小学日记篇1

20xxX年X月X日星期X晴

在一间宽敞明亮的病房里，躺着正在输液的奶奶。奶奶是因为糖尿病住进医院的，住院期间图方便都在街上买饭，一是不合口味，而是油水太大，不利于控制血糖，今天妈妈休息，说要给奶奶送饭。做什么饭呢?妈妈选择了清淡、能量又低的菜蟒。

菜蟒，顾名思义，菜多得像蟒蛇似的又长又大。我还没有见过，感觉很神奇，我要看看妈妈怎么做。妈妈先和面，让我摘韭菜，我把韭菜上的黄叶老叶去掉后，妈妈开始洗菜，把洗好的菜放在菜筐里散开晾着，我忙着去打妈妈刚拿来的鸡蛋，搅拌，在妈妈的指导下，开火，倒油，鸡蛋在热油里像气球似的变大的时候，关火，把快晾干的韭菜切成碎末，倒入鸡蛋锅里搅拌，然后又把我爱吃的虾皮放进去一些，最后放入少量盐及其他调料。顿时，香气萦绕鼻尖，我急切的问“下来干什么?”“擀面!”妈妈在案板上擀出了第一个圆饼，又薄又圆，把刚刚做好的.菜倒在圆饼上两勺，摊开，卷起，封边，我学着妈妈的样子擀面，怎么使劲就是擀不开，最后，我使出浑身解数擀出一个又扁又厚的面饼来，妈妈说第一次能擀出这样已经不错啦，也撒上一些菜卷起来，封边，我的菜蟒也做好了，也放进蒸锅里，和妈妈做的菜蟒们一起蒸。妈妈问我“你知道菜蟒要想好吃，最重要的是哪一步妈?”我想是菜要碎或者饼要薄或者其他，但我回答说“最重要是要有爱心，让奶奶吃到我们的心意!”妈妈会心的笑了。十分钟后，晶莹透亮的菜蟒出锅了，我衷心的祝愿：奶奶吃了这充满营养和爱心的菜蟒后，病快快好吧。

小学英语日记篇2

Yesterdaywasmybirthday,sosomeofmyclassmatessentmepresents.Motherpreparedateapartyforme.Iinvitedallofthemtocomeandtakepartinit.Theteapartybeganathalfpastsix.Therewerecolddrinksandrefreshments.Weate,talkedandlaughed.Wefeltthatwewerethehappiestmenintheworld.Timepassedquickly.Inatwinkling,theclockonthewallstrucknine.Wecouldnotbutsay“Good-bye”tooneanother

昨天是我的生日，所以，有几位我的`同班同学送了我礼品。母亲给我准备一个茶会。我邀请他们都前来参加。茶会下午六点半开始。有冷饮和点心。我们又吃又谈又笑。我们觉得是世界上最快乐的人。时间过得很快。转瞬间，墙上的钟敲九点了。我们不得不互道再见。

小学英语日记篇3

Ihopemyskyiswhite.Itispurelikesnowandangle’swing.I’llbecamekindheartedandpurelikeangel.

Ihopemyskyisgreen.Itisfilledwithlife.I’llbecomeopenandclear.

Ihopemyskyisred.Itishot,bringpassionandlight.I’llbecomeintense.

Ihopemyskyispurple.Itisgentle.I’llbecomepolite.

Ihopemyskyisblue,calmandnice.I’llbecomesteaky.

Ihopemyskyisdiaphanous.Itislikecrystal.I’llbecomepure---hearted.

Ihopemskyiscolourful,niceandflowery.I’llbecomerichandcolourful.

Ihopemysky.I’llmakeitmoreandmorebeartiful.

小学英语日记篇4

Helenismybestfriend.Sheis12yearsold.Sheisverybeautiful.Shehasalonghair,bigeyesandasmallmouth.Shecanspeakenglishverywell.Shelikespaintingandreadingbooks.Herbirthdayisinaugust.Chocolateandice-creamareherfavoritefood.Sheislovelyandsmart.Sheismybestfriendforever.

小学日记篇5

今天，我们班举办了一个菊花展，我们一起观察了菊花的形状、颜色、大小，知道了菊花是多种多样的，菊花是一种鲜艳、美丽的花，花有大有小，花瓣有的窄有的宽，有的直有的弯，有的扁有的呈圆管状；颜色有的是紫红色、有的'粉红色、有的黄、有的白等，多种多样的菊花是人们非常喜欢的花。

我们还知道了菊花是秋天里美化环境的花，我们要爱护菊花！

小学英语日记篇6

关于看医生的英语日记Today,momanddadarenotathome,Ifeel

uncomfortable,cough,runnynose,IthinkIhaveacold.IthinkIgrowupnowyoushouldgotoseeadoctor,soItookusuallysavedpocketmoneytoseeadoctor.Tothehospital,IlearnofhismotherinthepreviouslyregisteredwindowbeforehanginguptheDepartmentofpediatrics.WithasingleIregisteredbybuildinginstructionstopediatricmedicalroom.Iputasingleregisteredtothedoctor,thedoctoraskedmewhereisuncomfortable,Iputmyfeelingstotellthedoctor,thedoctortoldmetoopenmymouthlookedatmythroat,Igotstrepthroat.Alsotakeathermometerformetotemperature,thetemperatureisnormal.今天，爸爸妈妈都不在家，我感觉不舒服，咳嗽，流鼻涕，我想我感冒了。我想我现在长大了就应该去看医生，所以我把平时节省下来的零花钱去看医生，去医院，我学着妈妈在前面注册窗口前挂儿科。一个我注册的建筑指导儿科医疗室。我把挂号单给医生，医生问我哪里不舒服，我把我的感觉告诉了医生，医生让我张开嘴看了看我的喉咙，我链球菌性喉炎，还把温度计给我的温度，温度正常。

Sothedoctorgavemesomemedicinetotakemedicineontime,Iwillbewell,andhasbeenpraisedmeverysensible.Backhome,Ifollowthedoctor'sinstructionsweretoeatthemedicine.Momanddadcameback,Ihadtoseethedoctor.Givethem,theyhearhappilyfromeartoear,alwayspraisemegrowup,reallyisagoodboy.Hearingparentspraiseme,myheart,feeloneselfgrowup,andcantakecareofhimself.所以医生给我一些药吃的时候，我会好好的`，并一直称赞我很懂事。回到家后，我按照医生的指示去吃药。爸爸妈妈回来了，我就要去看医生。给他们听，他们高兴地从耳朵到耳朵，总是称赞我长大了，真是个好男孩。

小学英语日记篇7

Today,Istillwenttomymother’soffice.Mymotherwasverybusy,sowasmyfather.TheyalwaysliveinBeijing.Theymustgetupearly.Becausetheywillmanagethefactory.SoIknowtheyareverylaborious.SoIshouldsavemymoney.AlsoIshouldhelpthem.AlthoughIcan’tdosomethinguseful,butIthinkIshouldsharetheworkwiththem.Iamoneofmyfamilymember.Inthefuture,Iwilltakeajobandwork.It’timeformetobegintolearnhowtowork.joozone.com

今天,我还是去了我母亲的办公室。我母亲很忙碌,所以是我父亲。他们永远活在北京举行。他们必须早起。因为他们将管理工厂。所以我知道他们很辛苦。因此,我要节省我的钱。此外,我应该帮助他们。虽然我不能做一些有用的,但我认为我应该与他们共同工作。我对我的`家庭成员之一。今后,我将工作和工作。它'的时候我开始学习如何工作。

小学英语日记篇8

今天是实习授课的第二天，我早早地准备好今天讲课的内容，但真的要上课时，我心里却不免有点紧张，因为昨天是我第一次上讲台用自己的方式去向学生传授知识啊!今天在上新课之前，我必须先要把昨天的内容

简单复习一下，这可正是对我教的好坏一个全面的检验......上课了，我表面上镇定自如地走上了讲台。一些常规的课堂程序之后，我开始了课堂复习步骤的，出乎意料的是学生们反应迅速，对答如流。说真心话，看到这我心里真的感到无比喜悦。

晚上回到家，想起白天上课的情景，我感慨颇多，我想我真正体味到了劳动并享受着劳动后的成果的愉悦了。当然，在物欲横流的现代社会，这个观念也许会显得有些陈旧和俗套，但它却有着与生俱来的独特的古朴、风韵和精华。我们不能将快乐简单地理解为物质利益的获得和某种非精神意味的享受，快乐与否在于我们自身、我们的付出和我们的感受的。由此我想到现在的`学习，很长的一段时间，我都因没有进入理想的学府而怨天尤人，失却快乐的。其实不断的学习便是一种快乐，奋进着永不放弃，需要不断体验快乐来支撑。不久的将来，我会成为一名人民教师，我会辛勤地工作，用心地去教书育人，我相信我一定能在平凡、艰苦中感受到欣慰和快乐。

小学英语日记篇9

OurschoolisXingqiPrimarySchool.

It’sverybigandbeautifut.Thereisabigpondneartheplayground.Therearethreeteachingbuildings.Therearefiftyteachersandaboutonethousandstudentsinourschool.Theyworkandstudyhard.

Welikeourschool!

小学英语日记篇10

Thoughmydailylifeisextremelymonotonous,Itryhardtoadaptmyselftoit.Why?BecauseIintendtobeagoodstudent.Iwishtorenderservicetomycountry.Igetupatsixo’clockeveryday.AfterIwashmyfaceandbrushmyteeth,Ibegintoreviewmylessons.Igotoschoolatseveno’clock.Afterschoolisover,Ireturnhome.Weusuallyhavesupperatseveno’clock.ThenIbegintodomyhomework.IwanttofinishitbeforeIgotobed.

虽然，我的日常生活十分单调，但我却竭力设法去适应它。为什么?因为，我打算做一个好学生，希望将来为国家服务。我每天六点起床、洗脸刷牙后，就开始复习功课，七点钟我就去上学。放学后，我就回家了。我们通常在七点钟吃晚餐，之后我就开始做家庭作业，希望在睡觉前把它做完。

小学日记篇11

星期六，老师带我们去动物园玩。早上，我们在教室里等罗老师，过了一会儿，罗老师来了。罗老师说：再过一会儿，导游就要来，又过了一会儿，导游来了。他们先自我介绍，然后，就出去排队了。走到学校的大门口的时侯，我们上了一辆汽车，来到了动物园里。在动物园里我看见了：美丽的孔雀、凶狠的老虎、蹦蹦跳跳的.袋鼠等等。我最喜欢孔雀，因为,孔雀的羽毛很漂亮，所以，我很喜欢孔雀。

小学英语日记篇12

我爸爸说了，这个寒假我要学会100句短语，每天5句。我也不用每天都要学短语，因为我用计算机来计算了一下寒假有28天28乘于5等于140条短句，所以我不用学多40句短语。刚开始我觉得很难学，不过我想到了一条妙计，就是我每天都开着电脑和音响来听英语短语8000句mp3，听着听着别人说一句mp3里面的短语的`中文我就会说英文。我学习英语的经历就是这样。

小学英语日记篇13

在小学实习得每一天都是充满意义与欢乐得，每一天每一名学生都能给我带来新得体验与感悟，我看到他们在成长，在变成一个越来越懂事得大孩子。放学后得路上，甚至不知不觉走过了头儿，又折了回去。回到寝室，我激动得心情溢于言表!但总感觉无论我用多么感人肺腑得话语，都无法比拟这一天在学校度过得令我感动得、难忘得点点滴滴!

充实得一天

今天是忙碌得，整整一个上午，都是在不断得听写英语、督促同学们学习中度过得，下课了，我就立刻找那些英语单词背不好得孩子听写，课上，便马不停蹄得批作业，并且时刻盯着宇，让她学习。我是喜欢和她一起学习得，感觉她是有那种学习得热情得，可以给我以感染力，又让我充满动力与激情。她也是听话得，只是稍微不仔细了一些，慢慢改正，应该是可以得。

让优秀坚持下去

中午批数学卷时，我分配给了几名学生，他们都欣然接受了，只有艾不想批，我对她说：“你不是答应老师可以做值日班长吗?为什么又不要做了?优秀是需要坚持得，今天优秀，明天就不了那算不上优秀。”艾似乎觉得有道理，便争着要批卷了。在我看来，艾是个心灵手巧、善于观察得小姑娘，只是有时候不太注意自己是在一个集体中，总做一些特立独行得事情，但这些并不影响她成为一个优秀得人，如果她能把这份优秀一直坚持下去，那真得是不可估量啊!

肩负一份责任

今天，我考了很多同学英语单词，并且让她们得同桌考他们第二轮、第三轮，直到全对为止，其中就有一直很愿意帮助同学得卓，她真是个温文尔雅得好姑娘。还有一个就是让我刮目相看得达，我一直认为学习好得同学只会学习，不会帮助别人，但这一观点，将从今天起转变。我让达督促他得同桌然背单词，达尽职尽责，不仅监督然学习，还一字一句得教他。中午，我见然回到教室开始学习，虽说是在补之前欠得债，但我还是很欣喜得，不多久，达也回来了，是回来帮助然得，着实让我很受感动。在达身上，我看到了一份对同学无私奉献得爱和他那弱小得肩上支起得坚定得责任!相比之下，辛，你要加油了!今天就你没有考呀，至少该对自己负责吧，期待可以看到你主动来找我听写哦!

把机会让给他

下午上了一节令人震撼得语文公开课，不仅因为老师和同学们精彩得配合，更是因为那个多次发言得禹(同学们说他“外刚内萌”，感觉很有趣)。在这节课快要下课时，老师再次点到了他，但他并没有急于回答，而是说：“老师，我把这个机会让给我得同桌，因为他也总举手，可是一次机会也没有得到。”顿时，听课得老师们被禹得回答说笑了，包括安老师也包括我，这个笑绝对不是嘲笑，也不是搞笑，而是一种欣慰得笑，一种赞赏得笑。在大家都急于表现自己得时候，禹得这种友情、这种谦让，让所有人为他竖起大拇指，又怎能不令我感动呢?

小学英语日记篇14

2.28星期二晴

今天是实习授课得第二天，我早早地准备好今天讲课得内容，但真得要上课时，我心里却不免有点紧张，因为昨天是我第一次上讲台用自己得方式去向学生传授知识啊!今天在上新课之前，我必须先要把昨天得内容

简单复习一下，这可正是对我教得好坏一个全面得检验......上课了，我表面上镇定自如地走上了讲台。一些常规得课堂程序之后，我开始了课堂复习步骤，出乎意料得是学生们反应迅速，对答如流。说真心话，看到这我心里真得感到无比喜悦。

晚上回到家，想起白天上课得情景，我感慨颇多，我想我真正体味到了劳动并享受着劳动后得成果得愉悦了。当然，在物欲横流得现代社会，这个观念也许会显得有些陈旧和俗套，但它却有着与生俱来得独特得古朴、风韵和精华。我们不能将快乐简单地理解为物质利益得获得和某种非精神意味得享受，快乐与否在于我们自身、我们得付出和我们得感受。由此我想到现在得学习，很长得一段时间，我都因没有进入理想得学府而怨天尤人，失却快乐。其实不断得学习便是一种快乐，奋进着永不放弃，需要不断体验快乐来支撑。不久得将来，我会成为一名人民教师，我会辛勤地工作，用心地去教书育人，我相信我一定能在平凡、艰苦中感受到欣慰和快乐。

3.3星期五小雨

今天是我实习得最后一天。因为课程安排在上午一、二两节，所以我得起早，偏偏天公不作美，下着小雨，清晨躺在床上得我真得不想起床，看看表，哎呀!快六点了，再不起来就会迟到了，可是由于昨晚备课到很晚加上心里一直惦记着今天要起早。所以整夜没睡好，夜里醒了好几次，真不想起床啊......然而想到那些学生们，我自问“我有理由迟到吗?”最后我终于没有给我得实习留下什么遗憾，事后我却想了许多，也明白了由立志到实现目标非常关键得一点就在于坚持。坚持对于我们来说都是再熟悉不过得字眼，可是真正把握住它得人却凤毛麟角，坚持需要毅力，需要对目标价值得深切期望和正确估价，有时甚至需要人格力量来支撑。事情得成功有时往往便在于我们能否坚持那关键得一步，走过去，前面就可能是另一番海阔天空，而习惯了坚持，久而久之，这一信念范畴得东西便会逐渐地融入我们得个性之中，成为一种素养，一种道德，现在得我们马上面临毕业，就要踏入社会了，或许一些人会认为到了现在我们可以不再努力，毕业后找份工作，那便是一生了。如果这样得话，那么我们就永远失去了成就某种事业得机会。事实上作为师范专业得学生，我们更应该树立正确得劳动观念和道德意识。为人师表，认真而严肃得从事自己所热爱得事业，愉快而充实得度过我们平凡得一生。、

小学英语日记篇15

在小学英语教学中，我们尽可能地让学生多接触英语，要通过视听、听和读等方式，多给学生可理解的语言输入，提高学生接收、理解和处理信息的能力，锻炼英语的思维、联想、想像、判断和推测的能力，增强语言的分析加工能力，进而丰富英语的存储，强化语言知识，促进语言的表达和创作能力。但是我们仅仅依靠语言的输入是不可能让学生完全掌握英语、形成综合运用英语的能力。因此，我们不仅要关注语言的输入，而且更要关注有效的输出实践活动英语教学中，我非常关注学生的书写训练。加上适当的书写训练，会让整节课动静结合，让学生有效的达到语言的输出。在书写训练上，教师应避免过于强调接受性学习、单纯机械模仿、死记硬背、机械训练的教学现象。教学中，书写的机械训练还是必不可少的，讲清书写的八字原则：“重合、充满格、有斜度”用以指导学生的书写。因此我们一定要示范到位，让学生模仿，并及时纠正他们的书写。我常采用作业纸的方法，单词书写最多五遍，一个汉语意思及音标，下课铃响，作业组长收，能收到98%的作业，教师批改后及进反馈。

小学阶段，让学生来默写单词是一件比较困难的事，学生厌倦，出错率高，影响了学生学习英语的积极性。因此我在教学中让学生听写及默写的次数远远少于抄写。抄写不能局限在简单的机械抄写，教师要变换方法，激发学生的书写兴趣。我常让学生自己归类单词并利用小笔记来积累归类好的单词；让学生可以翻开书找要求写的某些单词，比速度，训练学生的单词记忆，并可以增加学生看单词表的次数。单词的学习离不开拼写，一味的抄写又显得枯燥，因此我们可以让学生手、口、脑并用，联系课堂内容进行自由创作学习科目单词和日常生活安排后，可以设计一个新颖的课程表及作息时间表，外观可大胆设计，充分发挥想像力，可展示也可自用；如遇到节日等，指导学生制作贺卡，提供英语的节日祝语，让学生表达自己的祝福。这些动手动脑的`活动，不仅学生喜欢，而且也达到了书写训练的目的，还激发了他们学习英语的兴趣。通过一定的训练后，学生的书写能力大大提高了。

在日常书写中，满足不了学生的个性需求。如学生作品评选后可做为班级墙报的一部分，给学生充分展示的空间；举办小型的“书法小能手”比赛，让学生在规定时间内完成书写内容，按时间排序，写错者淘汰，取前十名的学生奖励；英语书写是一项重要的基本功，对于提高学生的文化素质起着重要作用，应从起始年级就严格要求、严格训练，逐步培养学生的书写能力，直到学生养成良好的学习习惯为止。

小学英语日记篇16

早上运动英语日记Thismorning

Thismorningiscool.Iamgoingtoplaybasketball.Afterplaybasketball,Ifeeltired,butIamveryhappy.Becausebasketballismyfavouritesport.Mybodyisstrong.Ihopeyoulikebasketballtoo.

小学英语日记篇17

Ihopemyskyiswhite.Itispurelikesnowandangle’swing.I’llbecamekindheartedandpurelikeangel.

Ihopemyskyisgreen.Itisfilledwithlife.I’llbecomeopenandclear.

Ihopemyskyisred.Itishot,bringpassionandlight.I’llbecomeintense.

Ihopemyskyispurple.Itisgentle.I’llbecomepolite.

Ihopemyskyisblue,calmandnice.I’llbecomesteaky.

Ihopemyskyisdiaphanous.Itislikecrystal.I’llbecomepure---hearted.

Ihopemskyiscolourful,niceandflowery.I’llbecomerichandcolourful.

Ihopemysky.I’llmakeitmoreandmorebeartiful.