高中读后感范文篇1

书，是人类精神的粮食；是人类进步的阶梯；是人类的良师益友。书，它带给我丰富的知识，带给我为人处事的方法，甚至带给我无穷的快乐。在寒假期间，我又读了一本好书，让我感触万分，这本书名叫《感谢有你》。

《感谢有你》丛书，抓住了“感恩”这两个字，描绘了一个个爱的瞬间，讲述不一样的感恩故事。其中，让我印象最深的是：一个世界上最棒的父亲，在生活中的每一细节中都表达着他对自己儿子的爱意。而儿子做得也很好，不在父亲身边时不间断地写信，电话，让他们紧密地联系在了一起。“世界上最棒的父亲”的称号足以让父亲欣慰。最后，在父亲离开之前，病榻上的一句“我爱你”更是发自真心饱含真情。

在2008年里，汶川大地震是一场突发的灾难，让我们看到了爱的伟大，因而让我们通过一种极端的方式，学会了感恩。我们看到，灾难袭来的时候，母亲勇敢地顶住落下来的砖瓦和石块，让年幼的孩子受到了保护；有老师冒着生命危险，一次次冲进随时可能倒塌的房屋，将学生一个个抢出；还有冒死抢救同学的学生、不顾危险坚持做完手术的医生，以及迎着困难勇敢冲上去的人民子弟兵，等等。这些人，都让我们感到，我们生活在一个充满爱的世界中，我们唯有以感恩的心面对这个世界。

感恩是一种文明，是一种品德，也是一种责任。它是每个人都应该有的基本的道德准则，是做人最起码的修养，也是构建和谐社会的基础。对于今天的我们来说，它不是简单的回报父母的养育之恩，它更是一种责任，一种意识，是我们健全人格的表现。我们只要有一颗感恩的心，就会发现自己周围的世界是多么的美好，我们的生活是多么的和谐，幸福。

徐本禹说：“我愿做一滴水，我知道我很渺小，当爱的阳光照在我身上的时候，我愿意毫不保留地反射给别人。”是的，爱是需要我们传递的，让我们怀着感恩的心去表达感激吧！

高中读后感范文篇2

这篇文章是我高3时在语文资料上看的，感触很大。

自高中起，我就是一个人的生活着，表面上和同学们很好，可是内心却始终是孤僻着，不为啥，就是喜欢一个人静静的`。但发现有人想靠近时，我会毫不犹豫的避开或视而不见。后来有人问我，‘你不孤单吗？’我看了他一眼，很想说，一个人有啥不好，何况我不提倡早恋。有人说我不懂一爱一，对，我不懂恋一爱一，当我想到若为自一由故，两者皆可抛时，我什么也不想了。我喜欢自一由。

我朋友曾经跟我说过，她很害怕去一个陌生的地方，她说她怕找不到朋友，怕和别人合不来，怕没有娱乐的地方，怕闷。然后我问她，‘你是不是很怕孤独’。她想了会儿说的确，她很怕。我不知该怎么跟她说，不是每一个人的适应能力都一样，我跟她说试着习惯下孤独，她说她永远习惯不了。是呀，每个人的思想思维尽不相同，你改变不了她的想法，只是用自己的经验来开阔她的见识。如若跟她说其实孤独很美，该学会享受。这显然无济于事。

有人说除去孤独的最好办法就是找到一爱一。其实说真的，我对那个字有些反感，之前尤其强烈，只是想到人世间又真的不能却少一爱一，无奈下。看着街道上一对对紧拥的情侣，幸福的一家大小，贩卖的老人，闪烁的霓虹灯下的喧哗我似乎看到一爱一的存在，因为有种叫幸福的东西在流动。但我却只想欣赏，并不在乎是否拥有。美的东西一旦拥有了，它就会失去以往的光泽，不再美好。一爱一也一样，拥有了，习惯了，其他一切似乎都显得微不足道了。这是可怕的，你能叫一个有一爱一的人尝试孤独并习惯它么。除了你一爱一的东西，其他的你会很快接受并且习惯么……

如愿站在一爱一的身边孤独的欣赏它。这样，才能看清它的价值，即使是看着它的背影，我也幸福的笑了。

高中读后感范文篇3

秦文君阿姨的小说《男生贾里全传》，这本书让我爱不释手，她笔下的贾里是一个行侠仗义，乐于助人的初一学生，这本书讲述了贾里在学校和家庭中的趣事。

这里面的每一个小故事都引人入胜，让人回味无穷。如《舞台明星》、《家庭轶事》、《选举风波》……《临时户主》这篇故事让我明白了，其实兄妹之间的爱是很多的。这篇故事主要讲了贾里妈妈让家里当临时户主，他掌握了大权，有钱花了，可是自己的妹妹贾梅却生病了，他这个作哥哥的便去给妹妹买梨子熬汤喝，想让妹妹快点好起来的故事。我读了这一篇十分感动，以前，贾里总是和妹妹斗嘴，可妹妹一出事，贾里就关心了起来，贾里的心里还是很爱妹妹的。读了这一篇，我想到了我的哥哥：在老家的时候，我总是跟哥哥抢零食吃，可是哥哥反但不更我抢，还把他的那一份主动让给我，在饭桌上有肉的时候，哥哥总是先夹一块放到我的碗里，我多想对哥哥说声：“谢谢哥哥。”

《男生贾里》的故事中，我不止这一个十分感动，还有《老鹰服务队》。这边故事主要讲述了是贾里、鲁智胜、张潇洒三个人为了得锦旗，组成了老鹰服务队去帮助佘阿婆，可是他们的帮助反而给佘阿婆带来了不少麻烦，还不小心让佘阿婆扭了腰，佘阿婆非但没骂他们，还说他们为了别人生活得更美好，他们很惭愧，就主动来帮佘阿婆。记者来采访他们时，贾里说“我们不是为了受表彰才来做好事的，我现在真想让阿婆生活得美好一些，只有这样，我才安心……”我也想到了我，帮助一位老奶奶，老奶奶头晕，我便扶着老奶奶走路，直到老奶奶到了目的地。

人世间爱的力量是最伟大的，世界有爱将会变成美好的人间，正如洪瑞襄叔叔歌曲里唱的一样“我相信人间有爱，值得去期待，长久封闭的心终究会打开，体谅会化解伤害，关怀会化解疑猜，有爱将会变成美好的人间。”

高中读后感范文篇4

意大利作家亚米契斯有本书《爱的教育》，人我不熟，不过书倒是读过故事很简单，情节很直接。不过书中潜移默化所表达的精神确实让我们受益良多。书中都是一些平凡的人物：小石匠、卖炭人、父亲的老师、我的老师、铁匠的儿子、盲童等等，依然浮现在我眼前。

《爱的教育》是以最朴实的语言，讲述着100个与孩子有关的故事：《扫烟囱的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等，歌颂了儿童应该具备的纯真感情。同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种良好的环境，潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。书中的少年，充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。

有人问；爱是什么？我想，爱是什么不会有明确的答案，但我知道爱是没有限制的，从一个善意的微笑、一次公交车的让座、一次无偿的鲜血、甚至一次见义勇为的英雄事迹。社会充满了爱、我们呢？我们要有一个感恩的心、一颗有爱的心我们每个人都有权利去爱、去拥有和给予别人爱是啊，我们有爱的权利，我们同时也有了感恩的义务被爱的人才懂得爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是《爱的教育》给我的启示：在感恩中成长，在成长中感恩。

高中读后感范文篇5

这个月，我读了秦文君的《男生贾里全传》，贾里是一个不同凡响、热情侠义、善良、有爱心、爱打抱不平、要强，但又爱搞恶作剧想要出名的少年，他身边的一个个故事都体现出我们丰富多彩的校园生活，有滋有味的成长历程，和人与人之间浓浓的爱意。

《男生贾里全传》中，贾里的同桌阿伦是个有口吃病的人，他就帮阿伦想办法治病；贾里为了让妹妹贾梅能在艺术团中脱颖而出，总陪妹妹练习；贾里全家为了林萍过一个快乐的年而把她领到了家里。虽然他做一些好事，但有时也会做一些傻事。如：他把班主任查老师的教案偷了出来，想让查老师出一回洋相；他用陈应达教他的解题方法到班级里的一群小女生里去耍威风；因为喜欢上草人的一段检讨用语，于是就在写检讨书时抄袭了这一段话。书中酸甜苦辣咸，五味俱全，这就是一位中学生的快乐中学生活。

在这本书中，我最喜欢的一个故事，就是《老鹰服务队》这个小故事了。书中贾里说的一句话：“必须做！是需要，不是为了交差，所以是愉快的”贾里闷着头擦地板：“我现在只想让阿婆生活的更美好一些，只有这样，我才安心。”也就是这一句话，深深地打动了我的心，这不是同学之间的爱，不是亲人之间的爱，这是没有任何关系的两个人之间的爱！

在每一个故事的背后，都有一种的爱。这爱是一种希望，一种关心，也是一种爱心。尽管，所有的故事都是那么的诙谐、幽默。

“爱”不仅在书中，还在生活中。爸爸妈妈为我付出了许多的爱：他们在雨天为我打伞，在冷天为我加被，在冬天为我添衣。还有老师，胆小的同学不敢发言，在老师的帮助下，同学们才自信的举起了手。……

“爱”还生存在社会。社会是个大集体，需要大家的帮助。在社会上，有许多残疾人，他们的生活因为残疾而失去了光彩，这是有了许多人的关爱，他们才有了那一颗明亮而又温暖的太阳。同样的，也有很多孤寡老人，他们没有子女们的关心，却有社会上人们的帮助。

“爱”是一个简单却又有着深刻意义的字。所以，我们都应该给别人一份爱，这爱能让世界充满快乐。