政能力与互联网运用之间存在着普遍联系，尤其是指出了执网能力的核心，但是如果作为一个概念而言，不免会有泛泛而谈之嫌，缺乏对“执网能力”的内涵作出一个明确的界定，是一种比较笼统的说法。

综上所述，执网能力是指党和政府在其职责或权责范围内依法掌控、管理、疏导和运用以互联网为代表的新媒体发展民主政治、市场经济、先进文化以及提高服务型政府效能建设的能力，是新时期党的执政能力在互联网领域的具体体现。这一概念涵盖了执网能力的内涵与外延，揭示了党的执网能力的本质所在。具体而言，党的执网能力是利用互联网发展民主政治、市场经济、先进文化的能力以及建设高效能服务型政府的必然要求，也有助于推动政府效能建设和加强、创新社会管理。

二、执网能力提出的背景与意义

执网能力是一个崭新概念，它是党的执政能力在互联网上的作用，伴随着互联网的发展与网络政治生态环境的不断扩大，党和政府的执网能力建设势必会成为一个新课题。在当前我国社会转型的大背景下，执网能力概念是针对中国共产党的执政能力建设，适应互联网广泛普及和发展而提出的，具有重要的战略性意义。执网能力作为我党执政能力的重要组成部分，与现阶段中国共产党所处的时代背景和社会发展需求之间存在紧密的关系。

我国实行改革开放政策以来，进行经济体制和政治体制改革，推行以公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，大力发展社会主义市场经济。市场经济的快速发展恰好与互联网时代的到来相重叠，人们对于自由和权利的维护、争取意识比以往更加强烈；人们追求真相、真理的主动性、积极性也大大提高；人们的参与意识、监督意识、责任意识也开始萌发。由此，人们被积压已久的对于公平、正义、自由、民主精神的“普世价值”的渴望，借此之际在互联网的虚拟社会上淋漓尽致地呈现出来。若没有互联网，人们的公民意识也会随着经济发展、社会进步而提升，并以其他方式和渠道表现出来，但不会那么淋漓尽致。在一定程度上，互联网时代对于我国民主政治进程带来了一定的冲击，同时也昭示着党和政府的执政能力和执政理念有待加强与完善。

网络与新媒体的概念篇3

【关键词】新闻标签；网络热点；影响辨析

一、网络“新闻标签”概念及其特点

网络“新闻标签”的是指发生在网络环境下，利用网络传播工具，对于社会热点事件进行标签化的制作传播，用来概括核心内容、表达个人立场的概念、短语或短小表述。

网络社会下，新闻传播更加迅速和便捷，更多的事件得以通过便捷的方式来传播，新闻的数量越来越大，在激烈的竞争中，媒体想通过新闻狂轰乱炸并不那么明智。因为快节奏的生活，人们没有那么多时间和精力关注那些不是重要的信息，或者自己不关心的信息。因此给出直接的简短的信息概要显得尤为重要，那么新闻标签刚好符合这一特点。新闻标签的形象生动，浓缩概括，幽默讽刺，草根通俗刚好符合大众传媒的传播特点，能在短时间内通过新闻标签的议题设置，告诉人们想什么。

二、网络热点事件中“新闻标签”的正面作用

（一）凸显热点事件，聚焦受众注意

“面对铺天盖地的庞大信息，那些精力有限、时间有限、快餐消费的受众很少会对每一大段大段冗长的文字进行仔细阅读，而要使每一热点新闻事件在密密麻麻的文字中崭露头角和引起关注，简洁、精辟、耀眼的标签制作与设计就显得尤为重要。新闻标签具有巨大的能量，既能含蓄地提取新闻事件又能大胆地赚取网民好奇心，这是一种近似猎奇而又非常高明的传播手段和方法。”广大的网友在网络热点事件中，根据形势情况，更改立场，进行道德评断，进行舆论谴责，将事件迅速上升为热点焦点事件，在网络发达的今天，人们已经习惯利用“新闻标签”接受新闻热点的方式。

（二）疏导公众舆论情绪，引导社会价值取向

网络“新闻标签”在网络中不仅具有具有突出热点新闻事件，聚焦受众的外在关注以外的作用，并且对于疏导舆论情绪，引导人们正确的价值观具有正确的导向作用。网络“新闻标签”是网络媒体将事件高度凝练和集中表达，在某种程度上是在原有意思上的更加具体的表达，可以充分让受众接受了解并参与其中，为公众适合而公开得进行感情宣泄与思想表达提供了比较宽泛的价值空间。无论是专业的传统媒体还是普通的网络媒体，都经过了把关人对于信息的把关，本身就蕴含着把关人的价值取向。“新闻标签”和大众传播媒介的融合，体现了议程设置对于新闻事件传播的巨大作用，能迅速吸引引导舆论。

（三）揭示社会更内部问题，有力的推进网络监督，参政议政

网络新闻大多是针对当前的热点事件，网络传播的速度优势和搜集资料的速度让网络传播相较于传统媒体更具有吸引力。在事件还没清楚的时候，网络媒体可以利用多媒体将视频，音频等第一现场的资料传递出来，供网民参与讨论。网络媒体利用网络进一步挖掘，可以利用网络优势将长久的热点事件整理成线，揭示事件的原因和造成的后果，推动社会进步，维护社会稳定。网络“新闻标签’在引导人们参政议政方面有无可比拟的作用。网络“新闻标签”是对热点事件高度的凝练，新闻传播者在把关的同时，承担着揭示社会内部矛盾问题，引导社会舆论导向和促进社会和谐的任务，网络“新标签”会让人们更好的参与社会生活的各个领域。

三、网络热点事件“新闻标签”的负面影响

（一）网络传播中“新闻标签”现象会改变新闻的事实

网络“新闻标签”的标签并不是对新闻事件完整的概括，它只是针对事件的某一方面侧重报道，因此会存在表达信息不完整或者瞎编乱造的可能性。快节奏的生活方式，人们接受信息基本都是“标题党”，不求甚解。

（二）网络“新闻标签”形成人们心中的刻板印象

大众传播的信息在传播过程中，可能已经被打上了传播者的烙印。“用事实说话”，是指在忠实的报道新闻事实的基础上，通过对事实的适当选择和表述，巧妙地表达传播者的立场与观点。”在“新闻标签”创造出来的时候，新闻传播者就将此标签刻上了自己的想法，并且通过大众媒介进行传播。在长期以往的接受信息中，受众对于某一标签会形成相对稳定的印象。

（三）网络“新闻标签”的“三俗”化和公信力低

大众媒介的信息传播过程是与社会风险并存的，大众媒介在一方面具有提供消息、传播观点、引导舆论、提供教育和娱乐大众的功能，另一方面大众媒介在制造好处的同时也在不知不觉的制造“坏处”，反作用于媒介的健康发展。网络媒介通过海啸式铺天盖地的信息冲击，人们无暇深度阅读，只能进行浅阅读，而新闻标签这种直接了当的信心传播方式，恰好符合现在社会新闻传播的方式。

四、网络热点事件“新闻标签”负面影响应对策略

（一）提高受众对信息的筛选能力

网络媒体所营造的网络环境有时并不是真实的现实环境，是传者进行新闻选择之后所营造的网络环境。因此受众在浏览新闻时，要提高自身的鉴别能力，除了要能对虚假新闻进行辨别还要自觉地抵制色情暴力等“新闻标签”。

（二）提高新闻标签的真实性和全面性

“新闻标签”要与新闻基本要素相符。新闻的基本价值表现在时新性、重要性、显著性、接近性、趣味性。但在与此同时，要注重新闻的第一性――真实性的基本要求。网络热点事件中“新闻标签”往往在重要性、及时性上比较成功，但是“新闻标签”为了更好的聚焦受众，往往在真实性上的追求就比较低，新闻信息不准确时常有，甚至有完全的假消息。因此在网络新闻传播过程中，新闻标签必须以事实为依据进行制作。

（三）加强对网络和媒体规范

网络媒体在激烈的市场竞争中，迫于经济利益的压力，不得不向“新闻标签”这个方向着手，利用热点事件中的“新闻标签”里提高自身的影响力。政府部门应该完善网络传播的相关责任法规，使得网络传播得以有序进行。另一方面也要加大对违法、违规使用“新闻标签”的媒介和个人予以严厉打击。只有有法可依，执法必严，才能真正使网络传播秩序的以正常运行，文化市场更加繁荣。

参考文献：

网络与新媒体的概念篇4

多媒体教学其实就是教师通过自己的处理,将教学需要的相关文字信息,图像,视频等有机结合,在课堂上通过计算机展示出来,已达到教学的目的。

1.1教学内容丰富多彩。

高校物理本就是以提高学生的创新能力,培养学生的科学素养为目的的课程,在与计算机多媒体技术结合后,使得教学内容通过更加生动形象的方式传达出来,比较晦涩难懂的知识可以通过丰富多彩的声音,图像,视频展示出来,这是传统教学方式难以比拟的。

而且现在的网络技术发展迅速,创新的科学知识的更新的的速度也很快,教师可以积极的合理利用网络资源,为学生提供丰富多彩的教学内容,学生也可以自己上网搜索相关资料,多方面学习知识,这样不仅可以提高学生的自主学习能力,而且教师也节约出来更多时间,可以重点讲解难点重点,方便学生的掌握。

1.2有效提高教学效率。

教师可以根据自己的需要从网上搜寻相关素材,可以提高备课效率,例如在讲解物体的相对运动时,在课堂上,老师只能通过讲解使学生理解,或者板书说明,但是即使这样很多同学还是不太理解,会浪费时间。

1.3帮助学生理解物理概念。

在物理教学中,很多概念理解起来比较困难,这是因为物理概念本身难以用语言去描述,即使教师用板书来描述,也难以达到通俗易懂的效果,但是由于物理概念其实都是一步一步推算出来的,老师可以借助多媒体技术,将物理概念的推算步骤演示出来,使概念通俗易懂,而且动态的多媒体演示比教师用粉笔画出来的板书吸引人,学生会对内容记忆深刻,可以帮助学生对概念的理解。

2.多媒体技术的应用方法

2.1有针对性的制作教学课件。

一份制作精致,特色鲜明的多媒体教学课件,是多媒体教学中的重要部分,它必须要满足几个要求。首先,需要突出表现教学目的,在制作中,课件内容必须要紧紧围绕新课标教学要求,要符合学生的实际认知情况,当然要针对课程特点,表现出不同教师的教学风格,进行拓展式教学。其次,在课件中可以让具体的文字概念更加简洁,加入图表,图片,也可以插入视频,使学生更加直观的学习到知识,深入了解到物理过程,在视频中可以加入相关实验,让学生深刻掌握要点。最后,需要教师注意的就是,课件的制作需要美观大方,具有艺术性,在课堂展示的时候,不是单纯的让学生看课件,而是需要调动起学生学习的积极性,因此在制作时,也是需要注重美观的,文字,表格等内容的编排上需要规范,整体页面整齐,色彩要鲜明,做到赏心悦目。

2.2重视多媒体技术的使用过程。

多媒体技术是好的教学工具,但是在使用过程中,会因为各种因素,而使它的效果达不到预期,因此,教师在使用多媒体教学时,要注意几个运用措施,使其在使用过程中表现出最大的优势。首先,需要明确多媒体技术在教学中的地位,它只是一种辅助工具,教师和学生才是主体,不能纯粹依靠多媒体就实现教学任务,课堂上还是需要教师的讲解和启发,让学生在探究中学到知识。其次,在授课时,需要根据高校物理的课程特点,基于教学内容,将多媒体技术与传统的板书结合,要多管齐下,两者优势互补。

高校老师在实际教学过程中,可以根据不同情况,不断探索总结,实现多媒体教学的过程是比较长远的,需要老师们积极探索找到最合适的方法。

2.3网络教学模式。

随着社会的发展,教师的教学内容也随着社会发展不断变化,尤其在高校,为培养学生的创新能力,需要实时将教学内容更新拓展,而通过网络的形式,可以让学生及时了解到先进的物理知识,也可以在网络中查到自己学习不到位的知识,网络教学中,学生可以学习到最前沿的研究,从而提高学习效果。

3.多媒体教学的缺陷

多媒体教学确实有很多优势,但是还是要分具体的情况,其实多媒体教学也是有缺陷的。

其中最突出的问题就是,在课堂上教师和学生之间的交流减少,教学的过程不仅仅是教师讲话,学生只是在听的过程,这样的话,多媒体教学课堂上,教师就类似于放映师,不再与同学交流,便不再是教学的主导地位,不利于提高教学效果。在物理课堂上,大部分概念公式是需要推导得出,老师如果只是根据课件来放映一遍,有的学生可能会跟不上思路,从而掉队,这就需要老师在黑板上进行板书,教师一边讲,一边推导,学生可以跟着老师的节奏,一边听,一边记,可以帮助学生更专注的听课,提高教学效率。

4.总结

总的来讲,多媒体技术可以在一定程度弥补传统教育的不足,但是无法完全取代传统的教学方法,因此,教师在教学过程中,可以多利用信息技术,将课堂丰富起来,使得枯燥乏味的课堂变得生动形象,以此激发学生的学习兴趣,但是不能忘记师生之间的交流,要将两者结合,以便更好的提高教学质量。

参考文献

网络与新媒体的概念篇5

【关键字】新媒体青少年社会化影响

一、概念界定

1、新媒体

郭庆光认为,新媒体是一个相对的概念,“新媒介主要指伴随卫星通讯、数字化、多媒体和计算机网络等技术的发展而出现的新型传播媒介,包括跨国卫星广播电视,多频道有线电视,文字、音像的电子出版物以及作为信息高速公路之雏形的互联网络等等。”

清华大学的熊澄宇教授也认为新媒体是一个不断变化的概念,他说新媒体是“在计算机信息处理技术基础之上出现和影响的媒体形态。”

由此看来新媒体无非是指所有新的技术为传播活动提供的新平台。由于新媒体是与时间有关的相对概念,现阶段的新媒体主要指网络和手机。但是流行于20世纪代的电视对青少年社会化影响也是巨大的,并且至今仍深深介入我们的生活,所以在此将其纳入研究范畴。

2、青少年

本文的“青少年”概念既指年龄特性,又指心理特性。在新媒体逐渐占领市场的情境下,孩子在较小的年龄就可以频繁的接触新媒体,青少年社会化有提前的趋势。我国法律规定18岁为成人年龄,就此两点笔者认为将青少年的起止年龄界定为10岁-18岁是比较符合现阶段青少年思想和心理特性的。

另外,本文多次提到“童年”一词,与青少年的青春期多有重叠,如无特殊说明,童年是指人在未成年以前的成长阶段。

3、社会化

从社会学角度讲,社会化的基本涵义是指人接受社会文化的过程。更具体地是指“自然人”或“生物人”成长为“社会人”的全部过程。美国学者阿恩特认为青少年的社会化分为狭义的社会化和广义的社会化。狭义的社会化鼓励其文化的所有成员坚持一种被限定了标准化了的信念和行为;而广义的社会化鼓励其成员在社会和心理发展上的广义差异性,更注重标准下的个性。媒体的影响主要体现在广义社会化方面。各种各样的媒体着纷繁复杂的内容,青少年根据个人兴趣爱好进行选择,表现出更多的自主性。

二、新媒体对青少年社会化影响研究述评

近年来,学界就新媒体对青少年社会化的影响做过不少研究,主要运用批判的方法,站在青少年作为施化者的角度,探讨新媒体对其社会化的消极作用。下面选取《童年的消逝》、《网络与当代青少年社会化的困境》、《青少年手机使用情况的调查分析》三个文本进行分析。

1、童年的消逝――电视媒体对青少年社会化的影响

《童年的消逝》一书共分两部分,上篇讲童年的发明,下篇讲童年的消逝。上篇有个重要的问题,童年到底是被发现的还是被发明的?围绕这个问题,作者进行了系统阐述。“印刷创造了一个新的成年定义,即成年人是指有阅读能力的人;相对地便有了一个新的童年定义,即儿童是指没有阅读能力的人。”所以印刷时明了童年的概念。古登堡发明了印刷机,随着书籍和报纸出现,人类知识分门别类、由浅入深、井然有序了,识字和阅读变成一个循序渐进的过程。教育一点点普及开来,学习阅读的过程为儿童和成人拉开了一条分界线。同时在这个过程中,羞耻的观念也逐步建立。于是尼尔・波兹曼说“没有识字文化,没有教育的观念,没有羞耻的观念,这都是中世纪儿童不存在的原因所在。”

下篇揭示本书的主题,即电视文化使童年消逝,因为电视文化破坏了童年生态,电视侵蚀了童年和成年的分界线。尼尔・波兹曼总结说电子媒介不能保留任何秘密,如果没有秘密,童年这样的东西当然也不存在了。在电视面前,儿童的羞耻观念被冲淡,作为儿童天性的好奇心被损害。

尼尔・波兹曼崇尚印刷文化,在他看来印刷文化是产生童年概念的主要原因,而印刷文化被电视文化取代的过程也是童年消逝的过程。印刷文化,或者更确切地说识字文化是理性的、抽象的、完整的,在这种媒介下的人也是理性的,善于思考的,而电视文化摧毁了这种思考力,把人推向娱乐至死的深渊。

2、恶劣的社会化环境――网络媒体对青少年社会化的影响

福建师范大学陈志写的《网络与当代青少年社会化的困境》比较全面的论述了网络对当代青少年社会化的消极影响。网络大大改变了青少年传统的社会化环境,使其变得复杂、恶劣、艰难和难以控制。这种青少年社会化的困境主要表现在三方面:第一,网络作为工具的特性给社会化过程中的知识学习和技能培养设置了障碍。网络的大容量、快速度造成信息泛滥,降低青少年的学习效率;网络所表征的工具理性抑制年轻一代价值理性的发展,削弱他们的人文精神。第二,网络作为媒体的特性给社会化过程中的人格培养、文化传承、价值观的统一和成人楷模学习造成了干扰。很多“青少年不宜”的信息也被呈现于青少年面前,而优秀的传统文化却很少被提及,这正是媒体的“新闻洞”现象。第三,网络作为虚拟世界的特性使社会化过程中的心理发展、社会互动、人格形成、角色认同出现困难。正是由于网络的虚拟性、无规范性、匿名性等特点,使心理不成熟、意志力薄弱的懵懂青少年陷于其间,不能自拔,以至于他们与现实世界的人们交流越来越少,无法适应现实生活。

3、鲜花与毒草并存――手机媒体对青少年社会化的影响

《青少年手机使用情况的调查分析》作者张丽首先对上海城市和郊区中学50名14-16岁的学生做了抽样调查,得出青少年使用手机的基本情况,在此基础上分析使用手机对青少年成长的利弊关系。使用手机的优势显而易见,便于与家人朋友联系,增进交流,减少青少年孤独感,还能获得一些有用的资讯,如天气预报、社会新闻等等。当然弊端也很显见,造成青少年攀比心理,增加家庭负担;手机辐射影响孩子身体健康;过于依赖手机或者游戏,影响学业;手机上的不良短信对青少年心理发展、人格形成危害极大。

三、新媒体对青少年社会化影响的思考

新媒体对青少年社会化既有积极影响,又有消极影响,这是不可否认的。大多数学者倾向于新媒体使青少年社会化提前的看法。我们身边突然出现了很多小大人,他们比同龄时的我们更加成熟、老练、见多识广,同时,他们生理上性早熟的现象也让人十分担忧。但是还有很重要的一点可能被忽略了,那就是很多孩子出现社会化延后倾向。青少年沉迷于游戏、虚拟世界对现实生活越来越不适应,变得不谙世事的现象也是存在的,这同样应该引起我们的重视。

其实,新媒体作为一种技术革新,必然具有强大的生命力,对青少年社会化也有诸多正面作用。

从电视、网络和手机作为大众传媒的功能来说,可以为青少年提供社会化过程所必需的资讯与信息。青少年除了要学习知识以外,还要满足作为一个社会的人的需求,比如说人际交往的需求,自我满足的需求,受到尊重的需求等等,他们每日都从媒体上获得大量的资讯与信息,以此作为成长的养分。他们可以根据自己的兴趣爱好接触媒体,增长见识,提高素质。新媒体提供的世界是丰富多彩的,健康的娱乐节目以生动、形象的图像和影像丰富着青少年的课余生活,启发他们的思考能力和感悟能力。

新媒体促使青少年社会化体现出更多的自主性。以网络为主导的新媒体所具有的独特性质预示一种新的社会化手段的创立。青少年基于“使用与满足”的心理,根据自身兴趣、爱好、条件等来选择媒体,媒体潜移默化地成为青少年社会化的一种手段。如果运用得当,这种社会化途径更加人性化,更有益于青少年身心成长。但是这种社会化过程不可能是单独起作用的,需要家庭、学校、社会多方的监督和指导。

新媒体引发“反向社会化”。在新媒体情境下,出现了文化“反哺”现象,即“反向社会化”。现代社会,年轻一代比年老一代表现出更强的适应能力,他们对新事物的理解和吸收明显快于年老一代,年老一代施行教化的权力逐渐丧失,新媒体为青少年提供了向其父辈施加影响的机遇和条件。

结语

新媒体作为一种技术工具,它并不必然的导致善恶,对新媒体横加指责是不公平的,同时也是于事无补的。问题的发生是内外因综合起作用的结果。在青少年成长的过程中,家长、教育工作者、媒介和整个社会是否真的尽到了自己的责任呢?人们真的足够关心自己的孩子吗?除了要求他们学习、学习、再学习,又为他们纯真、快乐的童年做过什么呢?自我反省是一方面,更重要的是思考怎样利用新媒体强大的工具属性,为青少年社会化铺就一条平坦的道路。

参考文献

①郭庆光:《传播学教程》[M].北京:中国人民大学出版社,1999:153

②【美】尼尔・波兹曼著,吴燕莛译:《童年的消逝》[M].桂林:广西师范大学出版社,2004:25,26

③陈志,《网络与当代青少年社会化的困境》[N].《福建师范大学学报》,2001(3)

④张丽,《青少年手机使用情况的调查分析》[N].《上海青年管理干部学院学报》,2007(3)

⑤[美]J.J.阿恩特著,纪秋发译:《青少年使用媒体实现自我社会化》[J].《青年研究》,1997(2)

网络与新媒体的概念篇6

从“反常”看本质

随着以互联网和移动互联网为代表的新媒体的迅速兴起，超女与超男、山寨文化、人肉搜索、百度竞价门等在传统的传播意识下无法合理解读的“反常”事件不断出现，动摇了一些传统的传播理念和根基。人们无法在旧的知识框架下解读这些现象，便产生一种焦虑和危机感。这种焦虑和危机在传统媒体、广告营销业、传播新闻等大众传播领域蔓延，这种“反常”造成的直接影响就是传统媒体的广告被分流到新媒体中来，同时许多传统媒体也开始向网络形式转变。2008年12月，美国年收益第二、总发行量第三的报业集团，创立至今已161年的美国芝加哥的论坛公司(TribuneCo.)，因为不堪忍受广告严重下滑与网络媒体的冲击，正式宣布申请破产保护，成为网络普及以来首家申请破产的美国主要报业集团，还有一些重要的传统媒体开始全面转向网络形式。与此同时，网络视频的大量出现，也开始对传统的电视媒体造成冲击。

人们开始思考这种“反常”，凤凰卫视新媒体CEO刘爽先生认为：“新媒体形式上是一种技术，本质上是一种哲学。”也就是说，新媒体是一种体验的革命，人的生存方式与话语权的革命。美国科学哲学家托马斯・库恩的“范式”观点认为，对当前的新媒体的审视应从哲学的视角来探讨，这涉及传统媒体的思维范式问题，若想正确地解读当前新媒体为我们带来的冲击和困惑，必须跳出传统的思维模式，才能发现新规则、新规律。

托马斯・库恩的“范式”

美国科学哲学家托马斯・库恩认为，科学发展的历史是一部同科学共同体密切联系的历史，科学作为一个在时间和空间上扩展的复杂过程，其发展规律的内在性是同这个过程的主体不可分割地结合在一起的。在库恩看来，科学作为科学共同体活动的结果，它表现为科学“范式”的不断完善和不断更迭。库恩所指的“范式”就是思维方式，他认为“范式是一个成熟的科学共同体在某段时间内所接纳的研究方法、问题领域和解题标准的源头活水。因此，接受新范式，常常需要重新定义相应的科学”。

库恩在论述“范式”时所提到的科学共同体，用在当下可理解为传播业的共同体，新闻业的共同体，营销业的共同体，网络业的共同体等。在网络化社会到来之前，这些共同体是互不相干的，但是高速推进的全面网络化社会使这些共同体出现了无数的交集，对于每个共同体原有的“范式”造成强烈的冲击，一个行业大融合的景观出现了，这种交流和碰撞必然会重新塑造人们的思维方式，改变人们看问题的视角。

“反常”带来的“危机”是思维“范式”变革的前奏

库恩认为：“一种反常虽然没有明显的基本重要性，但它所禁的应用却具有特殊的实践重要性。”2008年，从山寨手机开始，山寨剧、山寨街、山寨报纸、山寨新闻、山寨搜索引擎等陆续登场，2009年新春之际，网络上出现的“山寨春晚”把山寨文化推向高潮，主流的中央电视台对“山寨春晚”的态度是不参与、不排斥，把它作为一个新事物进行对策研究，作为传统媒体的龙头，央视也需要新思维来看待网络上的春晚了。库恩说：“有时，一个反常能使人们对范式中清晰而基本的概括明显地产生疑问，所有危机都始于范式变得模糊，随之而使常规研究的规则松弛。”

几年前，网络上“一个馒头引发的血案”恶搞了电影《无极》，娱乐了大众，这种低成本的快速传播，彻底颠覆了传统的宣传方式，以“草根”为代表的个性化时代全面渗透着社会生活，“超级女声”的出现，把互动传播发挥到极致，完美地演绎了传播从“被动”到“主动”再到“互动”的转变过程。所有这些不得不使人们以全新眼光和视角来看待这些不断出现的“反常”。许多专业人士已经开始认识到以传统的思维方法是不能解决“反常”所带来的问题的，正像库恩所说的那样：“当一种反常现象达到看来是常规科学的另一个难题的地步时，就开始转化为危机和非常科学。于是这种反常现象本身就这样被同行们更为普遍地认识了。这一领域的越来越多的杰出人物对它越来越注意。”

库恩认为：“从一个处于危机的范式，转变到一个常规科学的新传统能从其中产生出来的新范式，远不是一个积累的过程，即远不是一个可以经由对旧范式的个性或扩展所能达到的过程。事实上，它是这一领域按新原理的一种重建，是一种变革这一领域的某些最基本的理论推广，以及它的许多规范方法和应用的重建。在过渡时期，会有一大批问题，既能由老范式解决，也能由新范式解决，这些问题之间决不会完全重叠。但是解决的方式也会有决定性的差别。当转变完成时，我们的视野、方法和目标都将变革。”

范式不是认识而是信念

库恩认为由于范式不是认识而是信念，因而从旧范式到新范式的代换，不是科学共同体的认识的深化，而是信念的转变。以广告传播为例，传统的整合传播信念是在追求广告效果的媒体投资回报基础上展开的，是“单向”的和“盲目”的，同时广告效果是不能与销售直接挂钩的，而在网络时代，“分众”、“定向”的精准传播成为可能，以“互动”为核心的体验经济大行其道，数据库营销成为21世纪的主流营销方式，量化管理和评估成为重要手段。

除确立新的世界观之外，科学范式兴起的最重要的标志是建立起一套自己的基本概念、理论和模型等，以构成科学范式的核心。网络传播平台刚一兴起，以技术为背景的网络传播共同体就用一整套完全不同于传统广告的术语和手段来重新定义网络营销和网络传播，点击率、关键词、注意力、流量、定向、转换率等新的术语仍在不断地从网络上喷发出来，并显示了巨大的市场价值。近年出现的搜索引擎竞价排名、网站联盟等新广告方式变革着媒体投放的区域。

到目前为止，由于网络的高速发展，仍无法确定其最终形态将是什么样，但其中所孕育的新思维、新思想的火花不断闪现，库恩说：“大部分新范式的早期形态都是粗糙的。等到其美学上的吸引力得以全部展现时，科学共同体的大部分人早已为其他方式所说服。然而，美学上考虑的重要性有时却是决定性的。”新“范式”一定是美的!

冲突是思想的牛虻

2008年的“3・15”，中央电视台曝光了“垃圾短信”，修正了人们对无线营销和无线广告的理解。2008年12月，中央电视台的《新闻1+1》专门就“人肉搜索”进行了探讨。

“人肉搜索”作为一种利用开放的、互动的、共享的网络平台，来获取信息的一种技术，所满足的是知情权，但这种知情权经常会和个人的隐私权发生冲突。该节目就一些社会热点现象提出了问题，“搜索”面前是否人人平等?公众人物的个人空间该如何界定?官员频遭网站曝光，是该立案彻查还是自正清白，网络监督与现行制度又该如何衔接?

与此同时，2008年年底，中央电视台《新闻30分》一个月内4次探讨互联网上搜索引擎中存在的问题，百度和谷歌相继遭到中央电视台的曝光，主题是围绕虚假医药广告为代表的虚假信息，央视在节目中点名搜索引擎：越来越多的虚假信息，甚至诈骗陷阱充斥搜索结果，使网民防不胜防。由此把百度、谷歌、搜狗等搜索引擎推到了风口浪尖。

无论是传统的报纸广告还是电视广告，都是“严格”将广告和内容相区别，百度“危机”就是因为百度“混淆”了“广告”和常规信息，客观上误导了公众。搜索引擎的系列问题，表面上是搜索引擎运营商对搜索引擎技术无限制的滥用和企业道德责任的缺失，其实质是规范搜索引擎运营法律“依据”的缺失。到目前为止，网络作为主流媒体的地位和性质仍处在探讨和实践阶段，由于没有在本质上定义网络是大众媒体，网络就不需要为它的“公信力”负责，所以用以传统媒体广告为基础的广告法无法约束它的使用；反过来，如果定义了网络是大众媒体，由于它与传统的媒体有着本质的不同，必须根据其自身的特点和社会环境重新规范它的使用规则，显然传统的广告管理思维是用不上的了。传统广告管理的思维“范式”必须变革，从这点上说，百度既有错又没错，百度变革了中国人获取信息的方式，但搜索行业存在的问题，并不是百度一家有能力完全规范和控制的，行业的思维“范式”需要重新塑造。李彦宏表示：“百度作为行业领导者，有能力去做得比别人更好。所以百度经过这次做了一个净化，无论对百度，还是对中国互联网，都是成长中必须遇到与解决的事情。百度从来没有忘记为人类提供最便捷信息获取方式这一使命。“冲突是思想的牛虻，英国哲学家弗兰西斯・培根说过：“真理从错误中比从混乱中更容易出现。”

2007年10月8日，以“权威无线新闻，主流第五媒体”为理念，我国首家以独立品牌运作、具有独立新闻采访资质，通过手机新闻信息的新型移动媒体，江西手机台开通运营。江西手机台一开通就旗帜鲜明地定位为主流移动网络新闻媒体，江西手机台和其他传统媒体一样，拥有独立的记者编辑和新闻采编队伍。江西手机台这一全新的事物为手机媒体的发展做出了开创性的探索，拓展了人们对手机新媒体的认识思维，拓展了人们对移动互联网的应用方向。

技术进步和信息化带来的网络社会是变革的基础，当前中国互联网广告形式五花八门，正在使用的广告尺寸多达17万种!“媒介的破碎化”显而易见，从一个侧面反映了新媒体的发达程度。北京大学新闻与传播学院副院长陈刚教授认为：“目前中国的媒体发展处在一个非常复杂的环境里，一方面，媒体自身在不断升级，竞争越发激烈；另一方面，各种传播类型和营销方式不断出现。而在整个环境里，互联网是影响整个传播媒体发展的根本动力。其他因素也很重要，但是目前传播媒体的变化最根本的影响来自于互联网，而且这种变化是革命性的，并不是一种改良，而是一种革命。”

无论是“超级女声”的现象，山寨文化的冲击，人肉搜索的探讨，百度危机的困惑，手机台的出现，网络媒体的主流地位争辩等，这些社会的、经济的、行业的“反常”现象，说明我们当前处在“反常和危机”时期，这是一个重塑我们思维方式方法的时期，是“范式”正在转移的时期，是“传统”正在被打破的时期，是“破坏性创造”的时期，是“革命”将要发生的前夜。

科学革命是扬弃不是全盘否定