成长四年级的故事作文篇1

成长路上，我所经历的事如那空中浩瀚的星辰，有的给我以激励，有的使我感动，有的令我难忘。我现在随手拈来一颗，与大家分享。

每当我看到书桌旁立的小提琴，那一幕便缓缓浮现在眼前……

“好，现在宣布，获得三等奖的是：马琪欣。”当我听到这一句后，便一步蹿上奖台，心中那种兴奋，那种激动，真是无以言表。我手捧着鲜红的.荣誉证书，心中便无愧于前一段时间的苦练。

那是在小学时，我接到了老师给我的比赛通知，两星期后开始比赛，并把比赛曲目告诉了我，还特意告诉我，这次比赛可是全县选拔赛，那可是高手如云，让我一定要多加练习，争取拿到名次。那时，我怎么也是班中比较不错的，于是下定决心，一定要拿到名次。

我随后便给自己定了一个严格的练琴时间表。日常在家时，早上在饭后一直到上学前为练琴时间，下午放学到睡前一小时这期间为练琴时间。记得有一次晚上，我家邻居终于来敲我家门，对我妈这样说道：“该让孩子休息了，太晚了，别把孩子累着，再说我们明天还要起早上班呢！”我知道，小提琴声音清新嘹亮，音调高，但是，我为了荣誉而战，也只能这样。要想让琴艺有所提高，必须苦练。（我想学习中也应是这样的。）

作战在即，老师又告诉我，让我在曲目中再加入“拨弦”这一技艺以增加分值。我便在琴房中加紧练习。那时正值盛夏，我独自一人在琴房中，一遍又一遍地练习。屋中的风扇呼呼为我伴奏，窗外树叶沙沙与我齐鸣，优美的音调在屋中萦绕，让我忘记了温度，忘记了手上的水泡——拨弦带来的痛。就这样，一遍遍练着。

终于到了比赛那一天，一位位选手行云流水般地表演完，我都不在乎，我只在意我自己已成竹在胸的曲目，我自信之前的付出会给予我成功的回报。于是，当我站在台上时，我已释然，耳旁又似乎响起了琴房电扇的呼呼声和那窗外树叶的沙沙声，在它们的合奏下，我流畅的表演完毕，换得是是台下的阵阵掌声与老师赞美的目光。

这一次获奖经历，我难以忘怀，它是我第一次的成功，它告诉了我想要成功，必需经过刻苦的努力。也只有努力，才会成功。

成长四年级的故事作文篇2

在我成长的道路上有着许许多多小故事。它们记录了我进步的点点滴滴，就像一朵朵姹紫嫣红的花儿，令我的'童年生动而又多彩。

那是在三年级第二学期的期末考试后，我的语文考砸了。当老师把卷子发下来时，我大吃一惊！居然都没有上“优”。记得考试那天，我做试卷做得十分认真、仔细，做一题勾一题，唯恐漏做。检查时也毫不马虎，逐字逐句地看。上交试卷的时候，我还胸有成竹呢！

看着卷子上的分数，我眉头紧锁，心想：那么认真仔细，怎么会考得这么差？晚上回到家，我大哭起来，嘴里不停嘟囔着：“钱安佳，你怎么回事？平时语文成绩名列前茅，这次是没发挥好吗……”晚上睡觉时，我梦见同学们笑话我，老师批评我……竟然从梦中哭醒。

第二天是周末，妈妈见我独自伏在写字台上不吭声，就走过来，坐在我身旁。“佳，不要气馁，一次考不好不代表以后都考不好。人生中，你还会经历很多次考试。没考好，就找找原因，看看哪些是薄弱点，暑假里我们加倍努力，争取下次取得好成绩！”我抬起头，看着妈妈信任的目光，心里不禁暖暖的。接过妈妈递来的纸巾，我擦干眼泪，坚定地说：“好！暑假里我好好加油！”

我拿出练习本，开始制定暑假学习计划和作息时间表。这次语文大考，我在基础和阅读理解部分都有失分，尤其是阅读部分。于是，我要求自己每天晨读、夜读，把一篇篇小故事读到正确、流利、有感情、理解了为止。“书读百遍其义自见”，虽然我平时的朗诵不错，但是读得好不等于书面也好。把文章读懂了，才能正确地回答问题。就这样，暑假一开始，我就投入到了勤奋学习的状态中。

成长的道路上不可能一帆风顺，但是我不怕，也绝不会退缩。我相信“功夫不负有心人”，只要勇敢面对挫折，坚持不懈地努力，就会取得进步！