一个科学研究者提出假说来解释自然现象，然后设计实验室来验证这个假说。检验他的做法是否科学的最重要指标是（可重复性）。

假说是对未知的自然现象及其规律性的一种科学的推测,假说是建立和发展科学理论的桥梁,几乎所有的科学理论,在其探索和完全确立的过程中,都要先经过假说阶段,通过科学假说而达到真理。不同假说的＂争鸣＂有利于学术繁荣,假说是科学性和猜测性或假定性的辩证统一,实践是检验假说真理性的标准。

可重复性