第1篇：有爱就有未来

随着时间的推移，四川汶川大地震已经过去一年多了。每当我坐在宽敞明亮的教室里的时候，就会想起远在四川灾区的同学们。大家都知道，去年四川汶川大地震过后，几乎所有灾区的教室破损都特别严重，灾区同学们的学习受到了严重的影响。常言道：人间自有真情在！全国各地的小朋友们纷纷把自己的书本、学习用具捐了出来，使灾区的同学们能够重新捧起书本学习知识。那时，我们看到灾区的同学们在临时搭建的简陋教室里，如饥似渴地学习着。一年多了，他们的学习条件改善了吗？这种种疑问一直以来始终缠绕在我的心头。

令人感到欣慰的是：一方有难八方支援。全国各地纷纷伸出援助之手，有钱的捐钱、有力的出力，全力支援灾区建设。虽然我们互不相识，全校同学也都尽了一份微薄之力，把自己平时积攒下来的零用钱都捐给灾区。一幢幢崭新的楼房、一条条宽敞的道路、一座座现代化教学楼在废墟中拔地而起。四川灾区的人民住上了新房，恢复了生产，学生们又重新上了学。

5.12给人们留下一座座废墟，留给人们生离死别，留给人们太多的泪水……但是留给人们更多的是梦想，是再多金钱也换不来的爱。这也充分说明，我们的祖国是多么的伟大，我们的同胞是多么的有情。我要说的是：有爱就有未来，有爱就有希望！为了祖国的明天更强大，让我们都献出自己的一份爱吧！！！

桃城中心小学二年级：*** )

--550字

第2篇：有爱就有未来

随着时间的推移，四川汶川大地震已经过去一年多了。每当我坐在宽敞明亮的教室里的时候，就会想起远在四川灾区的同学们。大家都知道，去年四川汶川大地震过后，几乎所有灾区的教室破损都特别严重，灾区同学们的学习受到了严重的影响。常言道：人间自有真情在！全国各地的小朋友们纷纷把自己的书本、学习用具捐了出来，使灾区的同学们能够重新捧起书本学习知识。那时，我们看到灾区的同学们在临时搭建的简陋教室里，如饥似渴地学习着。一年多了，他们的学习条件改善了吗？这种种疑问一直以来始终缠绕在我的心头。

令人感到欣慰的是：一方有难八方支援。全国各地纷纷伸出援助之手，有钱的捐钱、有力的出力，全力支援灾区建设。虽然我们互不相识，全校同学也都尽了一份微薄之力，把自己平时积攒下来的零用钱都捐给灾区。一幢幢崭新的楼房、一条条宽敞的道路、一座座现代化教学楼在废墟中拔地而起。四川灾区的人民住上了新房，恢复了生产，学生们又重新上了学。

5.12给人们留下一座座废墟，留给人们生离死别，留给人们太多的泪水……但是留给人们更多的是梦想，是再多金钱也换不来的爱。这也充分说明，我们的祖国是多么的伟大，我们的同胞是多么的有情。我要说的是：有爱就有未来，有爱就有希望！为了祖国的明天更强大，让我们都献出自己的一份爱吧！！！

牡丹区第五小学六年级：周宁 )

--550字

第3篇：有爱就有力量

    5月12日下午14时28分，一场突如其来的大地震在我国四川省汶川县暴发了，受影响的地区有北川、彭洲、什邡等，世界各地的人都纷纷捐钱捐物，我们学校捐了四万八千八百一十八元，其中也有我的一份。

    地震中有许多感人的事迹：四川某中学一教师谭中秋在地震发生时用自己的身体死死地护住4个学生，那一刻他从死神的手中夺回了4个鲜活的年轻的生命，他后脑和手臂上的伤痕清晰地记录了这一切。在四川什邡市的蓥华镇中学，一个小女孩被救出时还拿着手电筒在看书，对此，她的回答是：“我在里面感到害怕，只有依靠看书来使我不因疲倦而昏睡过去。在绵阳的一所学校塌了大半的教学楼前，因为余震令教学楼再次发生坍塌，那几个不顾撤离命令往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住，一个战士跪了下来大哭，对拖着他的人说，“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”……太多太多令人感动的事迹，我无法一一述说。

    在救灾过程中，有许多生命的奇迹，埋得最长时间的就有180个小时，相当于差不多8天的时间啊，所以我不禁为他们渴望生命的信念而感动。

    虽然我们个人的力量是有限的，但我相信，只要人人都献出自己的爱，灾区的人就一定能渡过难关，重建自己的家园。

--500字

第4篇：有爱就有力量

    5月12日下午14时28分，一场突如其来的大地震在我国四川省汶川县暴发了，受影响的地区有北川、彭洲、什邡等，世界各地的人都纷纷捐钱捐物，我们学校捐了四万八千八百一十八元，其中也有我的一份。

    地震中有许多感人的事迹：四川某中学一教师谭中秋在地震发生时用自己的身体死死地护住4个学生，那一刻他从死神的手中夺回了4个鲜活的年轻的生命，他后脑和手臂上的伤痕清晰地记录了这一切。在四川什邡市的蓥华镇中学，一个小女孩被救出时还拿着手电筒在看书，对此，她的回答是：“我在里面感到害怕，只有依靠看书来使我不因疲倦而昏睡过去。在绵阳的一所学校塌了大半的教学楼前，因为余震令教学楼再次发生坍塌，那几个不顾撤离命令往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住，一个战士跪了下来大哭，对拖着他的人说，“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”……太多太多令人感动的事迹，我无法一一述说。

    在救灾过程中，有许多生命的奇迹，埋得最长时间的就有180个小时，相当于差不多8天的时间啊，所以我不禁为他们渴望生命的信念而感动。

    虽然我们个人的力量是有限的，但我相信，只要人人都献出自己的爱，灾区的人就一定能渡过难关，重建自己的家园。

--500字

第5篇：读《未来》有感

六（3）班袁碧伊

《未来》这篇文章讲述的是一位美术老师让学生画一幅命题创作：未来。随后他又给学生讲了他以前一个学生格桑的故事：格桑在一次野外郊游，被五颜六色的野果吸引住了。听了老师讲祖国各地所盛产的水果后，做了一个梦，画了一幅画。一个身穿藏族衣服的少年，捧着两个又大又红的苹果，站在果实累累的果林里。这幅画被命名为《未来》。格桑用这幅画鞭策自己，长大后成了一名园艺工人，用行动把理想变成现实。

老师说完后，同学们陷入了沉思。我也在想，我该在人生的答卷上用行动画一幅怎样的未来呢？未来，令人向往。我们的现在是长辈的未来：很舒服，很安逸。那我们该给后辈一个怎样的现在呢？

过去、现在、未来牵扯前三代人，改怎样画，才不会使自己造成错误连累后代呢？想到这，我忽然觉得，画笔变得异常重，似乎在下棋，错一步就会影响最后的胜负。

文中的格桑毫不犹豫地把自己地未来建在了家乡，我呢？我好像未曾想过我的未来，后辈的现在，我似乎满足于长辈给我的现在。

未来，我该怎么画？我要用行动在人生画出一张张幸福的脸，让身边失去幸福的人重拾幸福。我想到了我的未来，你呢？让我们共同努力，在人生上画上一幅让自己，让后人都满意的画卷吧！

--500字

第6篇：有梦想就有未来——观《开学第一堂课》有感

世界上最美妙的东西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，还是无垠的天空？不，都不是，是梦想。拥有一个梦想，然后为之去努力、奋斗，那么未来一定是美好的，因为有梦想，引领着我们向前进。

今天我看了《开学第一堂课》，知道了人的一生不能没有梦想，不仅要有，还要努力去达到。在《开学第一堂课》中，介绍了几位家喻户晓的人物，他们在小时候都有各自的梦想，因为有梦想，他们才成功了。例如：

1、试飞英雄李中华在一次试飞当中飞机突然发生故障，还在漏油，随时都有爆炸的危险。他本来完全可以弃机跳伞。但李中华为了获取试飞的数据，并没有那样做而是冒险继续飞行，在险情发生之前，成功着陆，获取了宝贵的数据。

2、在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”

3、刘伟，一个双手截肢的年轻人，可偏偏就是这样的一个人，热爱上了钢琴，为了追求他的钢琴梦，为了实现他的音乐梦，他开始了梦想之旅。没有双手，只好用双脚来弹奏乐曲，那是一般人不能做到的，但是，刘伟却克服了重重的困难，练成了这个特殊的本领。

等等的人物故事难道还不足以证明有梦想就有未来？

小时候我总是对未来充满了憧憬，我常常在想未来的我会是干什么的呢？当大人们问我的梦想是什么？我总是会选择不作答复，因为那时候我连自己都朦朦胧胧的，对未来还没想好。

直至有一天我看了一部电影《唐山大地震》，里面的一个个画面都让人十分揪心，当一个个伤者被抬出来时，家属们看着都十分难过，伤者们在医生的抢救下，脱离了生命危险时，伤者的家属们都十分欣慰及高兴。但是因为抢救无效时，家属们便沉浸在悲痛之中，无法忘怀。

在那时我知道了伤者家属及伤者的喜怒哀乐都决定于医生的医术是否高明。

过了一段时间，奶奶生病了，虽然不是太重，但我能感觉到奶奶的痛苦，我想，这种感觉大概就是《唐山大地震》时伤者家属的那种感觉吧！从此我坚定了我的梦想，那就是当一位救死扶伤的医生。我眼前仿佛呈现了未来的我在为病人治伤的情景，那是多么美好啊！

有了这个梦想后，我就开始为之努力，现在我知道了一点小知识例如：1、少吃主食治偏头痛2、针灸治失眠3、喝水治烟瘾4、爬山治酒瘾5、离开+锻炼+写作“治易怒。这也让我对未来充满了憧憬，因为有梦想就有未来！

成功只会靠近那些既有梦想，又会不断努力的人。同学们，让我们一起为梦想而奋斗吧！让我们为未来的美好而努力吧！

温州育英学校初二：王美旺

--1000字

第7篇：有梦想就会有未来

梦想是我们对自己的期许，梦想是我们对未来的承诺。

——题记

梦境的似真还假、亦真亦幻令人不胜惊叹、唏嘘不已，梦的飘渺、梦的美妙不断地陶醉着梦中人，这种精神现象曾经令多少文人骚客为之神往，多少志士仁人为之奋斗。正是梦的存在使我们有倍加前进的勇气和取胜的信心，因为梦，我们的世界更加多彩和美好。

有人说中国是一个难以创新的国家，因为中国没有梦和敢做梦的人，有人说中国人的处世风格是世界上最现实的，比一般的商人还无利不起早。但是，在历史上，中国和中国人是历来不缺少梦的。庄公梦蝶体现了思想的自由释放，万户的奔月更是表现了追求的大胆探索，从秦汉的明月到唐明的关城，中国人的梦不但一直在做，而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击，于是我们有了引以为傲的四大发明，有了浩若烟海的文学艺术，成就了中国的伟大和不同凡响。

可现如今一提起梦，我们首先想到的是荒诞不经，如果说到要为之努力，周边的人除了会给予更多的白眼和不屑外，就不会再看第二眼了，至于梦中的机会和可能就永远地被湮没了。在我们的视野中梦只是孩童的天真和痴人的乱语，我们生活在聪明人的现实世界，我们要发展，我们要理性、我们要挣钱，我们要？？我们究竟要什么，生活必须这样过吗？每当深夜来临的时候，当我们蘸着唾沫津津有味地数着红红的革命成果的时候，我们的心在哪里？当我们为了生存四处奔波，当我们为了金钱付出一切的时候，我们得到了什么，而又失去了什么呢？难道我们的欲望只有更多的钱才能满足？我们得到了钱，却失去了梦。

当我们醉心于美国的文明和富有的时候，是否想过我们也曾经有过那样的辉煌，当我们耳边到处充斥美国梦的时候，可曾想过中国梦的存在。有人会问中国梦存在吗？我说美国梦一开始就存在吗？人清醒地时候是很难做梦的，时时刻刻只考虑现实性和可能性那还叫梦吗？

如果有人问我，你的梦是什么？我会说，我的梦是我们每个人都要有梦，我们要敢做梦。在我刚步入高中的时候，我便注定了要走艺术这条路，因此我给自己定了一个目标，那就是——南京艺术学院。我知道这所学院很难考，但我努力着，奋斗着，不论结果如何，最起码我有梦想，我为我的梦想奋斗过，执着过，不会后悔！因为有梦就有创新，有梦就会有未来。

梦想是对自己的期许，梦想是对未来的承诺。我别无所长，惟有对期许的追求；我别无所倚，惟有对承诺的执着。

    山西晋中祁县高级职业中学高二:王艳

--900字

第8篇：有梦想，就有未来——开学第一课观后感

九月三号，我们在学校的组织下，观看了“开学第一课”。“开学第一课”的主题是“我的梦，中国梦”。看后，我的收获很大，我们每个人都要有梦想，并且要为实现梦想而努力。

我最喜欢的内容是第一堂班会的“信任游戏”。我国着名的滑冰运动员庞清、佟健和几名小同学一起侧坐在8把椅子上，躺在身后同学的腿上，如果同时把8把椅子抽走，只要一个人的腿支撑不住，摔倒了，后面发生什么事情，大家自然会清楚的。可实际上8个人没有一个摔倒，每个人都彼此互相信任。我觉得有梦想，还要有其他人的帮助，团结才能让梦想变为现实。

李连杰叔叔10岁时梦想是希望在北海公园浇花。小时候的梦想也许很可笑，但为了梦想而努力，就有可能实现更大的愿望。

我有很多梦想，其中有一个梦想是当一名小学班主任，不体罚学生，不随便批评学生，要理解同学，热爱同学，要具有亲和力和说服力。我还想当美术老师，教同学们画任何他们想画的东西，把梦想画出来，把校园装扮的更美丽。

不过我也知道，梦想谁都有，但并不是每个人都能实现梦想的。要想美梦成真，必须坚持不懈的努力。不能盲目相信自己，要脚踏实地，有目标，有追求地的去实现梦想。也不能灰心，要百折不挠，锲而不舍，要相信“有梦想，就有未来！”

海淀区培星小学五年级：李星熠

--550字

第9篇：面对未来 勇往直前——读《未来，才最值得关注》有感

爱迪生说：“我始终不愿抛弃我的奋斗生活，我极端重视奋斗得来的经验，尤其是战胜困难后所得到的愉快，一个人要先经过困难，然后踏进顺境，才觉得受用、舒适。”是的，也许你现在很艰辛，很坎坷，很崎岖，但是，只要你充满信心，只要你相信未来，久违的阳光就必将照遍你的周身。注视着封面上一朵金灿灿的向日葵，我沉思：现在的我们有多少人像向日葵那样迎着阳光呢？翻开这本“有温度”的书——《青少年心灵日光浴》，“未来”两个字印入我眼帘，我的未来将是怎样的呢？带着好奇心，我开始阅读看着看着，就开始融入小女孩沙莉的故事里：她是一个没有父亲的孩子，常常郁郁寡欢，13岁那年，来了个牧师在教堂里讲课，她常去倾听，牧师的话深深触动了她的心灵。她因为怕别人说她是没爹的孩子而每次只是躲在角落里听，并提前离开。一次，她听得入了迷，到结束讲课时，才发现牧师已向她走来，牧师了解了她的情况，说了一番从此改变沙莉生活的话：“这里所有人和你一样，都是上帝的孩子。过去不等于未来，不论过去怎么不幸，这都不重要。重要的是必须对未来充满信心。孩子，现在就要做出决定，努力做你想做的人。你要知道，人最重要的不是你从哪里来，而是你要到哪里去。只要你对未来充满信心，现在就会充满力量。无论你过去怎样，这都已经过去了。只要你调整心态，明确目标，乐观积极地去争取，那么成功就一定会属于你。”从此，沙莉变得越来越乐观，越来越进取，她还当上了美国纳西州州长。看了这个故事，我想起了去年夏天的一件事。那年夏天，热得出奇。我在爸爸妈妈的鼓励下，报名培训十天的游泳提高班。我一直很喜欢游泳这项运动，因为它既能学到一项技能，又能享受在水中的快感。于是，我兴致勃勃地来到游泳馆，跟着老师走到水池边，我一见那碧波荡漾的水面，心情便十分舒畅。我们先跟着老师在岸边做了一些热身运动，直到我感觉身上热乎乎的，老师才和我们下水。哇！好凉爽啊！当我的身子慢慢地被水浸透，我感到了一种前所未有的舒适，一丝丝凉意布满全身。我兴奋地在水中蹦跳着。十天的游泳培训是多么短暂，今天已经是最后一天了。今天的任务是：深水池50米换气游泳考试。这对平时认真积极的我来说，并不算什么难题。每人有两次机会，记最好成绩。我是第五个。当第四个人纵身跳入水中时，我在心中鼓励自己：一定要加油！就算失败了，也要微笑着上岸！轮到我了，我深吸一口气，用力地蹬了一下池壁，“唰”地冲了出去。我双臂均匀有力地划着，双腿上下快速摆动，只见水池底下的黑线一条条地向后窜。可是，当我再次抬起头吸气时，一股水流急速冲来，我喝了一口水，咳咳，我的手脚也乱了，不得已，只好爬上岸。但我不灰心，鼓起勇气再一次排进了队伍……又轮到我了，我在心里默默地说：“加油！”我调整好呼吸，又冲了出去。“五米！三米！二米！一米！到了！”在岸上的教练高兴地对我说。我爬上岸，开心地笑了。因为我自信，所以我成功！过去不等于未来。因为过去属于死神，未来属于自己，因为过去是回忆漫步的领地，未来是梦想驰骋的舞台。过去，不管是成功了，还是失败了，都不要太在意，未来才最值得关注。只有面对未来勇往直前，才能收获成功！

暨阳湖实验学校初一：许小坏、

--1200字

第10篇：有爱，就有幸福

“我就是电脑，妈妈是主件。”

“幸福就在身边，前途是光明的。”——小刘浩

“never give up。”

“轻易得来的幸福不会珍惜。”——成龙

“人的一生要面对无数场比赛，只要你今天比昨天有进步，你就是第一。——李娜

“我行，你也行，不要觉得自己不可能。“——库提斯

“看到你们快乐了，我也快乐。”——卓君

“成长比成绩更重要。”——于丹

这是一句一句言简意深的话语，这是一个一个领会了幸福真谛的人，透过这些话语，我们可以感受到他（它）们背后发生的以及看到的一件一件令人感动的事，它使我明白，幸福是在困苦、磨难的夹缝中的一束光亮，是我们不断努力后的快乐与满足，是我们每天的一点点进步，是因为别人快乐而快乐的奉献与分享，是一位比成绩更深沉智慧的老师。

上面，是我听到的名人嘉宾的话语。

而下面，就是我在《开学第一课》中体验的故事：

有那么一封温暖的家书，有那么一段充满力量的对话，它是在战争时代，在几十年前的一对因为战争而分离的父女之间的亲情传递。信中话中，充满了对战争的痛恨，对和平的向往。

也许，在他们的眼中，幸福就是没有战乱纷飞，没有流离失所，没有民不聊生，没有伤痛离别，没有尔虞我诈，人性因战争的扭曲可以得到救赎，真善美的天使有一天能够降临人间。这就是战争中我们所追求的幸福。

还有那么一个孩子，他双目失明，他的世界是黑暗的，可是他却在黑暗中找到了驶向远方的路。他是小刘浩，一个年仅十岁的孩子，一个能弹奏出天籁之音的孩子。他用他的稚嫩的双手流泻出一串又一串的美妙的音符，在黑白键中，我知道我看到了他的幸福。他自信自强，他除了双眼失明以外，他可以洗衣服、扫地，能自己穿衣吃饭，能行走、能弹琴，生活的不幸与挫折磨练了他，他从不为自己得失明而感到自卑。值得感动的是，他还有一个坚强温柔、为他付出了很多的妈妈。因为音乐、因为他的坚强、因为他有一个伟大的母亲，所以我同样能知道、能感受到他是幸福的。

在封闭落后的乡村，有一个老师，年轻的他到这儿任教，他全心全意为着学生，他给学生买包子，给学生发短信，带学生野炊，在节日前教学生跳舞。从学生们模仿迈克尔·杰克逊的舞步中，我可以感受到一个老师的温柔与体贴，他关爱学生，为学生创造了激情与梦想。在毕业离别时，他还把他三年来拍录的点点滴滴的一切做成录像拿出来。看着录像里的一切一切，学生们个个哭成了花猫。在这个故事中的如此明显的幸福，我们又怎么会视而不见？

幸福，就是这么的美丽而令人感动。

其中最让我深深感动的，是孟佩杰的故事。知道吗？她从8岁起，就挑起了照顾瘫痪了的养母的重担。三年的养育之恩，换取了她一辈子不离不弃的报答。小时候在做饭时，她的身子还没灶台高，她就拿凳子站在上面。为此，她不知道摔倒过多少次，全身不知道红肿了多少个地方。上学的时候，她六点不到就起来做早餐，中午又从学校一路赶跑回家，她常常是顾不上吃饭，咬了一块冷馍就往学校跑，回到家，她还要帮养母翻身，洗衣做饭打扫……总是忙到九点多才有时间提笔写作业。就这么的，她长大了，4000多个这样的日日夜夜过去了。

但苦难并没有让她们志念消沉，她们苦中生乐，依然有着浓得化不开的亲情与感动。她们，在苦难的悬崖边上洒下了爱的种子，她们拥有着一种因苦而生的幸福。其中的几多深沉，让人去细细酝酌。

幸福，亦从困苦中衍生，也在困苦中翻飞起舞。

在看着《开学第一课》的一个又一个感人的故事时，我的一次一次的湿润，再后来，充满感动的泪水终于夺眶而出。

感动的味道，也让我的内心被幸福填满。

幸福是什么，我想我明白了，有爱就有幸福！

所以，在生活中我们要学会发现无所不在的幸福，我们要学会创造幸福，感受幸福。

其实，幸福就像一条细长的小溪，悠悠缓缓，水声咚咚作响。它用自己纯净的溪水，去细细地洗涤我们的灵魂。

幸福又像春天的花朵，秋天的果树，幸福的样子千变万化。所以，我们要尝试着让幸福开花，让幸福结果，让幸福的芳香飘满世界的每一个角落。

在分享与奉献中，我们可以感受幸福的甜美，在兢兢业业的工作中，我们可以看到幸福的微笑，在辛勤的劳动中，幸福在向我们招手。

沟通，关爱，赞美，努力，奉献，它们就像一级一级的阶梯，我们沿着阶梯一级一级地攀爬，终于，我们攀爬到了幸福的顶峰。在这里，我们可以看到太阳的升起，云彩的漂浮，我们沐浴着最温暖最闪耀的幸福之光。

“有爱，就有幸福！”

    培英外国语学校初二:吴蔚灵

--1500字

第11篇：有尝试，才有未来

如果我们的祖先没有不断地创造，我们就不会有现在的文明。

试想人类祖先不尝试双脚行走，那现如今也没有我们，正因为当时的尝试，才使双手得以空闲，才为后来的更多尝试奠定基础。

试想，如果在几百万年前，人类没有尝试用双手捧住水来喝，有何曾可以出现双手捧状的碗，何以来现在的用餐文明！

试想，人类不曾尝试游泳，那么，奥运会的各种水上项目从何而来，人们怎能享受水的温情，各个沿海的城市旅游业怎能兴旺！

尝试造就了未来，这句话在你我身上没有体现吗？

如果，我没有尝试握住乒乓球拍，用它来撞击乒乓球，我怎么能享受乒乓球运动的欢乐。

如果，我不曾尝试接触电脑，那么，因特网的神奇奥妙我从何得知。

尝试造就了未来，这在人类的发展史上没有证实吗？

设想，瓦特不尝试使用蒸汽带动齿轮，蒸汽机在人类进步中有巨大作用的革新在哪？以后在此基础上开发的更多机械又从何得来？

设想，当初爱迪生没有尝试使用电热使物体发光来发明电灯，人类怎么在黑暗中得到光明。

总之，尝试造就了未来！

--400字

第12篇：有爱就要大声说出来

今天，我看了拉大耳朵图图，这一集的名字叫《有爱就要大声说出来》，说的是图图的爸爸想给爷爷说：“我爱你”，可是图图的爸爸不敢说，有一次，爷爷给图图说给爷爷一起去钓鱼吧，图图说：“好”，到了池塘，图图的爸爸也跟去了，因为他想趁这个机会给图图的爷爷说我爱你，可是鱼都钓完了，他还是不敢说，到图图的家，爷爷该上电梯了，图图的爸爸终于说出来了，图图的爷爷高兴极啦！我以后要把我爱你说给所有爱我的人，让他们高兴。

    河南洛阳洛宁县洛宁县实验二小一年级:杨冉

--200字

第13篇：有梦才有未来

唐代诗人李咸曾经说过“眼前多少难甘事，自古男儿当自强。”苦难是对人生的洗礼，经历苦难却依然坚守心中志向的人，必将成就非凡。

遭受宫刑生不如死的司马迁，依然坚持着成《史记》。只因为他怀着“亦欲以究天人之际，通古今之变成一家之言”的壮志。在宫刑面前淡然自若，因为他富有坚忍不拔，坚强不屈的精神，为了那些崇高而光荣的事业坚强的活着，他着作的《史记》被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的美誉，为了他的梦想，虽经历苦难，但是仍然坚守，注定他非凡的成就。

国难当头，在众人为自己的命运出谋划策之时，岳飞这位精忠报国的英雄，以国家的兴亡为己任，多次上书，坚持抗金。他为了国家的命运，坚持不懈，浴血奋战，虽然最终他被奸臣所害，但他赢得了天下百姓的爱戴。他以天下兴亡为己任，坚韧不屈，杀敌尽忠，一曲壮歌何以唱尽他的忠魂啊！岳飞的梦是国泰民安，为了这个梦，他奉献了自己的一生。

没有双臂却可以用双脚弹奏出华美的乐章。刘伟，他感动了中国，在维也纳金色大厅里，有他醉人的琴声。当命运之神无情地夺取他的双臂时，他没有低头，而是坚强地昂起头颅，向命运抗争。苦难是一次化茧成蝶的机遇，在这个过程中他经历了痛苦、挫折、压力、心酸……这时的他仍然坚持。刘伟他用自己的传奇经历，告诉我们，记住心中的梦想坚持到底，终有辉煌的一日！

追求理想的道路是不会平坦的，若要理想之花绽放，则必须用经历磨难的汗水来浇灌精神，贯注猛力向前。坚持自己的梦想，记住有梦才有未来！

    山东济宁微山县微山县第二中学高三:岳彩瑞

--600字