高中元宵节作文篇1

今天是正月十五，元宵佳节，全家人团聚的日子。北方人把正月十五的元宵佳节当做是新年的结束。过了元宵节就该收拾心情，开始好好工作了。过了一个寒假，放松了一个寒假，都有点不想去上班了。今天是全家人团聚的日子，早早的吃了晚饭，坐在电视机前，等着元宵晚会的开始。不管南方人还是北方人，元宵节都会吃元宵或汤圆。圆圆的汤圆或元宵代表了幸福美满，代表全家人圆圆满满。外面的鞭炮声噼里啪啦响的不停，五颜六色的烟火也在空中燃放。

记得小时候，正月十五我们都会去看花灯。正月十六，大家还会相约到一个地方去烤杂饼。烤杂饼就是把过年时家里蒸的馒头花糕或供香什么的丢进火堆了烧一烧，这代表着人们在新的一年希望远离各种疾病，健健康康的美好愿望。长大之后，看花灯或烤杂饼的机会变少了，甚至有时候因为上学或工作的关系，十五都不能跟家人在一起度过。所以现在我格外珍惜跟家人在一起的'时光。对于每个人来说，亲情都是最可贵的，是任何感情都无法代替的。

不管以后我在哪个城市，家永远是我的牵挂，亲人永远在我的心里。我会好好爱自己的亲人，珍惜亲情，因为家永远是我避风的港湾。

高中元宵节作文篇2

今天是正月十五----也是中国的传统节日元宵节。每年到了这个时候，户户人家都会张灯结彩，吃起元宵。当然，今年的我们也不会例外。

下午，刚坐好，我就听见了数学老师那洪亮的声音：“同学们，今天是一年一度的元宵节，学校组织了一些活动，请大家积极投入。下面我们请几位同学来读下元宵节资料。”先上台的是吴科，他讲了元宵节的来历，紧接着又有一些同学讲了元宵的分类及有关习俗等。

下面一个环节是猜灯谜。老师一声令下，我们就如潮水一般涌向了灯谜，没有一会儿，我便揭晓了一个谜底，回头一看，老师身边早已是人山人海，没办法，我只好也加入其中，在人群中，我一会儿听见这个同学的责怪，一会儿听见那个同学的尖叫，好不容易挤到了老师身边，我便迅速地报出了序号和答案，老师验证了一下，便拿出了一支铅笔，我兴奋极了，一把接过铅笔就闪出了人群，得到奖品后，我便坐了下来，此时，老师也正好叫停了。

最后一个环节是搓元宵，这也是我们最期待的，我们小组是曾老师来指导的，准备就序后，老师先拿了一团面，然后合并双手，慢慢地搓，不一会儿，一个白净漂亮的胖娃娃就诞生了。我们看了，都跃跃欲试，老师看了我们急不可待的样子，笑着各往我们手中放了个面团，我小心翼翼地接过面团，然后揉了又揉，一个还算过关的元宵便诞生了。我急切地转头看了看，同学们有的在沉思;有的正无可奈何地看着元宵;有的在请教别人正当我在细细观察时，身边的还欣怡问：“孙青，你好了?为什么我的总是碎呀?”我接过还欣怡的，耐心地教了起来：“你多捏几下就可以了。就像这样”经过我的精心指导，还欣怡也捏出了毫不逊色的元宵。经过一段时间，元宵煮好了，也端了出来。我也顾不得烫了，一边吞元宵，一边称赞道："好吃，好吃"再看看周围的同学们，他们也都在很开心地吃着。于是，这次元宵节活动就在我们的欢笑声中结束了。

这次元宵节我过得很开心，希望下次也能同样快乐。

高中元宵节作文篇3

昨天是元宵节，是春节的最后一天。晚上，我一吃完晚饭，就迫不及待地拿着魔棒花灯，和老妈一起到楼下玩。

到了楼下广场，我向四周一看，已经有许多小朋友跟着大人出来玩了。他们也像我一样，个个挑着花灯。那些花灯形态各异，有汽车花灯，有纸兔花灯，有啦啦棒花灯……其中有个小女孩可有趣了：头上戴着一对“牛角”，她只要一按按钮，那对“牛角”就亮了起来，还不停地唱着歌，十分引人注目。

我们走出大门，看到一群人正围着什么东西，我们十分好奇，便凑了过去，一看，原来他们在买花炮。那些五颜六色的花炮令人眼花缭乱。我买了一盒响炮和一捆手摇烟花，又到超市买了个打火机。我和老妈来到花坛旁，点燃了一根手摇烟花。我拿着手摇烟花甩来甩去。它一会儿变成红色，一会儿变成黄色，一会儿变成紫色，一会儿变成绿色，美丽极了。我想，这烟花应该叫变色烟花才对。放了会儿手摇烟花，我又去放响炮，老妈接着继续放手摇烟花。我把响炮在擦纸上擦了一下，然后把它扔了出去。只听“砰”的一声，响炮炸开了，我和老妈都吓了一跳。

快乐的时光总是过得很快。不知不觉回家的时间到了，我恋恋不舍地跟老妈回家了。