小学二年级日记日记(收集8篇)

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小学二年级日记日记篇1

听说望天树景区是北纬22度上唯一的绿洲,我带着好奇去望天树景区一探究竟。

下了景区的车,扑面而来的就是望天树林区。高耸挺拔的树干竖立于森林绿树丛中,直通九霄,势如破天。高并不是望天树珍贵的唯一原因,它最名贵的地方在于它是龙脑香科植物。在东南亚,龙脑香科的植物是热带雨林的重要标志之一。正是望天树的发现证明了中国是有热带雨林的。

在导游的讲解中,我们来到了树冠空中走廊。看着这个架设在36米的高空,全长500米的走廊,我不禁有些害怕。爸爸说:“来到这里,不走一下这个走廊,不就白来了吗?加油,我们一起去!”于是我们顺着楼梯来到了第一个树冠处,只见树冠与树冠之间搭建了只容许一个人过的软梯,哪怕一个人在无一丝风的情况下缓缓挪步到对面不远处的另一个树冠,软梯都是摇摇晃晃的。刚开始走的时候我的腿是打软的。爸爸一直鼓励我,还有一起来的叔叔和姐姐们也给我打气,大家说说笑笑,尽量不去看下面。终于在大家的'鼓舞下,我顺利地走到了对面的树冠上。从高空俯视整个热带雨林,感觉真是不一样,我觉得自己就像小鸟一样,栖息在枝头。热带雨林在我脚下,呈现出另一种美丽和奇妙。我坐在高高的树冠上,在这个由多种植物蜿蜒勾勒的各层雨林空间中,大口大口呼吸着,感融万物,亲近自然。

离开了空中走廊,我们来到了雨林小道。这还是我第一次在热带雨林里散步,潮湿、阴暗、形态各异的高大深绿植物,还有各种奇怪的自然现象和物种从书本中跃然到现实中,比如植物弱肉强食的绞杀现象,比如蝴蝶的拟态,比如老茎生花、老茎结果,比如大板根,比如滴水叶尖……一一呈现在我们眼前。听着导游娓娓道来,我们都沉醉其间。比如绞杀:动物把榕树的种子带到其他树木后,这些种子便会萌发且长出不定根。随着榕树的不断长大,它的不定根相互交叉、融合,并和枝条一起逐渐将寄主树木包住勒紧,并借助寄主树来支撑自己的躯体。当这些榕树长成大树时,他们的根和茎已整个营养亏缺而枯死,而这些绞杀榕树最后变成独立的大树。植物的世界也很残酷啊。

走出了雨林小道,我们来到了雨林餐厅,一边吃着傣家风味的食物,一边观看民族风情舞,结束了这次愉快的旅程。

小学二年级日记日记篇2

老家过春节喜欢挂春联,因此春联很热销,尤其是手写的。书法很好的爷爷一到这个时候就忙开了,写了不少春联,并不时有人送来一沓沓的红纸,要爷爷写春联或婚联。

爷爷的书法在老家这里很有口碑。春节来了,就陆续有人托他写春联了。亲戚呢,就免费写几幅送去,以表人情;其他人呢,一般都要给钱,不过也没有定价。爸爸告诉我,有个生意老板很赏识爷爷的书法和对联,每年都要请爷爷写,今年照样还是请爷爷写的对联,开始给了两千多,后来似乎觉得不太妥,可能因为爷爷写得实在太好了,那户人家又加了一千。那个人的父亲也是个喜欢写对联的,是诗词协会的什么人,爷爷的对联都值得专业人士花钱购买,看来爷爷还是真有几下子。写个对联就赚三千多,发啦!

我想:“爷爷太好赚啦!写几次就抵我爸爸辛苦一个月的工资,真好!”

这钱的`确很好赚。我曾看过爷爷写春联,写字的时候,并不用花很大劲,一支毛笔蘸点墨汁,在红纸上横竖撇捺潇洒挥毫,或龙飞凤舞,或亭亭玉立。不过前几天我看到爷爷给人写婚联时,遇到了一个很伤人脑筋的问题——纸不上墨。

纸不上墨的意思就是纸不吸墨,一般来说是纸张太差。那次人家结婚请爷爷写的对联,是贴在门上的,纸张自然没有那么讲究了,毛笔在上面游走,纸就像玻璃一样只在上面留上几点墨汁,没有墨迹。爷爷尝试补墨——在上面补上几笔,但收效甚微,而且影响质量。怎么办呢?爷爷拿来一撮洗衣粉,溶在墨汁里,搅拌搅拌继续写。爷爷说,这能让墨水更好的渗透到纸里去。说着,写了第一个字。可这墨水也渗透的太好了——字因为墨水的过分渗透,都花掉了。哎!这字废了。爷爷说可能是洗衣粉放得太多了,又倒了一些墨汁进去。可是洗衣粉又似乎太少了,字又写不出来了。

爷爷换了办法,把蘸了墨水的毛笔在肥皂上沾了沾,再写,可效果似乎也不大好,这可怎么办才好呢!爷爷不禁骂了起来:“这破纸!便宜没好货!”(爷爷的脾气有时不太好)奶奶出了主意:“是纸带油性?用毛巾擦擦。”说罢拿来毛巾对纸使劲擦了又擦,爷爷才半信半疑地开始挥毫。嘿嘿,这次可把问题根治啦!爷爷写得特别痛快,一点问题没有!

很快,好多幅上好的对联“出炉”了,整整齐齐放在房子里,等晾干后就会变成白花花的银两了。

小学二年级日记日记篇3

今天我们第一次消防演习。因为我老妈当义工,所以我早早的就到了。可是我的`同桌孔维林比我还要早。我们班的同学都没有迟到。

我们带好小毛巾,然后进入室内升旗仪式。然后就是消防演习。突然广播里喊出“20xx年消防演习正式开始”。铃声一响,我们用小毛巾捂住口鼻,从教室门口跑出去。到了操场,每个班级都到了。只有几个班级还在楼梯旁。今天的消防演习用了2分26秒。老师觉得不够好,下次还要再快一点。我们大家记住2分26秒。

小学二年级日记日记篇4

今天是大年夜,你看,家家户户都在欢快地忙碌着,准备着一顿丰富的年夜饭。家里热闹的气氛和锅碗“叮叮咚咚”的声音使我很开心。这时爷爷奶奶也开始准备年夜饭了。我啥都帮不上,只好打打下手,一会儿帮着尝菜,一会儿去给外婆送馄饨,一会儿又帮爷爷拿盘子……你看我算不算一个称职的小帮手!

晚上,我和爸爸妈妈、爷爷奶奶团聚在一起,吃了一顿温馨热闹的年夜饭,年夜饭上,鹅肝、芹菜、糖醋排骨、鸡肉、鸭肉样样都有,其中我最爱吃的是春卷,炸好的春卷蘸上番茄酱又香又脆,还微微带一些甜味。这时,爆竹、烟花声开始响起,我兴奋地跑到阳台上,只见五颜六色、千姿百态的焰火把黑夜照得如同白昼。天空中,群星闪烁,像数不清的眼睛眨巴着。此时此刻,我迫不及待地拉着爷爷,点火燃一株“彩明珠”,一会儿窜出了一颗绿球,一会儿又窜出了一颗红珠。接着,我又放了一个“小旋花”,它先尖叫了一声,然后快速转动,不停地变色,时而是黄色,时而是蓝色……东坡语文

大年夜的天空是热闹非凡的,是五彩缤纷的`。正因有了这些焰火,七彩的天空显得更加具有魅力。

我们将告别旧岁,迎来新年钟声的敲响。

小学二年级日记日记篇5

以前,我很瞧不起小小的蚂蚁,人们一脚就会踩死它。因为自然课老师要我们捉大蚂蚁做实验,我才开始注意观察蚂蚁。我缠着妈妈给我买了关于蚂蚁的'丛书。从这些书里,我学到了很多关于蚂蚁的知识。

世界上有14000多种不一样的蚂蚁。这些小小的生命十分搞笑。蚂蚁由头、胸、腹、两只触角、三双足组成。触角用来说话,足用来走路和搬东西,腹部能够喷出蚁酸来自卫。蚂蚁很团结,他们成千上万只住在一个家园里,大家都有自我的工作。蚁后专门生蛋,工蚁专门找食物和照顾小蚁,兵蚁专门保卫家,守卫蚁专门向工蚁收集食物。他们工作都很认真。蚁类很聪明,下雨前,它们感觉要下雨了,把家搬到高处去。蚂蚁就是人类的朋友,我们就应爱护它。

小学二年级日记日记篇6

今天,阳光明媚,老师带着我们二年段的全体同学去熊猫世界春游。不一会儿,我们乘着大巴车就来到了熊猫馆。它位于总院对面的小山上,这里风景优美,空气清新。

我们参观了熊猫博物馆、美丽的蝴蝶园和大熊猫的住所等,令我印象最深的是小熊猫表演的杂技节目。其中,最有趣的是小熊猫转旗子和走楼梯了。只见小熊猫先敏捷地爬上了转盘,转盘两边各插了一面小旗子,小熊猫手脚并用地旋转起来,那样子萌极了。我们立刻响起了热烈的掌声。接着,驯养员也给它一条小鱼作为奖励。走楼梯时,小熊猫慢慢地立起身子,憨态可掬地走到楼梯上,拿到了驯养员给它的鱼,然后,心满意足地吃了起来。吃完后,又小心翼翼地走下来。这次,又赢得了我们响亮的'欢呼声。

时间过得真快!转眼间,小熊猫的杂技表演结束了。我们也依依不舍地离开了小熊猫表演馆。小熊猫多么可爱啊!我心想:我们一定要保护好小熊猫,因为它是我们的好朋友!

小学二年级日记日记篇7

寒假假期里,我们学校支行要开展“感恩祖国,为社会做一件好事。”的活动。中饭后,我兴高采烈地来到学校门口集合。

我们在各个家长的带领下,步行来到了茶湾社区,首先映入眼帘的是一座高大的楼房,我们走进大楼,里面有一个大厅,讲台上坐着一位腿残疾的老人,旁边的桌子上放着许多各种各样的木偶人物。有龙王、有男武士、女武士、老百姓等,原来他是一位老艺人。我们纷纷向老爷爷问好,并把带来的慰问品送给老爷爷。

接着,我们坐在椅子上,目不转睛地看老艺人的表演,他一边表演,一边讲解,而且绘声绘色。他表演得栩栩如生,木偶在他的手中变得活灵活现,武将在耍武器的时候,别人都是用两个手共同完成的,而他却用一只手完成的.,真是让人佩服。

表演结束后,我们分组前去参观了一下木偶的衣服和武器,我还亲自尝试了一下,拿起一个男武士和一把刀,可是那把刀一转就掉了下来。最后,我们还和老爷爷合影留念。

我觉得这木偶戏通俗易懂,每当我想起这些活灵活现的木偶人物,心里总有一份说不出的快乐!愿我们保护好这非物质文化遗产,让它代代相传,发扬光大。

小学二年级日记日记篇8

今天就是大年初一。妈妈说这一天人们一早起来要先吃饺子,然后去给长辈拜年。我们就先吃了饺子,然后去给爷爷奶奶拜年。我们一进门,我刚说:“爷爷奶奶,过年好!”奶奶就是给我了一个红包,还说这就是压岁钱,希望我好好学习、健康成长。

后来三爷爷、三奶奶、舅舅、舅妈一家人也来给爷爷奶奶拜年了。家里人很多,特别热闹。我和舅舅家的小弟弟一起玩,我给他讲故事,他特别崇拜我,说姐姐认识好多字。我特别开心。

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