朝花夕拾名著读后感篇1

我在读《朝花夕拾》之前，感觉鲁迅是一个十分正直，正经的人。可是在我读了《朝花夕拾》之后，我发现他和我们小时候是一样的'。

他也是小时候爱玩，不爱读书，喜欢过节日，比如五猖会。我们在儿时有自己喜欢去的地方，他也是。他家旁边有一个百草园，他和我们一样要去上学，在死板的书屋里他和我们一样渴望着自由，可束缚天性是从小孩子到成年人必要的过程。

鲁迅先生他虽然表面上是一个正直正经的人，但是在内心，他是一个有童心童趣的人。

朝花夕拾名著读后感篇2

《朝花夕拾》这本书讲述了鲁迅的童年琐事。他向往着自由的童真乐趣，从农村到城镇，从家庭到社会，从中国到日本，每一篇*都记录了他生活的点点滴滴。

对他最好的保姆找长妈妈，是她一生中颇为重要的人，对他的'童年产生了很大的影响。还有自己的老师，藤野先生，为鲁迅学医的时候提供了很大的帮助。也是他改变一生道路的重要时段。

他也很明确的把当时的不良社会行为和素质都完好的表达出来，写出了鲁迅对当时社会教育制度的不满。

朝花夕拾名著读后感篇3

鲁迅的儿童教育观念主要通过他童年时受的教育来表现。如《二十四孝图》中，鲁迅对于封建孝道进行了批判与斥责，认为像老莱娱亲、卧冰求鲤、郭臣埋儿等类似事件非但不会教育好孩子，反而会起到反效果。以儿童的视角、口吻进行反驳：如卧冰求鲤。这里表现了鲁迅认为儿童不应学习封建时期所谓的孝道。

《百草园到三味书屋》中则是通过百草园中的'欢乐与三味书屋的枯燥来对这种限制儿童自由、天性地行为表达不满。鲁迅认为应给予儿童自由，而不是每日在私塾中读书成为书呆子，使原本活泼可爱的孩子变得沉闷、无趣。

朝花夕拾名著读后感篇4

《朝花夕拾》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，记录了鲁迅先生童年时期的人和事。

我感悟最深的一篇是《从百草园到三味书屋》，在百草园里，鲁迅每天都生活得很愉快，可与昆虫玩耍，可以在采摘野花野菜，还可以听着长妈妈给她讲故事，从中我看出了鲁迅的童年是天真烂漫的。但自从进入了三味书屋学习后，整天都是在枯燥乏味的读书中，也表达了鲁迅先生对这种学习的制度的.反对。

《朝花夕拾》中，整个表达的就是对当时已经腐败了的封建社会的讽刺和旧教育制度的强烈反对。

朝花夕拾名著读后感篇5

读了鲁迅的朝花夕拾后我感触是十分的深刻。我从鲁迅小时候的故事和长大后对假正义君子的讽刺。

《朝花夕拾》是鲁迅爷爷对往事的回忆，有趣的童年往事、鲜明的人物形象，一件一件往事，同时也抨击了囚禁人的旧社会，表现了鲁迅爷爷对艰苦劳动人民的惋惜、同情，也表现了对当时社会的厌恶，告诉我们不要再回去那让人受苦的社会，更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的'人的痛恨。让我们了解历史，感谢美好生活的由来。

朝花夕拾名著读后感篇6

《朝花夕拾》是鲁迅先生所作的唯一的一部回忆散文集，收录了鲁迅先生记述他童年的生活和青年时求学的'历程，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，书中还对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。

在整本书里，我印象最深的就是长妈妈了。她是鲁迅的乳娘，为人淳朴、忠厚、善良，总是笑眯眯的，还经常给鲁迅讲故事。在鲁迅的每一篇__中都有她的影子。在她的身上，有着鲁迅先生童年时的美好回忆。

读完这本书使我了解到封建社会的腐朽制度和当时社会的冷酷，更加懂得了鲁迅内心对新生活的追求和向往。

朝花夕拾名著读后感篇7

《朝花夕拾》这本书中主要写了鲁迅幼年到青年的成长经历。

在鲁迅幼年到青年的时期中，主要写了阿长给我买来了渴望已久的山海经，参加五猖会时父亲却让我背书，去日本求学时结交的藤野先生与范爱农等几件事情。这本书中的人物也写得栩栩如生，其中有没文化、粗俗而有封建但又很善良的`长妈妈，有让孩子看些不良东西的衍太太，还有出国留学后关心自己的藤野先生，以及在国外留学的朋友范爱农等几个人物。

这本书中除了这些，还写出了鲁迅对封建社会的不满以及讽刺，同时也对封建社会的腐败做出了批判。