生命之水活动总结篇1

根据省教育厅省文明办省广电局共青团辽宁省委省科协《转发教育部中央文明办广电总局共青团中央中国科协关于开展“珍爱生命之水20xx年青少年科学调查体验活动”的通知》精神，我校积极开展了珍爱生命之水体验调查活动。先将活动情况总结如下：

一、学校领导高度重视，周密部署，认真组织，充分发挥我校绿色学校的资源优势都学生进行教育。

二、积极开展有效地体验活动

为了使学生了解到水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。是自然赋予人类最宝贵的财富之一。地球上的水看似取之不尽，但实际上，只有淡水才是重要的水资源。这部分水储量很少，只占全球淡水总储量的0.3％。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量急增和水体污染而造成的'水资源危机，另外，大家的节水意识不够，日常生活中或多或少的浪费了水资源。因此节约用水是我们每个同学义不容辞的责任。为了加强同学们对水资源的认识，增强保护水资源的责任感、使命感，我们学校初一、初二的全体同学开展了“节约用水，珍爱生命之水”的综合实践活动。同学们在调查、讨论的过程中不但知道了生活中水的污染、水浪费是多么严重，水资源是多么的匮乏，而且也明白了珍惜身边的每一滴水的重要性。我校开展了一系列的教育体验活动。

1、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。初步形成节约用水的意识。

2、教育同学们从我做起，从现在做起，宣传节约用水，养成节约用水的好习惯，研究设计节水方案，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。

3、通过搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式，培养学生语言表达、调查能力、处理信息能力。

4、让学生在亲自参与调查、收集、整理、处理数据的过程中，充分经历，感受综合运用所学的知识，技能和思想方法解决问题的成功体验，培养学生的综合实践能力。

5、通过“节约生命之水”的科学调查体验活动，增强学生的动手能力，分析能力等综合实验能力。

总之通过体验活动，使学生在校内增强了同学们的节水环保意识，形成了良好的节能环保氛围和习惯。校外扩大了节约用水的影响面，使更多的人了解节约用水的重要性，使节能意识深入人心。

生命之水活动总结篇2

“城区内小学班额大，教学及功能用房不足;某幼儿园没有安保室，安保人员及安保器械配备不足;某小学面积小，无操场，所配实验仪器设备存放校外;某小学门口摊点较多;某小学至今未搬迁……”以上两乡镇学校存在的10个“老大难”问题由县教育体育局局长亲自负责督办。

日前，汶上县下发《全县中小学、幼儿园春季开学巡视督导存在问题督查方案》，对在春季开学巡视督导中全县14处乡镇、县属及民办学校、幼儿园所暴露出的.62个“老大难”问题下达整改指令，并由县教体局7名党委成员分别挂帅，明确整改措施、牵头责任人和直接责任人，限定完成时限，实行挂账督办，按月度跟踪销号，倒逼落实，追踪问效。

创优提质督导先行，新学期伊始，汶上县即由县政府副县长赵鑫亲自带队，组成6个督查组，带领57名工作人员，按教育督导责任区分组分头奔赴全县148处中小学和90处幼儿园，就学校布局调整、办学条件、安全稳定、建设发展等四大类二十余个方面的问题进行拉网式全面巡视督导。活动后，以各督导责任区为单位集中收集整理活动材料，逐条梳理、分析，形成工作报告，下发督查通报，督促各单位针对存在问题全面开展整治活动，迅速行动、聚集合力、整合优势、全力实施，扎实推进全县教育科学发展、内涵发展、特色发展。

水池里，一只皮球在一注喷泉的喷射下，自由翻滚，却不掉下，吸引了众多学生围观。27日下午，海南省20xx年青少年科学调查体验活动在琼海市嘉积二中正式启动，活动以珍爱生命之水为主题，旨在提高我省青少年水患意识、节水意识和水资源保护意识。

启动仪式上，琼海市嘉积第二中学的学生代表宣读了《珍爱生命之水倡议书》，向全省的青少年提出6点倡议，希望他们在日常生活中尽量使用脸盆洗脸、洗手；控制水龙头开关大小并及时关水；做到一水多用；见到有浪费水的现象及时制止；发现水龙头有滴水现象及时制止；宣传节约用水并身体力行，带动身边的老师、同学共同参与节约用水。

据了解，青少年科学调查体验活动启动后，将一直进行到暑假。各校将根据实际情况，开展演讲、征文、美术书法大赛、探索实验、调查体验、参观访问等多种多样的活动。