新学期新校园(推荐)篇1

1、xx已经十岁，马上步入五年级，这是你成长历程上的重要一步，良好的学习、生活习惯，会让你走地快，走地轻松。

2、孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校，感谢老师们。

3、聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。

4、初次离开父母，离开生养熟悉的环境，开始了一个全新的生活，从过去生活靠父母，学习靠老师的传统教育模式中脱离出去，步入自我调节、约束阶段，对任何事物都有一个新鲜和适应的过程，从收到的学习、思想情况报告单来看，这孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领。

5、我最想对孩子说：宝贝，希望你健康快乐的成长，踏踏实实的向你的目标奋进，努力吧！

6、妈妈希望你越长越漂亮，身体健康，天天开心，学习进步！

7、我最想对他说：“如果你想要现在舒服，那么就去睡觉；如果你想要将来舒服，那么就去努力。这世界很公平，你想要比别人强，你就必须去努力。没有等来的成功，别轻易放弃梦想。奋斗吧趁年轻！”

8、女儿加油，你一定行！

9、我想对孩子说：宝贝，希望在新的学期中继续学好，玩好，将自己灿烂的一面努力绽放！相信自己，你终将成为一颗璀璨的星星！

10、我最想对孩子说，孩子你将进入新的学校，开始新的学习生涯，可能你会遇到困难，但你要坚持，学习就像马拉松，只要你能坚持到终点就是胜利。

11、祝我儿子在新学期里继续发扬不怕吃苦，学海无涯苦作舟的精神，取得满意的收获。

12、我最想对孩子说：“栋，做人第一，学习第二，任何事情只要你努力过了，你就是最棒的！妈妈是你永远最好的朋友，加油！”

13、xx在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心，自觉性不够。集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里，我们将结合学校的学习计划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。

14、成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

15、今天你就报名上学了，假期你有学习，玩耍！经过了短暂的休息，期待你的腾飞！

新学期新校园(推荐)篇2

愉快的暑假生活又结束了，我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。在新学期里，我们将根据新〈纲要〉的指导思想和幼儿园的工作思路，结合新教材，联系实际，开展一些具有班级特色的，适合大班幼儿年龄特点的教育教学活动，积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、安全的环境。

一、班况分析

本班幼儿42人，经过三年的幼儿园生活，在行为、学习、生活习惯都已基本养成，劳动意识和集体荣誉感也有较强提高。连续两次被为"文明班级"，这为我们开展班级工作奠定了较好的基础。但由于家庭教育、性格等差异，个别幼儿过分调皮、好动和存在一些不文明行为，都有待于培养。

二、工作目标

(一)继续认真学习新〈纲要〉，结合新教材，不断探索新方法、新思路，积累经验，计划组织好幼儿的一日活动。

(二)从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发，通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。注重幼儿生存能力和乐于学习、好奇探索、自主、自信、创造能力的发展。

(三)加强幼儿安全教育，教师间密切配合，防止事故发生。

(四)积极探索家园合作新途径，利用家庭、社区等有利条件，开展多元化家园活动。

(五)有针对性的了解幼儿的发展情况，使幼儿快乐地成长。

三、工作措施

(一)继续认真学习新〈纲要〉，结合新教材，不断探索新方法、新思路、积累经验，计划组织好幼儿的一日生活。

1、以新的教育理念为指导，积极参加幼儿园新课程改革研讨活动。

2、新教材的使用，这是对教师来说又是一次教育能力的考验我们将积极迎接这次考验，不断探索和学习，教师之间多交流，定时在段内进行新教材研讨和备课本、教学效果交流。

新学期新校园(推荐)篇3

亲爱的同学们、老师们：

早上好!

今天我的国旗下讲话是“一仆二主”，一次讲话达成两个目标：一是新学期寄语，二是教师节感言。

我刚从苏州中学调到我们三中。在没来三中之前，我就知道我们三中要做最负责的教育，我们三中的老师是非常敬业的。我以前从《经济学的世界》一书中看到过这样一段话：

瑞士人骄傲地说：“我们有贵与不贵的旅馆，但没有干净与不干净的旅馆。”

新加坡人骄傲地说：“我们有薪水高与薪水低的公务员，但没有收红包与不收红包的公务员。”

美国人也骄傲地说：“我们有能干与不能干的政府首长，但没有守法与不守法的政府首长。”

我认为我们三中人也应该骄傲地说：“我们有水平高与水平低的教师，但没有负责与不负责的教师。”

三中的老师都是负责的，负责的老师也是辛苦的。值此教师节之际，我要道一声珍重：老师，您辛苦了!

如果说，我对老师的最大期望是“负责任”的话，那么，我对学生的最大期望就是“会学习”。

要做一个会学习的人，首先要能够享受学习的乐趣。据说建立地跨亚、非、欧三大洲的马其顿王国的亚历山大在他还是王子的时候，最不愿意听到他父亲打胜仗的消息，因为他父亲越是打胜仗，那么，可以留给他征服的空间就越是小了。亚历山大从地理的开疆拓土中享受了征服的乐趣，我们也应该从知识能力的开疆拓土中享受获得新知的乐趣。

当然不断获得新知的过程充满了艰辛，就像登山一样，只有一级二级三四级，五级六级七八级，十级百级千万级，才能登上群山我是峰。但我以为没有攀登千万级台阶的艰辛，就不会有一览众山小的快意，更不会有无限风光在险峰的美景。

要做一个会学习的人，要有学习的反思精神。

我时常想到《论语》中的一段话：鲁哀公问孔子，你的学生中谁最好学？孔子回答说颜回最好学，那么颜回的好学表现在哪里呢？六个字：不迁怒，不贰过。

不迁怒，就是正视自己学习中的问题，不要简单地怪父母、怪老师、怪同学、怪外部环境、怪客观因素，要学会正确归因。不贰过，就是要避免犯同样的错误，人难免会犯错误，犯错误并不可怕，可怕的犯同样的错误。不迁怒，不贰过是好学的表现，更是反思的最佳策略。

要做一个会学习的人，还要有健康的学习方式。

经济学家茅于轼在《中国人的道德前景》一书中批评有些人“用损害良心的办法赚钱，用损害健康的方法花钱”。这句话改造一下，也适用于批评现在学习中的一些不良倾向：用损害良心的办法考试，用损害健康的方法学习。

正因为如此，我们特别需要提倡健康的学习方式。

健康的学习方式应该是真实的、诚信的。

健康的学习方式应该是自然的，不仅有利于身体，而且有利于心灵。

健康的学习方式应该是可持续发展的，不仅有利于现在，而且有利于将来。

健康的学习方式希望每一个同学既能勇敢地面对考试，又能勇敢地超越考试，应该像饭桌上最厉害的食客那样能够“嘴巴里吃一块，筷子上夹一块，眼睛里还盯一块”，如果说嘴巴里吃的一块是“高中”，那么希望每一个同学筷子上夹的一块是“大学”，眼睛里盯的一块是“人的一生”。

我的话完了，谢谢大家。