青春有你，漾我年华

青春有你，漾我年华
李文希

在我的青春里，能有你这样的朋友，是我的幸运；（注意分号的用法。）在我的青春里能有你这样的朋友，是我的幸福——（注意破折号的用法。）青春有你，漾我年华！（开门见山开头，直接引出下文，很好！）

去年，我们一起经过了漫长的期末考试，终于迎来放暑假的那一天。我第一时间就想到要去你家串门，等到了你家，你一开门一股热气迎面而来，于是我提议一起下楼玩儿篮球。（叙述，过渡。）
我们玩儿的不亦乐乎，你传给我，我传给你，过了一会儿，篮球传到了我的手里，我心想总这么传太没意思了，所以，我想玩儿点刺激的，于是，我后退了几步，之后猛地一跃，将篮球使劲的向地面斜着砸过去。
可是对面的那个孩子，因为篮球弹的太高却没有接到，越过了他的身旁，重重的砸在了他旁边麻将馆的门玻璃上。虽然玻璃上没有出现裂纹，但是却发出了一声巨响，把屋里的人都下（吓）了一跳，随后出来了一个虎背熊腰的彪形大汉，长着一张黑里透红的脸，露出凶狠的目光，伸出他那粗壮的大手，指着我们大声喊到：“谁她妈砸的？”边说边摇着他那胖胖的手指。（肖像细节描写刻画人物传神，语言描写人物身份化，这些描写技巧值得借鉴，但是选材消极啊，牢记作文选材是要积极向上的，望你重新选择材料来写！）我心里很犹豫，我如果说是我砸的，肯定少不了一顿骂，就在这时，那大汉又喊起来：“谁她妈砸的，说话！”“我砸的！”不知谁喊了一句，我往声音的源头看了看，竟是我的朋友。最后结果可想而知，他被那大汉狠狠的骂了一顿。不过还好，幸亏没有什么损失，最后，这件事儿终于过去了，我很感激我的朋友。是他让我没有受到惩罚。（这一段要是选一个好素材就好了！）

我的朋友，感谢有你，让我的青春多了一些色彩，我会永远记住你！

最后，我主动澄清了我的那位朋友，向麻将馆的主人坦白了一切。之后，他和颜悦色的对我说：“你是一个诚实的孩子，你也应该为你有一个这样好的朋友而感到幸福。”

（这一段要补入抒情，运用排比句，升华文章主题，赞美年轻人拥有的美好友谊，请你补上。）

（文章结尾要紧扣主题，补上！望你经常看老师空间里的优秀范文，不断加以借鉴和思悟，你会进步很快的，让我们一起努力！）青春有你，漾我年华
宫雨婷

你如春风，吹散了我内心的迷茫，让我的心田开满了绚丽多姿的花朵；你如雨露，浇散了我内心的阴霾，令我变得积极乐观；你如阳光，照亮了我内心的黑暗，使我充满了自信。没有你，我的青春不会如此精彩。青春有你，漾我年华！（修辞式+抒情式+开门见山开头，文笔唯美，引出下文，很好，值得借鉴！）

2020年8月21日。你升到了初二，而我刚步入了初一。刚刚步入初中的我有些迷茫，成绩有些下滑。你不知从哪里了解到了我的状况，便来我家找我，并且开导我。（没有必要的交代，显得不真实，请你在前面加上必要的说明。）对我说：“其实初中与小学没有什么不一样，只不过是换了新老师，新环境，有了新同学，新课程。”那时的我还有些内向，是你带我去交朋友，使我变得开朗起来。还每天晚上到我家，帮我补习初一的课程，我的成绩很快提升了上来。那时的你如春风，吹散了我内心的迷茫，让我的心田开满了绚丽多姿的花朵，如雨露浇散了我内心的阴霾，令我变得积极乐观。

2020年9月10日。老师告诉我们学校要举行秋季运动会，如果有意愿参与的同学可以报名，报名时间为三天。晚上你来到我家，问我要报什么项目，那时的我没有自信，便没有参加任何项目。你知道我其实很想参加，也知道我比较擅长跳绳与长跑，便对我说：“我要参加一分钟跳绳与女子800米，你陪我一起参加吧。”我望着你自信的眼神，心中也有了自信。每天早上，你都约我一起去练习。（补入必要的环境和动作描写，文章内容不能只是一味地平铺直叙，要通过必要的描写再现出来，才是好文章！）

9月20日。运动会开始了。在轮到我的项目时，我很紧张，但一想到你那自信的眼神时，我又有了动力，最终如愿以偿的夺得了第一。那时的你如阳光，照亮了我内心的黑暗，使我充满自信。（补入必要的动作描写和心理描写，内容才充实。）

青春有你，漾我年华。（建议改为：抒情+卒章显志结尾，首尾呼应，升华主题！）