读后感优秀篇1

刘勰在《原道第一》里以“道沿圣以垂文，圣因文以明道”指出“原道”、“征圣”、“宗经”三位一体的文学观，第二篇即继续探讨“征圣”这一文之枢纽，并且在文末“是以论文必征于圣，窥圣必宗于经”开启《宗经第三》篇。

“征圣”，“征”，验证，征验;“征圣”意为验证于圣人，也就是说作文时要以圣人的文章作为参考。整篇文章的思路清晰，一开始是解释“圣”与“明”这两个概念，“作者曰圣，述者曰明”，出自《礼记·乐记》：“作者之谓圣，述者谓之明”。“作”，指制作礼乐;“述”可理解为继承阐述。所谓“圣”，就是能够认识自然大道而独立创作的人;所谓“明”，就是能够理解圣人的著作而阐述其学说的人。继而提出“陶铸性情，功在上哲”这一立论。正是因为古代哲人的功绩，我们才得以陶冶性情，而他们的.教化可以通过记载下来的文辞来体会。于是具体就揭示出在“政化”、“事绩”和“修身”三方面重视文辞的例子，刘勰认为“志足而言文，情信而辞巧”是写作的金科玉律。接下来，刘勰具体分析圣人文辞具有“简言以达体，博文以该情，明理以立体，隐义以藏用”这四种形式和特点，而作文时，作者应当“抑引随时，变通适会”，根据写作的具体情况而定。最后一部分，就指出要“征圣”与“宗经”，尤其是进一步强调文辞的“正言”与“体要”，即文章要雅正和切实扼要，“圣文之雅丽，固衔华而佩实也”。

读后感优秀篇2

这一生只愿只要平凡快乐，

谁说这样不伟大呢?

——读《东京塔》有感

初读《东京塔》的时候并没有特别的喜欢。应该是年纪小阅历浅罢，“这本无意间翻到的书啊，太过于平凡了，以至于有些儿乏味。”粗略的翻阅之后在心里暗想着。平淡简单直白的文风，点点滴滴又琐碎的流水账一般的杂事...和那些引人入胜情节波澜的小说们比较起来总觉得少了些什么似的。

直到很久以后看完小田切让主演的那部同名电影里主角牵母亲手过马路那一段暴风哭泣之后才又觉得实在应该翻开这本书再读一遍。果然，许多感人的细节需要静下心来慢慢发掘呢。

就算工作再辛苦也从没有抱怨过的妈妈，为了让我在早饭吃到喜欢的米糠腌菜而定好闹钟凌晨起床做准备的妈妈，偷偷往要去寄宿学校的我的行李里面塞钱的妈妈，明明手头不宽裕却二话不说为我买下机车的'妈妈，就算患病也依然一心支持着我的妈妈...虽然这些对于很多人来讲都是再平凡普通不过的小事，但其实也是最重要的是呢。

就像步履不停里外婆的炸玉米还有院子里的黄蝴蝶和紫薇花。就像一一里小朋友们的合影嬉闹，对教导主任的恶作剧还有按下快门那一瞬间舅舅的后脑勺。

人生是一条长长的路，未必每个人都会经历惊险曲折或者大富大贵。但是那些平凡生活中温柔的日常也同样的伟大和来之不易呢。

夜晚奋战学习时桌边温热的牛奶，和朋友们出去玩晚归时车站边路灯下的影子，刚入秋的一声声“穿秋裤”的唠叨。

你看，这一生只愿只要平凡快乐，谁说这样不伟大呢?

读后感优秀篇3

程颐说过：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深”。读完每一本好书后,余韵都值得我们去认真回味细细揣摩。

暑假期间我读了《荒野传奇》。这本书由六个小故事组成，其中让我印象最深的叫作《“家鼬”一号》。它讲述了一只失去母亲的小黄鼬被牧场主割下了臭囊训养为“家鼬”的故事。一直渴望回归旷野的“家鼬”一号并不知道自己在被摘除臭囊的那一刻起就已经失去了最有力的自卫武器，从而被剥夺了回归旷野的权力。成为了“家鼬”的它每天都在野外玩上几小时，甚至几天，但从来没遇到过天敌，因为天敌不敢靠近人类。最终，“家鼬”一号“回归”了旷野，当主人再次发现它时，“家鼬”已经毙命于天敌之手。

牧场主把黄鼬的臭囊割除将它训养为“家鼬”，如果实验成功，他就能捕捉更多的黄鼬训养从而发一笔横财。这就使一个无辜的弱小生命成为了人类的实验品和牺牲品。这文章以扣人心弦的故事情节、富有诗意的景物描写、栩栩如生的人物塑造，以第一人称的写作方式展示了人类的贪婪和自私对自然造成的伤害。同时，还运用了排比、拟人、对比、比喻等多种修辞手法，值得我们去学习。

“家鼬”一号的.惨死深深地刻化出人类在贪婪和欲望的驱使下暴露出来的丑恶嘴脸。当年有很多人满怀自信的去征服自然、改造自然，到最后他们却发现受到伤害的却是他们自己；还有很多人一心想征服别人、征服世界，到最后给他人带来无穷的伤害，从而受到人们的啜泣。第三帝国的元首希特勒曾经梦想征服全世界，不惜把人民推进二次世界大战的深渊，最终服毒自杀，死后被世界人民痛恨。这是多么具有讽刺意义！因此，人与人、人类与自然都应该相互尊重、和协相处，只有这样我们的星球家园才能变得幸福美好。

读后感优秀篇4

在《谈美》中，朱光潜先生将一件事物从多方面进行了论证。

在“一、我们对于一棵古松的三种态度——实用的、科学的、美感的。”中，对于一棵古松，木材商是用商业的心态去看，科学家是用研究的心态去看，而画家则是用欣赏的心态去看。古松在不同人眼里映衬了三种效果。从经济、科学、美感的角度看，就会有不同的感受。美的东西需要人们用审美的眼光和欣赏的心态去看去想，如只讲实用，那么美是最不实用的经验。但如果说人类历史生生不息，而真正能触动你我心灵深处的唯有那些给予美好情感的艺术作品，无处不在深邃的夜空中如同指路的星星闪着光，指引人们的'灵魂、净化人们的思想。

在“二、‘当局者迷，旁观者清’——艺术和实际人生的距离。”中，艺术是主观的情趣、感觉，而又有些客观的控制和设计在其中，太过接近真实容易使人产生功利心，太过主观也不容易让人理解，毕竟艺术是给人们欣赏的。所以“当局者迷，旁观者清”是从局中和局外人物的角度进行的阐述。

在“十五、‘慢慢走，欣赏啊！’——人生的艺术化”结束的段落中，不需多言，读完此书，更见朱先生对美、对艺术理解的功力。努力向前也不要忘了驻足停下来，看看眼前的风景，品味一下生活。

从朱光潜先生的《谈美》中，我们可以学到看待一件事物要从多方面多角度地看，并且不同的人看待事物的方式和内容也是不同的。看了《谈美》，我想，这对我们的生活也有很大的帮助。

读后感优秀篇5

在寒假里，我读了一篇极好的文章，文章名《湿地里的仙人掌》。在一片金色的沙滩上，一粒粒沙子就如满天的羽毛。一片仙人掌不幸被风沙刮在了一块湿地上。仙人掌把坎坷的命运当成是一种挑战，于是，他在与她素不相识的土地里扎拉根，拥有了无数的后代。

沙漠对仙人掌来说，固然是做好的归宿，可谁也没有规定他不可以在湿地上生存。也许这对仙人掌来说是一种历练，是一种挑战，可命运总是给我们两条路，一条是坎坷，一条是死亡。

命运无常，这好似对我们的挑战。读了这个故事我又想起了一个人，他是作家笔下的细小。细小生下来就有一个脑子有问题的妈妈，一个木讷的爸爸。可细小从不抱怨命运，而是坦然面对坎坷的人生。他这一辈子，没有过上一天好日子，知道他快要离世时，连蛋糕也没有吃过。可他坦然面对自己的`命运，笑着离世了。

涡轮我们的命运多么坎坷，只要我们笑着面对，相信总会有一天好运会降临。只要我们每天有个良好的心态，再大的困难也会有所克服。我们要想文中的细小与仙人掌一样，想着面对你的人生。

从现在开始，不要抱怨自己的不如意反正换给你请会让自己开心，为什么不换呢？我们要正视困难，把困难迎刃而解！这将会是你在这个世界上的突破，昂起头来，面对自己的人生吧！

读后感优秀篇6

《蚊子，狮子》这篇文章，记得在我很小的时候就读过了，但我小时候并不明白它的寓意，只是囫囵吞枣的读过。现在我已经不囫囵吞枣的习惯改过了，今天我把这篇寓言认认真真的读过，中间的寓意让我大受启发。

这篇寓言说的是一只蚊子遇到一只狮子，被狮子激怒的蚊子非常想和狮子比比谁厉害。它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上。专门咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了。还是抓不到蚊子，他非常难受，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子。非常得意。它继续吹着喇叭沾沾自喜。骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上。被蜘蛛抓住了。在临死的时候。它悲叹道：“我已经战胜了强者。却被弱者所消灭。”

其实，这篇文章说的道理很明白，就是说一个人即使取得了巨大的`成功，也绝不能盲目自满，因为骄傲会使人疏忽大意，往往在一件小事上招致失败。要谦虚，不能像狮子，蚊子一样，骄傲自大，目中无人，须知天外有天，人外有人

读过这篇文章，然我想起了我自己之前的情况。

在我平时的学习中。我的语文成绩一直不是很稳定。有时候能考出全班瞩目的名次，有时又只能考六十、七十、八十分。过去，我一直不知道问题出在哪里了，到底是什么原因。但是，我读了这则寓言，我终于明白了，我的成绩不稳定那是因为骄傲自满的缘故，每当考到前面时，我总是沾沾自喜，认为下一次我也能拿那么好的成绩。可是，每到下一次考试时成绩总是不理想。

所以，我知道自己的缺点，我就努力去改进这种情况。

读后感优秀篇7

老师，一个神圣的称呼。三尺讲台就是他们飞扬青春的舞台，教化灵魂的天地。侃侃而谈的话语中张扬着智慧，无私绵长的博爱中蕴藏着伟大。他是我们人生的指路明灯，更是一面高扬的旗帜。

怀揣着满心的期待，我轻轻地将书打开，用心品味这一个个温暖的故事，一股感动油然而生。

随着一声声鸡鸣，小山村的宁静被打破，仓库里传出的朗朗书声是那样的清脆悦耳，只见一位老师正在孜孜不倦地为孩子们解说，神情是那样温柔专注，与窗外柔和的阳光融合在一起，无比动人。

这位老师叫曲琴风，是赵凯村小学的校长，拥有大学学历的'她本可以有很多的选择，也可以离开赵凯村这一穷乡僻壤，去拥抱更加美好的城市生活。可她纵有无数种选择，还是毅然留在了这里，选择了在乡村支教，也便成为了孩子们喜爱的、人人称道曲老师。

她来的时候，赵凯村还是一个落后的偏僻山村，很多孩子都无书可读，教学设备几乎没有，可这样的困难没有难倒弱不禁风的她。没有教室，将仓库稍加修缮便是传授知识的天地，早上，陪着孩子们一起朗读；晚上，点着油灯讲解题目。就这样日复一日，年复一年，曲老师如灯塔般坚守在自己的岗位上，一站就是整整二十年。在这二十年里，无数个灵魂得以洗礼，更使八十多名学子顺利升入高中，且无一例外考上大学，实现了几代人的梦想。山村人的精神面貌改变了，可曲老师最美好的青春也消逝了，但她无怨无悔。

轻轻地将书合上，我思潮起伏。假如每个人的心中都有一个梦想，那老师一定是帮你圆梦的引路人。因为有了老师，我们才能在徒步跋涉的过程中披荆斩棘；因为有了老师，我们才有了更多坚强的理由。

读后感优秀篇8

《幻城》读后感每次去书店，总能看见许多郭敬明的书。

然而一次偶然的机会，使我看到了这本书，当时，我是被书的名字吸引住的。幻城是什么？虚幻之城？或是奇幻之城？我怀着好奇的心情读起了这本书。我为他们的行为感到惊讶，为他们的结局感到悲哀。卡索：一位渴望自由的王；樱空释：卡索的弟弟，幻城帝国的二皇子，为哥哥献出了一切；梨落……樱空释知道哥哥渴望自由，所以在哥哥即将继承王位时，他说：“我比他更合适”。为了王位，他杀死了所有阻碍他的人，为了王位，他触犯禁忌，学习火族法术。当他在被哥哥杀死时，也是面带微笑的说，他要给哥哥自由，所以他要成为王，用至高无上的权利给哥哥自由。读到这里，我沉默了。樱空释，从纯洁的自己，到残忍的杀害别人，到疯狂的不惜一切的追求王位。原来这一切都是为了别人，为了他最爱的哥哥。前世，卡索被囚固在一块海石上，对一只鸟说：“我想要自由，哪怕是粉身碎骨也在所不惜。“于是，鸟儿撞开了锁链。在他的微笑中，鸟儿死了。而那只大鸟，正是现在的樱空释。多么奇妙。樱空释为了就卡索，杀死了阻碍他的`人。

而卡索，却杀了他，换来的只有无尽的悲伤。在当今社会，有几个肯为别人付出生命的呢！所以我希望自己不要忘记为自己奋不顾身的人，要珍惜现在的美好生活，好好得走好以后的路……

读后感优秀篇9

这段时间细读了鲁迅的《朝花夕拾》，鲁迅是我最喜欢的作家之一，他的《朝花夕拾》也是其中我最喜欢的作品之一。

童年，这是每个人都拥有的。虽然在童年里有苦有笑，但是童年会在自己的心里留下美好而难忘的回忆。鲁迅的《朝花夕拾》，原名是叫做《旧事重提》，是对逝去岁月的回忆，有真挚的情怀，有无奈的感伤。欢快的时候，我感到有沁人心脾的馨香袭来;郁闷不乐的时候，我感到无名的寂寞前来吞噬。这一切，确实是能真切的感受得到的。

在这本书中，鲁迅将自己在童年中难忘的人和难忘的`事，用真实、天真、有趣的话语表达出来。鲁迅的童年并不是美好的。他做的每件事都得不到长辈的认同，这使他感到很难过。但是他没有怨恨这些不认同他的长辈，而是将这些长辈的不认同改为动力，写入这本书里。他在这书中，把童年的无奈和寂寞释放出来。读过它后，我能感受到在鲁迅的童年虽然并不很开心和快乐，但也时时刻刻充满着美好的回忆。鲁迅的童年是五味俱全的。既有酸甜，也有苦辣，更少不了有咸。而我们的童年也一样的。即使过得不怎么好，但童年永远会在我们心灵的最深处，永远埋藏在属于它的地方，留下美好难忘的记忆。

《朝花夕拾》的取材，包含着深广的社会历史内容，具有丰富的思想意义，表现了鲁迅对半封建半殖民地社会生活的深刻认识和他那反帝反封建彻底的革命精神。他写人物，带有强烈的时代感;记事件，则透过现象提示其深刻的社会本质;发言论、抒感情，则无不闪射着思想的火花!

真是一本好书。