知了小学作文篇1

有一天，一条小河里的水太拥挤了，就像所有的江河湖海都聚集在这河里一样。小河里的原居住水们没有办法，就只好在风的帮助下飘到天上，变成了云，云遇到冷空气又变成雨落下来。

小雨点儿在下落的时候，正好看到有一只知了在一棵树上唱歌呢！有一个小雨点儿就落在了它唱歌的地方。小雨点儿一见到知了就亲切地向它打招呼，知了也向小雨点儿打招呼。于是，它们就一起玩，渐渐地成为了好朋友。

可是有一天，一个小朋友捉走了这只知了，并且把它装在了一个还没有用完的火柴盒里。而毫不知情的小雨点儿又来找知了玩了，等它到了知了的家才发现它不见了！小雨点儿焦急的四处寻找知了，这里找找，没有；那里找找，也没有。

小雨点儿没有放弃，仍是坚持地去寻找它的好朋友知了。最终，小雨点儿历尽艰辛在这个小朋友的火柴盒里找到了知了，两个好朋友见面了，它们都很开心。就在这个时候，那个小朋友的爸爸来了，他需要用火柴来点火，他抓起火柴盒，没有注意里面的知了就点燃了一根火柴。然后，可怕的事情发生了，他没有拿稳这根火柴，而这根火柴刚好掉在了火柴盒上，里面的所有的火柴瞬间点燃了，很快就会烧到知了。

就在这个危机的关头，小雨点儿立刻把它的兄弟姐妹都叫来，并且让它们及时地把火灭了，还把知了送回它的家里。知了获救了，它非常感激小雨点儿，它们两个好朋友又天天开心的玩在了一起。

知了小学作文篇2

夏天的午后，太阳火辣辣地烤着大地，天热得几乎让人喘不过气来，能叫的雄知了一个个高声歌唱着，叫得不能让人安宁。爸爸说：“孩子们，咱们出去粘知了吧？”我和哥哥高兴地同意了。

紧接着我们找来一根长竹竿，在它的顶端绑上一根细铁丝，铁丝上又粘上一块面筋，爸爸说这样就可以粘知了了。我们出了门来到一片树林，在一棵茂盛的大树下，哥哥一眼就看到了一只知了，爸爸慢慢地举起竹竿让面筋碰到它，可是这只知了非常聪明，好像知道我们要捉它，让它死里逃生了。过了一会儿，我们又发现一只知了，面筋还差一点就要粘上它了，可它一点感觉都没有，还不时地扭动着屁股叫得正欢呢！爸爸猛得把面筋粘到了知了的翅膀上，就这样它成了我们的“俘虏”。一会儿，我们就捉到了七、八只知了。

回家的时候，我们大家已是汗流浃背了，但是看到我们的“战利品”，我情不自禁地笑了。

知了小学作文篇3

大山里孩子，总是无忧无虑。没有繁多的家庭作业，没有补习班，放了学提上篮子上田里挖野菜，打猪草，或者赶着一群羊到山坡上放。有时几个小伙伴在一起骑着树杈开飞机，或是一个人看蚂蚁在树干上排着队上上下下。间或扬起头，看看蓝蓝的天，欣赏一下山颠之上悠闲的散步的白云。

我怀念这样的日子，尤其是夏天，听到蝉鸣心里就会有一种冲动。山里的蝉叫的像歌唱家在唱歌，有节奏，有韵律。我们当地人叫她们无影娃。她们这样唱着：无影呀无影哇，中午的太阳怎么这么辣，无影呀无影，无影呀无影，喝口水吧，哎呀呀，哎呀呀！当然这些歌词是我们小孩子的想像。当唱完最后一声，无影娃就从一棵树上飞到另一棵树上，重复唱着同一首歌。

我们这里的男孩子特别喜欢抓这种蝉。因为这东西很傻，唱不完不换地方，于是我们就在她刚开始鸣唱时，迅速爬到树上把她抓住，之后听她们在我们的'手里吱吱的叫着，觉得特别好玩。

蝉没羽化之前，是金黄色的，臃肿的身体，笨的像牛。她们晚上从地里拱出来，再慢慢的爬到树上去褪皮，第二天就变成那种会唱歌的无影娃了。当然只有公的会唱歌，母的不会唱，我们把母的无影娃叫哑巴。小孩子只爱抓会叫唤的无影娃。刚从土里钻出来的蝉，我们叫爬叉，晚上用手电筒在树脚上照，抓一些回去让大人们给我们炸着吃，可香了。

蝉脱去的皮，叫蝉蜕，是一种名贵的中药材，我们小孩子会到树干上收集这些蝉壳，拿到县城里医药公司去卖，换的钱买学习用品。

离开了偏远的山村，我现在来到这喧闹的城市里读书。紧张的学习，繁重的家庭作业压的我透不过气来。没有了湛蓝的天空和清新的空气，有的只是雾霾和拥堵的汽车。夏天偶尔也会听到几声知了叫，吱吱啦啦叫的好难听。

我怀念山里的蝉鸣，无影呀，无影，中午的太阳怎么这么辣多少次在梦中仿佛我又听到了她们的歌声了！

知了小学作文篇4

夏季，当夕阳亲吻西山，当天上的白云被晚霞染红，一天中最美好的时刻到来了。迎面吹来一阵晚风，让人好不惬意。人们陆陆续续走出房门。在这么好的天气中，有谁会不出去走走，玩一把，再回家痛痛快快地洗个瀑呢？

我和几个好朋友抄着“家伙”，往不远处的树林里“进军”。我们的“家伙”是在一根长竹竿头上绑一个铁丝圈，铁丝圈内绑上纱网。这“家伙”虽然不起眼，但对我们来讲，可是…件“终极武器”，捉知了时少不了它。

我们顺着知了的尖叫声，很快把目光锁定在一棵大树上。我们随即展开地毯式的搜索，很快就发现一只肥大的知了盘踞在树干上，正贪婪地吸食着甜美的树汁，一点儿也没有觉察到危险已经降临到了它的头上。

我们小心翼翼地靠近着，生怕发出一点声音把知了给吓跑了。终于接近了，我悄无声息地将竹竿往上挪，当我把竹竿挪到竹竿柄的时候，我的铁丝圈终于对准了那只知了。此时，周围似乎一片死寂，只能听到我们“怦怦”作晌的心跳声和不均匀的、粗粗的呼吸声。在此时，一切都停止了……

“噗”的一声，知了被捉住了。我们欢呼着，跳跃着，欢笑声传遍了整个村子……

知了小学作文篇5

一天我去公园抓知了。我来到了公园，也看见了很多人在捉知了，刚好有一只知了飞了下来，然后我就快速地把它捉起来，放进一个瓶子里面，再把它带回家观察。

我回到了家，把它从水瓶里放出来，养在我家门前的一盆刚长出来的花里然后就用剪刀剪掉它的翅膀不让知了飞走。

以前，我可不知道知了有翅膀。现在，我知道了，知了的翅膀是从背上长出来的，也知道了知了的翅膀是透明的，就像蜻蜓的翅膀。

知了的嘴巴很小，所以我每天都只能给菜它啃，它要啃很久才能吃得完，一般都要吃五分钟左右吧！看得我都有点儿不耐烦了

知了的头就像一个圆圆的小球，头上有两条小小的触须。以前，我分不清哪只是哑巴，哪只不是哑巴。

知了的嘴巴下有两点的就是不哑的，而没有的就是哑的。

知了真是一只有趣的昆虫。只要你认真观察，一定有所发现

知了小学作文篇6

夏天一到，我家门前的几裸大材上，从早到晚总是传来“知了，知了”的叫声，户者悦耳动听，好位在开粉热用的音乐会，这时，我多么想亲手捉一只知了啊！

一天黄昏，小明到我家来玩，我对他说：“小明，咱们明天去捉知了好吗？”小明愉快地答应了。

第二天一早，采石厂隆隆的炮声把我从梦中惊醒了，我一个鱼打挺从床上跳起来，连衣服也投扣上。就往小明家飞快地跑去。小明早就在门口等我了，手里拿着事先准备好的铅丝、竹竿等东西，看到我就说：“罩子还没有做好呢。”我们俩立即动手，把铅丝围成一个圆溜溜的圈，再用塑料袋围住，然后用铅丝扎牢、绑在竹竿上。我急忙向大树下跑去。

蝉还在“知了，知了……”一个劲地叫着。一个树上歇着十多只蝉，我心里怪痒痒的，随手抢过小明手中的套竿，小心翼翼地把罩子向一只蝉套去，这时候，我心里“扑通、扑通”地直跳，惟恐蝉突然逃走。不料微微抖动的竹竿刚刚碰到树枝，那只蝉就拍着翅膀敏捷地飞走了。小明拍拍大腿说：“怎么搞的？一下子就让它飞掉了。”又说：“看我的！”他一把夺过我手中的竹竿，向另一只蝉套去，动作是那么慢，好像不在动。然而，当翠子离蝉两寸来远时，只见他猛地一罩，蝉惊慌失措，“扑、扑、扑”一飞，恰好飞进翠子里。我们俩高兴得跳了起来，嘴里连声喊：“套着了！套着了！”我接过蝉，把它放进塑料袋里，刚用带子扎紧袋口，小明又套住了一只蝉，我真羡慕小明捉蝉的本领。

小明一连套了五只蝉。我看得心里更痒痒了，对小明说：“你歇一会儿吧，让我来学着套几只。”小明把竹竿递给我，接过我手中的塑料袋，站在一旁看着我。我学着小明的样子，果然套住了一只蝉。我心里别提多高兴了！

一会儿，我们套到了二十多只蝉，我和小明看着这些蝉乖乖地呆在塑料袋里，会心地笑了。

知了小学作文篇7

在我的记忆中，有许多令我难忘的童年趣事，如和外婆一起钓螃蟹，第一次放风筝，捉小鱼等等，而令我最难忘的是我在老家和小伙伴一起捉知了的事了。

夏天到了，烈日照得大地发烫，树上的的叶子也被晒蔫了。正值中午，大人们都进入了午睡的梦香。这时，我们悄悄地从床上爬起来，穿起鞋子蹑手蹑脚地走出了家门，扛起捕捉知了的工具，大摇大摆地去捉知了。捕捉知了的工具是自己做的。先找来一根竹竿和一根铁丝，接着把铁丝围成一个圈用线绑在竹竿上，再在铁丝上网上一层黏黏的蜘蛛网，就大功告成了。

听，知了们正在树上大声地唱着歌，“知知知，知知知！”别提有多欢快。我和小伙伴们来到一棵大树下，仔细地寻找着知了。突然，我看见一只身体椭圆，一对翅膀在不停地颤动着的知了。我欣喜若狂地举起竹竿，小心翼翼地靠近它。近了，近了，我压抑不住心中的喜悦。可谁不知，这知了狡猾得很，一下子就从我的网边飞走了。顿时，我那喜悦的心情就像从高空跌倒了深渊，从头到脚冰冷冰冷。就在这时，一位小伙伴突然大叫一声：“啊，我网到了一只！”我扭过头一看，被捕住的知了在蜘蛛网上艰难地挣扎着，那位小伙伴慢慢地把它取了下来，放到了玻璃瓶里。看着他那乐滋滋的样子，我的心痒痒的。我心想，要是我也能像他一样网到知了该多好啊！于是，我不甘心地重又操起家伙网起了知了。时间一分一秒地过去了，我也耐心地等待着。过了一会儿，我好不容易网到了第一只知了，那开心劲就别提了。就这样，我又网到了两只、三只……知了在瓶里依然唱着歌，清脆而又动听，活泼而又欢快。

你们也觉得捉知了好玩吗？你们也想捉知了吗？

知了小学作文篇8

夏日里最热闹的就是知了歌唱，它们趴在高高的树枝上，茂密的树叶间，无所顾忌地歌唱；无论大街小巷，无论湖边社区，都是它们那充满颤音的歌声。虞世南那优美的诗句又浮现在我的眼前：“垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。”一种深深的敬意立刻风起云涌地浮上心头。

夏日里最烦人的也就是知了的歌声，无论晴天雨天，无论白天黑夜，处处都是它们声嘶力竭地呼喊，好像博士先生骄傲的广告，又好似鲁迅笔下的那位阿Q的没完没了的辩白。

嗨！说了这么多，我还连知了究竟是个什么样都不清楚，还议论人家的什么是是非非呢？

机会终于来了，夏日毒辣的太阳在人们怨声载道中害羞地躲到厚厚的乌云里面去了。闷死了，闷死了。风儿听到人们的诉苦，立刻送来阵阵凉意。我和闺蜜们商量一番，一起跑到浦阳桥头的那些树旁寻找知了的踪影。

知了的胆子更大了，就连我们叽叽喳喳的喊叫，它们都毫不理会，反而“知了！知了！”的更凶，更热闹。

听起来好像“知了”明明就在面前，但我们轻轻地拨拉着树叶寻找，却总是连个影子都没有发现，心想：可能它们的保护色太像树叶的缘故吧。正在我们一筹莫展，灰心丧气的时候，身后突然被人一拍，说道：“小姑娘，别拨拉树叶了，知了都趴在树干上，你瞧！”

我们顺着老伯的手指望过去，果然看到一只知了，银灰色的身躯，没有明显的翅膀。“你们瞧这里！你们再瞧哪里！”只见老人的胳膊和手指东指指，西点点，一只只知了立刻现了原形，难道老伯是一位捕捉知了的神仙不成？

我们仔细比较一番，知了有的大，有的小；有的长着长长的翅膀，鸣叫时伸开两条长腿，展开透亮的翅翼，整个身体都在颤动着，声音也粗犷洪亮；但较小的知了既没翅膀，也不伸腿，鸣叫时身体也没明显的波动。

正在我们疑惑不解时，站在一旁的老伯又开口了，解释道：“大个子长翅膀的是雄性知了，小个子没翅膀的是雌性知了。”我们这才恍然大悟。

太阳徐徐钻出云层，微风悄悄屏住呼吸。此时的知了瞬间感知到这一细微的变化，立刻山呼海啸般再次发飙。我们也好似逃难似的跑进图书馆大厅，享受凉爽，收获知识去了。

知了小学作文篇9

暑假的一个早晨，我们一家回到老家。

到了老家我觉得太没意思了，我就去问妈妈：“我可以做什么吗？”，妈妈说：“你就坐在院子里看风景吧！”，我说：“那好吧！”。

到了中午我突然听到了知了的声音，可是中午没有知了，只有晚上才有。于是我找到过年的摔炮摔了起来，摔完了。我恨不得马上到晚上去捉知了。

终于到了晚上，我迫不及待地和爷爷去捉知了了。我看见爷爷拿了一根木棍一直在掏地上的小窟窿眼，于是我也像爷爷一样那样做。但是爷爷对我说：“不是这样的”，你不能掏大的，要看小的而且土要薄。可是找了很久，我腰都酸了也没找到一只。

天越来越黑了，我们拿出了手电筒在树上、地上一遍一遍的找。突然我看到一个东西在动，我仔细一看是一只知了，正加紧速度的往前爬，我赶紧叫来妈妈，因为我不敢碰他。8点后好多知了都出来了，一个一个的都乖乖送上门来了。

爷爷把抓的知了淹了一下，说：“明天早上炒了吃。”到了早上我早已闻到知了的味，我下了床吃了一个，真好吃。

通过这次抓知了的过程，我知道了抓知了也是有技巧的。做任何事情都要认真脚踏实地有耐心。

知了小学作文篇10

放暑假的一个周末，我们全家人开车回了乡下老家。我与乡下的表弟一起去地里玩，带着自制的大渔网去河边捞鱼，给家里的猪、马、羊等牲畜割草喂食。

我认为最有趣的事是捉知了。一天中午，约上几个小伙伴，拿着自制的捕捉器，到田间地头去捉知了，我们头戴草帽，循着知了的叫声，然后蹑手蹑脚地走过去，高高举起捕捉器，到了知了跟前迅速一扣，知了就成了我的囊中之物，开心极了!

虽然太阳晒得我们个个满头大汗，但我们玩得兴高采烈，清点一下我的战利品，“1只、2只、3只……”哇，我捉到了7只，好高兴啊!

夜晚，伴着知了悦耳动听的歌声我进入了甜美的梦乡。

知了小学作文篇11

今天，我在爷爷家看电视，突然，一个“吱----”的声音吓得我躲到被子里去了。我在被子里想：是啥东东？和鬼哭狼嚎一样，难听死了。我想啊想啊终于想出来了，原来是一只蝉在叫。我想抓来几只来玩玩。这可是好事，为树除害，除暴安良。

想知道怎么抓捉知了的吗？让我来告诉你吧，我准备一个长炳的网去抓，不过光拿着网去抓是不行的，必须想办法，正所谓不能硬拼，必须智取。因为它的警觉性很高。所以，我先拿一根长竹棍去试探一下是不是隔几厘米就飞了。

于是，我就到一棵树前试探了一下，根本不一样，知了要打中了才飞走。这，这，这，捉几只知了简直是易如反掌。我就轻轻地来到另一棵树前，举起网子，高过知了，从上往下猛的一盖，哈哈，一下子就套住了两只。我乐滋滋地拿着知了回去了。

回到家里后我把知了的一只脚给绑起来，还有一只我回头就不见了，算了，有一只已经不错了。我把捉知了放在桌子上，拿一个筛子盖着。我就继续看电视喽。

知了小学作文篇12

今年暑假里的一天，虽然骄阳似火，但我还是兴致勃勃地跟大舅、小表弟豪豪一起，开车向郊外的小树林出发了。因为大舅要带我们去郊外捉知了，这是我渴望已久的趣事，你说我能不兴奋吗？

车子在宽阔的马路上飞驰，车窗外是无垠的田野，满眼绿色，一排排士兵似的树木直往后跑，我的心却早已飞到了小树林里了。不一会就到了目的地，一下车我就听到一阵阵知了的叫声：“知道！知道！”我高兴地拿了一支长竹竿，用铁丝捆上一块粘油块，这时，我看准了一只蝉，小心翼翼地用油块粘住知了的翅膀，知了就动弹不得了，只好束手就擒，乖乖地当了我的俘虏，被关进我事先准备好的笼子里。

我一手拿着竹竿，一手提着笼子，在茂密的树林里像个侦察兵一样认真搜寻，突然，一只知了又闯入我的视线，只见它轻盈地落在枝头上，我猛然一伸竹竿就抓住了它。我一直捉，一直捉。渴了，喝点矿泉水解渴，饿了，吃点面包充饥，累了，就在树阴下享受自然风，听听蝉鸣的声音，真惬意！我爱大自然！我情不自禁想起小时候学的一首诗:“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”

时间过得可真快，一眨眼到了下午，该回家了。清点战利品，每人捉了约20只，我们收获真不小！夜幕降临，我们只好恋恋不舍地回家去。在梦里，我又回到了那片小树林......

知了小学作文篇13

“知了，知了，知了……”午后的两点是知了叫声最响的时候，也是一天中最热的时候。

下午，爸爸和我在外婆家的一片绿树林中抓起了知了。我天生害怕虫子，只好看爸爸抓。爸爸先环顾四周，突然发现一只停在叶片上的知了，他慢慢地伸出双手，趁它不注意，向上一拢，一只知了被活捉了。爸爸又盯着一棵树上下打量着，看见有一只知了在树权之间，爸爸敏捷地一伸手，用一个拳头就把它拿下了，好厉害呀！

因为爸爸知道我很害怕虫子，想让我不要怕，所以要把它放在我的衣服上，瞧着那只翅膀透明、身体呈褐色、中间带着一丁点蓝色的知了，那颜色真恐怖啊，我见了转身就逃。过了好久才敢走出来，爸爸把知了的翅膀摘掉，让它逃不掉，轻轻地放地上，用手抓，它就“知知”地叫几声，逃起来像只玩具青蛙一样，一跳一跳的，我越看越害怕，一只身体褐色带着一丁点蓝色的知了，手贴着它的肚子，我吓都吓死了，又一次逃跑了。

在外婆家我是算胆小的，可弟弟比我还要胆小，他走到姑父（就是我爸爸）身边，看见我们带来的这个“怪物”，就充满了好奇心，他想抓知了，可是近看又觉得好可怕，就萎萎缩缩地退了回来。第二次想抓，碰了一下知了，知了“知”地叫了一声，又把弟弟吓了回来，旁人看了都哈哈笑了起来。

知了小学作文篇14

星期天下午，我和哥哥去海山公园玩。

到了公园，弟弟没有像以前一样一下车就跑出去了，而是东走西走，眼睛在这里，耳朵在那里，鼻子东嗅西嗅。我觉得很奇怪，问：“哥哥，你在干什么？”哥哥骄傲地对我说：“我在找蝉。我在姥姥家抓了好多蝉！”我又问：“我们今天能在这里抓蝉吗？”小弟道：“当然！”想想也是。夏天，除了睡觉，我们随时都能听到蝉鸣。海山公园的蝉一定很多。

于是，我们开始行动。但是事情并没有我们想象的那么简单。我们从东边找到了西边，从南边找到了北边，从花园找到了草坪，但还是一无所获。蝉似乎知道我们要抓它们，它们藏得更隐蔽了。我们只听到他们的合唱，只听到他们的声音，却没有看到他们。虽然我们有点失望，但是赶蝉的劲头就像一个燃烧的火柜，让我们充满自信。我对哥哥说：“我们去以前春游停过的地方吧！”刚搜了一会儿就听到哥哥兴奋地喊：“我发现蝉了！”！我发现了！”话音刚落，我就箭一般跑了过去。果然，树上有一只大黑蝉。我哥哥伸手去拿，但他够不着。我应该可以够到它，但是我不敢去抓它。我让我爸帮我接住。

抓到一只蝉极大地鼓舞了我们的信心，然后我们轻松地抓到了三只蝉。

最后，我们兴高采烈地带着战利品回家了。

知了小学作文篇15

现在正是烈日炎炎的夏天，也正是知了猴变成知了的季节。我们都知道，知了是一种专门吸食树干汁液的害虫。它的幼虫就是知了猴，是一种高蛋白食品，知了猴脱了的壳叫蝉脱，可以入药。这么好的东西谁不会心动呢？我就跟着表弟和二姨夫去捉知了猴。那天晚上八点左右，天空已没有了色彩，变得暗淡无光。我和二姨夫还有表弟，拿了两个手电筒和两个方便面袋子骑着摩托车，直奔目的地——医院。到了医院我和表弟拿着手电筒四处照，二姨夫说花园里的知了猴多。我和表弟便兴冲冲地跑向花园网，拿手电筒照冬青，我忽然眼睛一亮。便把表弟叫了过来，表弟定睛一看，叹了一口气：“唉，不就是一个蝉蜕吗。”我们便继续开始寻“宝”。可找了半天，知了猴一个也没有，知了壳却一大堆。二姨夫有点生气的说：“照你俩这样，到天亮也难找出一个。”“给我一个手电筒”。

我把手电筒给了二姨夫。我俩吸取了教训，就一心一意的从头开始。我俩慢慢地走了一米多远时，在冬青的叶子上发现了一个正在脱皮的知了。我生怕它跑掉，冲上去一下捉住了知了。我俩兴高采烈的拿着知了给二姨夫看，二姨夫看了高兴地说：“继续努力！”我俩的袋子里的知了猴渐渐多了，二姨夫的袋子也有了很多。到了十一点多，我和表弟已有一点睡意，我们就回家了，到了家一数共有68只知了猴。看着这么丰硕的劳动成果，我们高兴极了。通过这件事，我总结了一个道理——细心就是胜利。

知了小学作文篇16

今天我和我的朋友小乐去盘龙谷玩，路上的风景可迷人了，青青的山，绿绿的水。

最让我感到开心的是在那里抓知了。由于天气特别热，树上的知了都在叫着：热死了，热死了。突然有知了从我站的头上掉了下来，我连忙把它捡起来，拿在手上，发现它并没有发出知了，知了的叫声。于是我们就给它取了个名叫哑巴知了。我还想再捉几只，于是我就把哑巴知了放进了瓶子里，发现树上还有好几只知了。在爸爸妈妈的帮助下我又捉了好几只。我非常高兴的说：看来今天的运气可真好啊！我要把这些知了带回去。

回家的路上，我仔细的观赛了它，发现知了有六条腿，两根短短的触角，头上长着两只黑溜溜的大眼睛，还有两双透明轻巧的翅膀、它的嘴巴合起来是椭圆形，可爱极了。如果爸爸妈妈还带我去，我还想回去抓知了。

知了小学作文篇17

在很久很久以前，知了是森林里有名的歌唱家，她的歌声总是得到小动物们的称赞。可是这位歌唱家变得成天只会在树上“知了，知了”地叫唤了，知了十分后悔，他想起了年轻的时候潇洒自在。

知了是森林里有名的歌唱家，得到了动物们的称赞，他十分自豪，一天到晚一直唱歌。邻居们纷纷起诉“大晚上的，还要不要人睡觉了！”“我孩子都被炒哭了。”“我都听不到闹钟的铃声，让我迟到了，老师还教训了我一顿”。可知了却说：“知了知了！别吵我，我还要做曲子呢！”

知了做完曲子，就行高才泪滴跑出去，走到师傅家“师傅！师傅！你看我新作的曲子”师傅一手结果密密麻麻的纸，手摸着胡子。点点头建议道：“这一部分重低音标的不是很明显，这地方音标怎么都是5？这个。”师傅一下子提了一连串建议，让人十分头疼，可治疗不服气，一直喊：“知了！知了！。”翻了一下白眼就走了

演唱会时，知了一边拿着自己昨天写的曲子一边深情地唱。可听众都捂着耳朵，一面有着求救的心情喊：“救啊！我的耳朵！”大家快逃，逃离这个魔鬼的地狱。"听众们你推我赶地走掉了。知了疑惑地想：“难道我的歌有那么难听吗？”没办法，按照公司的规定，一定要唱完。忽然，听众席上出现了一位金光闪闪的仙女，仙女喝到：“知了，你不听起诉和师傅的建议，我要惩罚你和你的后代都不能唱歌，只能知了、知了的叫唤”

这对爱唱歌的艺术家是多么疼心啊！没办法，只好以后“知了、知了”地叫唤了，但他常常希望能时光轮回重新再来。

知了小学作文篇18

今天天气晴朗，烈日炎炎，我与爸爸一起到外公家玩。介绍天气和人物。?我们来到外公家，这儿的树上都是知了，它们一直叫着知了知了，我的耳朵都要聋了。于是，我就想抓知了了。我与爸爸拿来一根铁丝与一个塑料袋，还有一根竹竿，就开始制作工具了。只间外公熟练的坐了起来。

没过多久，外公就把一个捕捉器做好了。可以细写制作工具的环节。?于是我们拿起捕捉器，来到河边的树上捉知了了。只见外公拿着捕捉器，慢慢的放在了知了的头上，一摇，那只知了就飞进了捕捉器里。往地下一盖那只知了就被抓起来了。我也学着外公的样子先把捕捉器放在知了头前一盖，只见那只知了早已飞的无影无踪，于是外公又试范了一遍，这次，我先轻轻的把捕捉器移到知了头上再摇一下那只知了就飞进了捕捉器里。之后我们来到一棵参天大树下面，这儿的知了很多，我们随便一捞就有5，6只我们捞了半个小时就有六十多只。注意标点的规范使用。?这时该吃饭了，我们只好回去了，不过这次让我非常高兴。