三年级上册的第二篇习作是“写日记”作文

日记一则
北京市 孙灵菓
2020年9月13日 星期日
今天，我翻开二年级的一篇作文，觉得自己写得很有意思。我的开头是这样写的：“很久很久以前，当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学会怎样生活。太阳学会发光，月亮学会不断变化……”
接下来，我写到：“星星不知道自己该学些什么。像太阳那样发光吗？可是，白天太阳发光的时候，星星根本看不到自己。像月亮那样不断变化吗？可是，月亮很圆的时候，星星很暗淡。只有月亮躲起来时，星星才能看到自己的光亮。于是，星星学会了在没有月亮的漆黑的夜晚，闪闪发光，为迷路的人引路。
是的，当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学会怎样生活。你看！高山学会了巍巍矗立在大地，平原学会了乖乖铺向远方，大海学会了汹涌澎湃地掀起巨浪，小河学会了“哗哗哗”地奔流不息……那时候，世界的年纪还小，生活就是这么简单。每样东西，只要弄明白自己应该做什么，而且努力去做就行了。
我很喜欢自己写的这篇作文，我联想到：现在我们的年纪还小，就像刚出土的幼苗，要做的事情很多。只要我们认真地做好每一天的每一件事情，就会健康快乐地成长了。其实，生活就是这么简单！


日记一则
北京市 张可儿
2020年9月20日 星期日
今天，第一次在作文班上课，我认识了一位语文老师。她给我们讲了很多怎样写作文的知识。我听了以后，特别受启发。
首先，老师给我们讲了日记的法。我知道了日记就是把自己一天生活中的所做、所见、所闻、所感，挑重要的写下来。老师还说：日记就像一位严格的老师。记下你的成绩，鼓励你继续前进；记下你的不足，鞭策你努力向上；记下你的快乐，让你感受生活的美好；记下你的秘密，让你尽情倾诉自己的心里话……日记就是你的知心朋友。写日记的好处真多啊！我要养成写日记的好习惯。
接着，老师向我们介绍了一位热爱写作的小同学，她的名字叫孙灵菓。老师说：在疫情期间，孙灵菓不但学习了二年级下学期的语文课程，而且写了十篇小作文。我听了大吃一惊，当我们在家觉得无所事事的时候，孙灵菓已经走在我们的前面了。更让我吃惊的是，孙灵菓同学小小的年纪，已经开始学习历史了。暑假期间，她已经跟着老师从上古时代学到三国时代了。最可贵的是她不仅学习历史，还写了十篇学史日记呢！我们全班同学都感到震惊。
老师说：三年级是一个关键的学年。我很幸运，正好和孙灵菓坐在一起，我发现老师当表扬她的时候，她的脸上露出谦虚的笑容。我默默地想：一定要以孙灵菓同学为榜样，跟老师认真地学习写作文。



刘老师评语：
部编版语文三年级上册的第二篇习作是“写日记”。日记，是一个人在一天中学习、工作、生活和思想的真实记录，是观察生活、积累写作素材的良好途径。日记像一位严格的老师。记下你的成绩，鼓励你继续前进；记下你的不足，鞭策你努力向上；记下你的快乐，让你感受生活的美好；记下你的秘密，让你尽情倾诉自己的心里话……日记就是你的知心朋友。孙灵菓小同学的日记，记录了自己再次翻看写过的一篇作文，又细读一遍，从中受到启发，懂得了“要认真做好每一件事”的重要。张可儿同学的日记，记录了自己在作文班听老师讲课的收获，找到了自己学习的榜样，明确了自己学习的方向。两篇日记，内容具体，感受真实，语言流畅，令人回味，值得借鉴。