篇一：生命的感动 

　　昨天，我在电视上看到了一个用脚弹钢琴的人。

　　昨天，我一打开电视，妈妈就让我换节目，在无意中发现了一个用脚弹钢琴的人，主持人介绍：他从小两条胳膊被高压电致残，他也曾经绝望过，但是他后来重心振作起来，不仅学会了用脚吃饭、穿衣、生活，而且因为他热爱艺术，发誓要弹好钢琴。舞台上他弹的很流畅，很投入。看了后我感触很深：我都八级了都还会断，可见他很用心、很刻苦，练了很长时间。也许别人会说：“有什么了不起的，要让我练，我也会。”可是你们想过吗？当你们玩儿的时候，他在干什么？他在练琴啊；当你们吃饭的时候，他在干什么？他在练琴啊；当你们睡觉的时候，他在干什么？他在练琴啊！

　　看完这个人弹琴以后，我感到了前所未有的震撼：不要鄙视生命，不要忽视生活，我们给予生活什么，生活就会回报我们多少。当你们在吃喝玩乐的时候，那些被鄙视的生命在干什么，他们在努力，想超越自我，所以，我们要珍视生命中的每一次感动，让生命之花灿烂绽放！

篇二：生命的感动


 

　　或许，你们觉得这个世界上辛苦的不只是父母，或许，你们觉得父母并不是那么含辛茹苦。但我却要用行动告诉你们，父母的汗水是为我们在流。

　　其实每个生命都是需要父母来呵护的。为了体验父母的辛苦，我特意做了一次临时“护蛋使”。星期四，我拿了一个“生命”——鸡蛋。我看到同学们都把鸡蛋放到了盒子里，也想那样做，但我没有盒子。我想了想，用小刀把瓶子上面割开，用卫生纸把鸡蛋包好，放进瓶子里。我走到哪里，就把它带到哪里，小心翼翼的呵护着它。走在路上怕路人碰到它，捧在手里怕不小心摔破，放在教室里怕不安全……我无时无刻的关心着它，爱护着它。终于，三天来，没有让它受到一丝一毫的伤害。这天，老师问大家：“大家的蛋破了吗？”我自豪的回答说：“没有。”

　　蛋也是一个生命，也需要呵护。去呵护一个鸡蛋都那么难，那么我们的父母呢？他们辛辛苦苦把我们养大，丝毫没有怨言，而他们要的，只是我们长大后给他们的回报。所以，请懂事一些吧，用我们的汗水来滋润父母的心灵。

篇三：生命的感动

　　我借阅了《青铜葵花》这本书，这算是一本感人的书籍，我每读完一节书时，心里都不由得一颤，那感人肺腑的故事，那引人入胜的情节，都让我感动不已！

　　我看的是《青铜葵花》的第二章——纸灯笼。葵花是一个被父母抛弃的孤儿，是一个不幸的女孩，而青铜呢！他是因为某种原因而丧失了本身的说话能力，成了一个哑巴男孩。虽然他们两个都很不幸，但他们却以一颗热爱生活的心面对苦难。过了一段日子，奶奶生病了，而身子也一天不如一天了。葵花觉得自己是家里的负担，所以她不想再上学了。于是她悄悄地乘船去江南捡银杏了。在这几个月里，青铜天天夜晚拿着灯笼在船头等葵花，希望她尽早回来！几个月后，葵花拿着零碎的钱回来了，可奶奶却病危了，仅仅过了一天，奶奶就逝世了。青铜和葵花一直在奶奶的坟前不肯离去，他们把纸灯笼挂在奶奶的坟上，也照着他们的泪痕。

　　我认为，青铜是一个关心家人的人，而葵花是一个懂事的好孩子，我们也要为他们保佑……

篇四：生命当中的感动

　　我是一只还不会飞翔的小燕子，被一个小女孩带回家，并与同伴一起被放在了她的屋檐上。

　　有一天，我看见我的同伴都开始跟着爸爸学习飞行技巧，我本也想跟着展翅高飞，却被妈妈拦住了：“你的翅膀还没有长好，还不能飞行。”我看着比我大的哥哥姐姐在天空飞翔，心中是多么的羡慕他们呀！

　　一天，爸爸妈妈累了，我望着蓝天，突然想：我为何不自己试一试。于是，我向外一跳，展开翅膀，飞起来了！我看到小女孩刚好出来了，我本想去她身边飞上一圈，但是我发现自己怎么在逐渐的往下掉呢？当我掉到地上快闭上眼睛时，看见不远处有一只小花猫正张着他的“血盘大口”向我扑来，我当时掉下来就已经没有力气，而且也不知道什么时候翅膀也被碰伤了，所以就被吓晕了。过了一会儿，我认为我到了天堂，却看见小女孩正在给我包扎伤口。

　　我看了看天空，心中很是失望，但小女孩去将我带到了窗台边。我一下子就明白了，她想让我再次飞翔。本来没有力气的我却不知哪里来的力勇气让我重新“起飞”。终于我飞行在蓝蓝的天空里，成为了“飞行员”中的一名成员。

篇五：生命需要感动

　　在2008年5月12日2时40分，一声长鸣，撕裂大地。在这场天灾中，有许多可歌可泣的人物和事迹，他们用自己的身躯，架起了一座生命之桥。

　　在一所学校里，有一位老师在给几十名学生上课。突然，房屋开始摇晃，面对这突如其来的大地震，同学们都惊慌不已。老师迅速指导同学们疏散，眼看房屋就要倒塌，有的同学还没有来得及出去。在这千钧一发之际，老师把生的希望留给了学生们，却把自己推向死亡边缘。老师用他那结实的肩膀保护了四名学生。当他们被救出来的时候，那四名学生还在老师的怀里，他们幸存的活了下来，但老师却永远的离开了人世。虽然他牺牲了，但是他却活在每个人的心中。

　　在这场大地震中，有许多感人的故事。地震无情人有情；灾难无情，人间有爱；一方有难，八方支援。灾难激发了全国同胞众志成城，携手并肩，救死扶伤，重建美好家园的决心和信心。地震发生的这一切都时时刻刻的牵动着我们的心。为灾区人命送上一份温暖，哪怕是一个微不足道的举动。

　　我不知道，在这次地震中，成为孤儿的有多少，无亲无故的又有多少。但我只知道，在这背后，都有一个令人刻骨铭心的词语，这个词语无需用精美的画笔修饰，却依然光亮耀眼，那就是爱，我们全中国人民的爱。

　　地震来势汹汹，却震不住我们牵手的力量和共同的决心！让我们一起努力，为灾区人民献上宝贵的爱！　

 

感动作文6

我们以“感动”为话题作文，首先要调动生活积累，回忆并选取其中内蕴丰富、值得咀嚼的令人感动的人或事、情或景等材料行文。从内容上说，既可写伟人壮举，也可写凡人小事，还可写造化奇观。不管怎样写一定要采撷生活中足以令人感动的事，用朴实率真的文字加以表现即可。 写法上，抒情议论是必不可少的，但要以叙事为基础，否则，抒情议论就成了无源之水，无本之木，起不到感染读者的作用。要注意叙事、抒情、议论的技巧，注意情与景的交融，事与理的渗透，情节与细节的打造，环境与情感的烘托与渲染等等。以记叙为主，将事情作为文章的主体部分，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法；依据行文需要，将事情加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成“形散神聚”的散文，也是一种写法；甚至只有叙事，将感情融入叙事当中，含蓄地表达自己的情感，让读者自己去揣摩，也未尝不可。 题记示例 学会感动，时刻感动，体验生活，珍惜生活。——题记 进取的勇气往往来源于平凡的感动。——题记 总是习惯被身边的人身边的事感动,今天突然发觉身边的人也在被我感动 。 ——题记 感动是生活的筛子那针孔般缝隙中摇落的细微感觉，是源于对于善良的厚积薄发。 ——题记 感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。——题记 心存感动,自己能真心地对待周围的每一个人。——题记 我们一直在寻找感动,感动就在我们身边。——题记 幸福不是靠谁给的,把每一个小小的感动珍奇起来,我们离幸福的距离更近一点——题记 [例文] 四季的感动 生活中，有许多美好的事物，都在我们不经意之间悄然流逝。朋友，千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指间溜走，请学会珍惜它吧。——题记 一、春 “这鬼天气，说变就变，刚才还阳光灿烂，怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一阵冷风袭来，我不禁连打了几个寒颤，那喷嚏一个接一个，鼻涕老是不听招呼。我只好咬牙忍着，好不容易捱到放学，我顾不得招呼要好的同学，便赶忙向家里冲去…… “叮铃铃……”怎么没人接电话呀，哦，对了，爸爸妈妈都在医院值班。我迷迷糊糊地爬起来，我的头怎么这么昏，这么沉啊。我模糊看了看表，“啊，糟了！”已经8∶30了。我拿起话筒，传来熟悉的声音：“××吗？怎么还没到校，第一节课都下了。出了什么事吗？”“我……我昨天感冒，睡过头了。”“原来是这样，今后可要注意天气变化，及时添加衣服，不过不用担心，今天就在家休息吧，耽误的功课我会想办法给你上补上。”“嗯！……”我使劲点着头，眼前又模糊了起来…… 二、夏 太阳高挂在空中，操杨边的树热得直冒烟，那片片绿叶就像一张张干渴的嘴巴。一节体育课下来，我汗流浃背。同学们回到教室，挤在电扇下，一边吹着凉风，一边喝着美美饮料。我独自坐在座位上，强自安抚着老提抗议的嗓子，都怪我这记性，妈妈昨晚就替我灌好的水，早上出门时又给忘了，自己都记不清是多少回了。到小卖部买吧，钱包已赤字多时，唉，还忍着吧。 正懊恼间，眼前忽地钻出一杯正喷着凉气的可乐，我不由瞪大眼睛。“喝吧！”“可你呢？”“我嘛，还有呢。”“那，那就谢谢了！”“没事儿！朋友嘛，就应该互相帮助嘛！”我忙插进吸管，猛吸一口，啊，一股凉意直奔心底，那可真叫一个——爽！ 三、秋 枫叶红遍了山坡，落叶铺满了大地，如此美景岂能错过。 我一个人漫步在小路上，享受着这无边的胜景。远处，一男一女促膝而坐，我这个第三者可不想搅忧别人的幸福，便掉头向山坡爬去。走了一会儿，我忍不住又回头偷望那对亲密恋人。却发现两人正在激动地争着什么，没多久，那男的便气冲冲地走了，只留下黯然神伤的女孩。 我不由惋惜地摇了摇头，继续向前走去…… 四、冬 寒冷笼罩着整个城市，我那冻得通红的双手，僵硬得不能动弹。母亲用她的那双温暖的大手轻轻揉搓着我的小手，然后捂在她的胸口。我望着慈爱的母亲，一股暖流涌上心头，泪，从脸颊滑落。 我真希望这时光就此凝固…… 四季中的感动，让我学会了珍惜。因为珍惜，我记录下了这所有的感动。