低压电工基本知识篇1

精选电厂实结一

前言

20xx年3月2日我开始了为期两周的毕业实习，这次实习的地点是：二道江发电厂。在短短的两周里通过参观电厂、跟班学习，使我学到了很多书本上所不能学到的知识，通过现场的跟班学习是我学到了很多知识，为今后的社会工作打下良好的基础。

电力工业是国民经济发展中最重要的基础能源产业，是国民经济的第一基础产业，是关系国计民生的基础产业，是世界各国经济发展战略中的优先发展重点。作为一种先进的生产力和基础产业，电力行业对促进国民经济的发展和社会进步起到重要作用。与社会经济和社会发展有着十分密切的关系，它不仅是关系国家经济安全的战略大问题，而且与人们的日常生活、社会稳定密切相关。随着我国经济的发展，对电的需求量不断扩大，电力销售市场的扩大又刺激了整个电力生产的发展。

据悉1974年建成了第一条330kv输电线路，由甘肃刘家峡水电站厂到陕西关中地区。1981年建成了第一条500kv输电线路，由河南姚孟火电厂到武汉。电力系统输电电压等级，除西北电网为330/220/110kv外，其他电网都采用500/220/110kv。国内各省电网都已形成220kv网架，华北、东北、华东、华中、南方等电网都已建成500kv大容量输电线路和跨省联络线，并将逐步形成跨大区域互联的骨干网络。正在建设中的西北750kv输电工程，标志着我国电网输电电压等级由目前最高的500kv即将升级为750kv，实现历史性跨越。除超高压输电外，1988年建成了从葛州坝到上海南桥的500kv直流输电线路，全长1080km，输电容量120*kw，使华中和华东两大电力系统互联，形成了跨大区的联合电力系统。在这些电力建设工程中，超高电压等级(220kv/330kv/500kv/750kv)变电站自动化系统占有重要的地位。

一、实习目的

通过对具体实习项目的分析，理论实践相结合，巩固和发展所学理论知识，掌握正确的思想方法和基本技能。

本次实习的主要目的是：

1、通过理论联系实际使学生全面地运用所学知识去分析判断生产中的实际问题，进一步扩大学生的专业知识，培养独立工作能力;

2、通过实习及其有关规程的学习，进一步提高学生对安全经济运行的认识，树立严肃认真的工作作风;

3、通过实习，搜集和积累有关大型综合作业的资料，为毕业设计作好准备;

4、通过实习进一步培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德，为胜任以后的工作打好基础。

实了让学生在专业上做到理论联系实际，锻炼专业能力，同时还要锻炼学生适应社会以及分析、解决工作中各种问题的能力。毕业实习对同学今后的工作，发展起重要作用，它为学生从学习阶段进入工作阶段建立一个阶梯，以实现从学校到社会平稳过渡的目的。

通过参加发电厂的实习工作，在电厂认识实习的基础上，更好地熟悉电厂热工部分及其运行维护工作，了解发电厂的生产组织管理和技术经济指标，培养学生的实际操作能力和分析判断事故的能力，

电厂毕业实习报告电厂毕业实习报告

二、实习任务

(一)安规学习，全厂介绍、参观

1、学习讨论安全规程的有关章节。

2、全厂介绍。电厂类型，机组数目、数量、负荷性质和供电情况。电厂在电力系统中的位置、发展远景、生产组织和技术管理机构，经济指标和安全情况。

3、厂方、车间提出要求并进行全厂参观。

(二)学习发电厂是利用煤、石油、天然气等燃料的化学能产出电能的工厂，即为燃料的化学能蒸汽的热势能机械能电能。在锅炉中，燃料的化学能转变为蒸汽的热能;在汽轮机中，蒸汽的热能转变为轮子旋转的机械能;在发电机中机械能转变为电能。炉、机、电是火电厂中的主要设备，亦称三大主机。与三大主机相辅工作的设备称为辅助设备简称辅机。主机与辅机及其相连的管道、线路等称为系统。火电厂的主要系统有燃烧系统、汽水系统、电气系统等。过去国内火电厂300MW机组以上的主控系统都普遍采用了DCS技术，但辅助系统，包括除灰系统、除渣系统、化水系统、输煤系统等采用的是独立、分散的常规控制系统，由于各辅助系统工艺有其不同的特性，所以采用的控制系统配置不同、技术水平、监控方式各异，这就势必对每个辅助系统都需配备相当的运行人员，使劳动生产率不能进一步提高。

三、实习内容

通过部门领导和师傅们的指导和演示，使我进一步了解了电子专业，拓宽了我的视野，为我以后的就业增加了知识储备。在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了事业单位办公室文员工作中的具体业务知识，拓展了所学的专业知识，为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础。从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在学校学习中不曾接触过的方面。现将主要实习情况报告如下：

所长向我们简单介绍了一下电厂的基本历史，还有就是发电的基本原理。对我们进行了安全教育后开始带领我们参观几个重要的场所----如外部变压设备、高压间和主控制室等。外部变压设备分为主变压设备和备用变压设备。备用变压设备在主线路发生故障或设备检修时启用，增加工作效率。为了防止发电站出现问题产生停电的事情发生。该变电站采取了双发电站送电措施。由于来自两个不同的发电厂通过两路线路独立地向变电站供电。正常工作时，变电站使用其中的一路电源，另一路电是在正在使用的线路出现断电的情况下启用。外部高压电进入变电站后，通过隔离开关、电压互感器，以及电流互感器最后接入变压器输入端。ab两个送电线正常工作时，a线路通过隔离开关接向a变压器，当a变压器出现故障时，可将a线路接向b变压器，也可以由b线路给a变压器或b变压器供电，以保证铁路能够正常运行。电压互感器用于对供电电压进行测量，电流互感器用于对供电电流的测量，两者配合使用可以计量电度。

变压器能够将外面的500kv高压电转换为机车所需的110kv的低压电。由于变压器的电压很高，功率又很大，所以变压器产生的热量很大，如何降低变压器的温度保证其正常工作至关重要。为了降低温度，每台变压器上都装有很多散热片，当主体温度超过55摄氏度时，散热器低部风扇自动启动，85摄氏度自动跳闸，说明线路发生故障，起温度保护作用。为了防止线路短路，变压器的主体中充满了25#油，在主体上面装有一个油枕，可随时向主体中供油，补充消耗。瓦斯计电器用来防止主体内产生的瓦斯气体过多及时向管理员报警，防止变压器损坏。

接着，我们又来到了高压间。高压间又明确分为输入端和馈出端。内部设备由许多铁栏分隔，里面的好多设备都是进口的，自动送电，跳闸保护，十年都未出故障。在主控制室内，有两名技术人员随时监视着主控制设备各仪器仪表的工作状态，主控制设备体积庞大，功能完善，具有故障显示，故障分析，自动保护等众多功能，给管理操作带来很大便利。当跳闸时，绿灯会闪，同时铃响，进行报警。当铁路上线路发生断路时，可以在主控面板的显示器上显出断电点距变电站的距离，从而为及时维修提供方便。最后我们总览了整个变电站的结构及工作状态，对其有了更直观清晰的了解。

一般情况下，电经过输电线路到达500千伏变电站后，通过变压器转化为220千伏等级，输送到220千伏变电站后，再通过变压器转化为110千伏等级，通过110千伏变电站再次降压，最后通过街头常见的变压器转化为居民用电，此时电压已经降到了220伏。

主控室，其中包括微机监控系统、电力系统通信系统、变电站管理系统。最引人注意的就是正门对面的一排机器，上面布满了红线，红点，还有一些绿色的，据介绍就是控制电厂的机器装备等等的电路图，现在基本上都是自动化了，室中心的几台计算机就是对他进行控制的，而工作人员的人数只需要几个了，只要控制计算机就可以确保机器的正常安全运行，比起原来的旧电厂，现在的自动化程度大大提高，所以电厂的技术人员越来越少了，当然对他们的要求也是越来越高，直接带来的就是效益的越来越好了。主控室有六台计算机组成：视频视频监控系统机、故障录波系统、监控后台2、监控后台1、五防系统，以上的都是由我国电气业较先进的南瑞集团的产品，可以说都是国内最先进的技术。在主控室里对整个变电站的运行进行监视，通过计算机技术对故障进行预警、分析、排除，控制及安全操作闭锁，显示和制表打印，时间顺序记录，事故追忆，信息的远传，运行、操作、事故处理指导，人机联系，运行的技术管理，自诊断、自恢复和自动切换。

我们在所长的引导之下，穿过了电厂的厂房，其中除了只看到机器设备之外就没有什么其他的，很难看到一个工人，偶尔看到的是几台可控机器，据介绍，只需要工人在上面设置好程序就可以不管了，机器的控制全部在集控室可以观测，所以只要电厂运行出了问题，就可以马上得知，一个电话过去，维修的就马上过去，使之尽快得到解决。所长向我们介绍到整个主控室每天只有五个人在值班，可以说，区域控制中心的建设实施实现了减人增效、提高操作效率、降低运行维护成本等等方面的经济效益。从远期效益和电网发展来看，随着接入的变电站不断增多，按照无人值班模式设计的变电站在降低工程投资和运行维护成本以及缩短建设工期方面所带来的经济效益将更加显著。

现在电厂的自动化程度都很高，人员数量必然就会减少，使得对工作的质量就会提高。据了解，电厂的职工一般是五班三倒或者是四班二倒或者还有其他的，反正就是采用的轮流制度吧，每次只要是上班就是连续12个小时，在集控室工作的就必须严密注视着计算机，确保异常情况的出现能够被立即发觉;对于维修方面的，工作时间有有些不同，有一种开玩笑的说法，说维修工个个都患有电话恐惧症，只要电话一响，多半认为就是要工作了电厂某些设备需要维修了，不管是寒冬还是酷暑，不管是白天还是黑夜，都必赶赴现场。现在的科技如此发达，机器设备哪有那么容易坏掉呢，所以维修工人的情况也不像想象中的那么艰难。总之，在电厂工作的时间概念与一般的有些不同，典型的就是不会按照正常的星期计算，也不会有正常的黄金周，人家最闲的时候就是电厂最忙的时候，尽管如此，但是我认为这也没什么的，还不是都在地球上工作。当代的中国正在崛起，经济正在以爆炸式的方式增长，电力就是其中的最根本的基础保障，作为电力的源泉，电厂肯定是扮演着大佬的角色。对国家的贡献无人能替，还有着巨大的发展!

另外处理事故时必须做到稳(沉着)、准(准确)、敏(迅速)，且要根据以下原则采取措施：尽速限制事故发展，消除事故根源，解除对人身、设备安全的威胁;用一切可能的方法保持设备继续运行，以保证对用户的供电;尽快对已停电的用户恢复送电;调整电力系统的运行方式，使其恢复正常运行。事故时和事故后的联系汇报制度和汇报内容。电力系统的值班调度员领导各变电站值班人员处理系统发生的事故，事故时，发生事故的变电站值班人员应将有关情况及时报告管辖值班调度员、分公司调度、站长。调度员则根据汇报的情况判断分析，做出事故处理决定，下达命令。值班人员的汇报必须做到及时、全面、准确。误报和漏报，会对处理事故造成不良后果.紧急情况可先处理后汇报.如果事故时变电站与调度联系中断，则值班人员按规程规定处理事故，通讯恢复后应立即将事故情况和处理过程详细汇报.并应做好事做记录。

经过短短的参观认识和电厂工作人员的介绍得知，在新中国成立之后的半个世纪中，中国的电力工业取得了迅速的发展，平均每年以10%以上的速度在增长，到2005年12月底，全国装机容量以突破5亿千瓦，无论在装机容量还是在发电量上都跃居世界第二位，仅次于美国。特别是进入上个世纪90年代以来，我国的电力平均每年新增装机容量超过17GW，使长期严重缺电的局面得到了基本缓解，国民经济和社会发展对电力的需求得到了基本满足。

但是，我们目前还存在一些问题，首先是全国发电设备平均年利用小时逐年下降。其次是我国的人均用电水平底，远远落后于发达国家，大约是加拿大的1/20，美国的1/4，法国的1/8，全国至今还有上千万人没有用上电，而且近几年中国电力供需十分紧张，不少地区拉闸限电，可见，电力的发展还远远不够。

电网从历史发展来看,可以分为四个阶段:电厂直配城市网、省区电网、跨省大区电网和跨大区联合电网.随着用电量不断增长,大型水电、火电和核电的建设,地区间电源与负荷的不平衡以及经济调度的需要,必然要求发展输电和联网,电压等级也随之逐步提高.从最初较低电压水平的6-10kv经历35kv、110kv和220kv,发展到超高压的330kv、500kv和750kv电网,并且还有继续上升的趋势。

现在回想起实习期间，往事还历历在目，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的，各自心中滋味也只有自己最清楚。但是不可否认的却是这些经历将会是我人生当中不可多得的财富和经验的累积。毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

四、实结

通过这一次的实习，自己学到了许多原先在课本上学不到的东西，而且可以使自己更进一步接近社会，体会到市场跳动的脉搏，在市场的竞争受市场竞争规则的约束，从采购、生产到销售都与市场有着千丝万缕的联系，如何规避风险，如何开拓市场，如何保证企业的生存发展，这一切的一切都是那么的现实。于是理性的判断就显得重要了。在企业的实习过程中，我发现了自己看问题的角度，思考问题的方式也逐渐开拓，这与实践密不可分，在实践过程中，我又一次感受充实，感受成长。我还了解了变电所电气设备的构成、了解配电装置的布置形式及特点，并了解安全净距的意义。了解控制屏、保护屏的布置情况及主控室的总体布置情。在变电站工作，安全是最重要的一件事，所以我们牢记安全第一、预防为主的实习方针，加强《安规》学习，提高安全意识，更是我们的必修课。变电站安全无小事已在每个同学的心中打上深深的烙印。在这次实习中，我收益颇多，这些都是无形资产，将伴随我一生。这次参观可以看到变电站的管理可以说是军事化的管理模式。临走前，我看着一根根的输电线把电能输送到千家万户，给我们带来了光明，给我们带来了征服大自然的力量。此外，我们和站长的谈话中也学到了一些在社会上为人处世和工作的经验，让我知道怎样在平凡之中创造出不平凡。

很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。两周的实习带给我们的，不全是我所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的

同时让我认识到社会是残酷的，没有文化、没有本领、懒惰，就注定你永远是社会的最底层!但同时社会又是美好的，只要你肯干、有进取心，它就会给你回报、让你得到自己想要的!

总之，这次实习是有收获的，自己也有许多心得体会。感受颇深的一点是，理论学习是业务实战的基础，但实际工作与理论的阐述又是多么的不同，在工作的闲暇之间，在同一些工作多年的会计人员的交谈中，深知，在工作岗位上，有着良好的业务能力是基础能力，但怎样处理好与同事的关系，为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围，又是那么的重要，于是也就更能体会在企业中人和万事兴的要义。

最后，还要感谢在实习过程中给予我很大帮助的各位师傅，是在你们的关怀和照顾下，我才得以顺利的结束为期两周的实习，学会了很多课堂上学不到的东西。此外，也要对我的实习导师刘柏生老师致以深深的敬意，在以后的毕业设计过程中还需要您的细心指导，您辛苦了!

精选电厂实结二

大学的时光过得很快乐，现在大三的学习旅程就快结束了，大学的第二次实习也来临了。这次实习我们是去XXX发电厂有限公司和广州黄埔电厂。大学的实习机会没多少次，很难得，也很重要。机会总是要自己把握的，把握好了实习机会，重视了实习，实习中善于思考，把所学知识跟实际结合，就能提升自己的见识，就能扩宽自己的视野，就能提高自己的学习能力。

就像第一次实习那样，我充分做好实习准备，准备好问题，准备好思考。在实习前一个星期，我在图书馆阅读了大量关于火力发电厂的书，还了解了水力发电、核能发电等。这实习前的准备就让我获益非浅了。

一、实习目的及任务

生产实习是热能与动力工程专业教学计划中的重要组成部分，是一个重要的实践性教学环节。它是在学生基本完成专业基础课程学习，并已通过了《金工实习》、《认识实习》和《电工电子技术实训》等实践教学环节的锻炼以后进行的。它是课堂教学的必要补充,也是实践教学环节的延伸，是贯彻理论联系实际原则，使认识进一步深化的过程，同时也是学生在校学习期间接触和了解社会,了解企业的重要途径，是学生向工人学习的最好机会，也是毕业后参加实际工作的一次预演。它为实现专业培养目标起着重要作用。在生产实习中，学生应深入生产现场，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论。其主要教学目的有：

1.通过参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。

2.实习过程中，学生不断学习广大工人和现场技术人员的优秀品质，树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想。

3.通过火电厂的生产实习，应熟练掌握火力发电厂热力过程的基本原理，整个发电过程的工艺流程。

4.通过火电厂的生产实习，理解火力发电过程中电厂集控运行系统及输配电方法。

5.通过火电厂的生产实习，了解从事电力生产、电力安装和电力设计所必需具备的基本知识和能力

6.通过火电厂的生产实习，收集与本专业相关的技术资料并认真分析，为后续的专业课程学习和毕业设计做准备。

二、总休认识

(一)火电厂的基本生产流程

见下图火电厂发电过程示意图：

烯煤由安装在斜棚内的皮带输煤机送到原煤斗，再送入磨煤机制成煤粉，经排粉风机送入锅炉燃烧。煤粉燃烧时所需要的空气由送风机送至布置在锅炉尾部的空气预热器加热。热空气的一部分(一次风)通过排粉风机进入磨煤机，用以加热、干燥煤粉，连同煤粉一同经燃烧器进入炉膛;另一部分(二次风)经燃烧器直接进入炉膛参与燃烧。煤粉在炉膛燃烧时将化学能转化为热能，放出大量热量。燃烧所产生的高温烟气从炉膛依次通过布置在炉顶水平烟道和尾部烟道的过热器、再热器、省煤器和空气预热器，最后经除尘设备、引风机、烟囱排放到高空大气中。燃烧中的灰份及未完全燃烧的炭粒将落到炉膛底部的渣斗内，同从除尘器中除下的细灰一起落入地沟被高压水冲走，经灰浆泵最后送灰场。

作为工质的给水由给水泵升压后经汽轮机高压加热器送至锅炉省煤器，给水在省煤器中吸收尾部烟道貌岸然中烟气的热量后进入汽包，然后从布置在炉墙外的下降管经下连箱进入布置在炉膛四壁的水冷壁，吸收煤粉燃烧时的辐射热。给水流经水冷壁时，有一部分水蒸发成蒸汽，并以汽水混全物的形式流入汽包。汽水混合物在洋鬼子包中经分离后，蒸汽(饱和蒸汽)进入过热器进行过热后形成过热蒸汽。过热蒸汽由主蒸汽管送入汽轮机作功，对于中间再热泪盈眶汽轮机来说，过热泪盈眶蒸汽首先进入高压缸作功，然后从高压缸排出的蒸汽又送回锅炉再热器进行再过热，在温度提高到和新蒸汽相同温度后再送汽轮机中、低压缸继续膨胀做功，带动发电机发电。在汽轮机中作过功的泛汽最后排入凝汽器凝结成水，并流入凝汽器底部的热井，经凝结水泵、低压加热泪盈眶器送入除氧器除氧后落入水箱，重新由给水泵升压后送锅炉吸热泪盈眶，以循环使用。

火电厂的种类虽然很多，但从能量转换的观点分析，其基本过程都是相同的，即：燃料的化学能热能机械能电能。

(二)火电厂的几大组成组成：

火电厂是利用煤、石油、天然气或其他燃料的化学能生产电能的工厂。主要组成部分有：

(1)锅炉及附属设备，确保燃料的化学能转化为热能。(2)汽轮机及附属设备，确保热能变为机械能。(3)发电机及励磁机，确保机械能变为电能。4)主变压器，把电能提升为高压电输送给输电线路。

一、燃料系统

我国的煤炭资源丰富，故我国火电厂的燃料主要是煤。电厂的燃煤量是很大的，因此火电厂都设有运量大、机械化自动化程度高的燃煤运输系统。

新会双水发电厂有限公司和广州黄埔电厂的燃煤都是船运的，把煤运到电厂的码头再卸到煤场去。

(一)输煤系统及煤场设备：(1)、卸煤：设备有装卸桥、门抓及桥抓。都是把煤抓出，放到要放受卸设备。(2)、煤场：为了电厂厂安全生产的需要，设置煤场，储备一定数量的煤，在外来运煤暂中断的情况下，能保证电厂正常生产;也可用于当锅炉燃煤量与运煤量不均衡时起缓冲作用;又可作为不同煤种的先配与混全场地。(3)、上煤：主要作用是完成煤的输送、破碎、筛分、分计量等。设备有：带式运输机、煤筛、碎煤机、除铁器、除木块设备、电子皮带称等。

(二)制粉系统

制粉系统分直吹式制粉系统和中间储仓式制粉系统。直吹式制粉系统是磨煤机磨出的煤粉直接吹入炉膛燃烧。中间储仓式制粉系统是磨煤机磨好的煤粉先储存在煤粉仓中，然后再根据锅炉燃烧需要，煤粉从煤粉仓经给粉机|一次风管送入锅炉燃烧室燃烧的制粉系统。

煤粉的制备：设备是磨煤机。磨煤机按转速可分为低速磨煤机、中速磨煤机和高速磨煤机。主要的工作原理是：原煤和空气进入磨煤机筒体内，当筒体转动时，波浪型的衬板将钢球提到一定高度，然后落下，煤在筒体内既受到钢球的撞击，同时又受到钢球的挤压和碾磨，最终被破碎成煤粉。空气对原煤和煤粉起干革命燥作用，同时将煤粉通过出口料斗带出磨煤机。

三、锅炉

(一)锅炉是火力发电厂的三大主要设备之一，他的作用是将水变成高温高压的蒸汽。锅炉是进行燃料燃烧、传热和使水汽化三种过程的总和装置。

这次实习参观的新会双水发电厂有限公司和广州黄埔电厂它们的锅炉分别是循环流化床锅炉和直流锅炉。

循环流化床锅：固定炉排炉是将煤放置在炉排上，从炉排下方通入空气，使煤层燃烧。而循环流化床锅炉，则是将炉排炉的炉排下方送入空气的速度提高，使炉排上的煤粒被吹起呈沸腾状态悬浮燃烧。同时在炉膛出口，将高温烟气进行除尘，并将收集到的含碳量较多的飞灰送回炉膛再燃烧。采用这种方式燃烧的锅炉叫循环流化床锅炉。

直流锅炉：是指靠给水泵压力，使给水顺序通过省煤器、蒸发受热面(水冷壁)、过热器并全部变为过热水蒸气的锅炉。

(二)锅炉设备的构成及布置

锅炉设备由锅炉本体和辅助设备两大部分组成。这些设备在我们实习期间所看到听到的。

1锅炉本体部分(1)汽水系统①省煤器。省煤器布置在锅炉尾部烟道烟温较低的区域。它是由若干排蛇形管构成，其内部流动着从给水泵来的水，吸收烟气中的热量，把水加热到饱和温度后送入汽包。②水冷壁。水冷壁是布置在炉膛墙壁四周内侧垂直的管排。它既吸收燃料燃烧后放出的辐射热，加热其内部的饱和水，使之变为汽水混合物，以对炉墙起保护作用而不被烧坏，防止炉墙结渣，避免熔渣对炉墙的侵蚀。③汽包。其内部装有汽水分离器。在汽水循环中，它起中枢作用。它有较大的容积，既容水又容汽。④联箱。有上联箱和下联箱。⑤下降管。它是汽包向水冷壁下联箱供水的通道，布置在炉墙外边，不受热，不产生蒸汽⑥过热器。是提高蒸汽温度啬蒸汽内能的设备，由蛇形管排构成。它布置在炉膛出口后烟温较高的烟道中。⑦再热器。蒸汽在汽轮机做功后，压力和温度大大降低，送入再热器加热，提高其温度啬其内能后，返回汽轮机的低压段做功，从而提高热效率。它一般与过热器交叉布置在烟道的高温区。

(2)燃烧系统①空气预热器。是加热空气的设备。布置在烟道中烟温较低的部位，可进一步降低烟气温度，养活热损失，提高锅炉热效率。②喷燃器。是煤粉锅炉的燃烧设备。③炉膛及烟道。炉墙是由水冷壁管围起来的大空间，在水冷壁管外侧有炉墙，炉墙把整个锅炉封闭与外部隔开。烟道是由炉墙围起来的烟气通道，把炉膛出口的烟气按要求引入除尘器。

2锅炉的辅助设备

①送风机②引风机③排粉机④给粉机⑤细粉分离器⑥煤粉仓⑦给粉机⑧螺旋输粉机

四、汽轮机

这学期我们刚好学习了汽轮机原理这门课程，实习让我们更加直观的感受了汽轮机。理论跟现实是不大一样的，实习中我把上课获得的知识和电厂师傅们的说解对比理解，对汽轮机又有了进一步的了解。

(一)汽轮机是以蒸汽为工质的旋转式热能动力机械，汽轮机的主要用途是作为发电用的原动机。汽轮机必须与锅炉、发电机、以及凝汽器、加热器、泵等机械设备组成成套装置，共同工作。具有一定压力和温度的蒸汽来自锅炉，经主气阀和调节气阀进入汽轮机内，一次流过一系列环形安装的喷嘴栅和动叶栅而膨胀做功，将其热能转换成推动汽轮机转子旋转的机械功，通过联轴器驱动发电机做功。在火电厂中，膨胀做工后的蒸汽有汽轮机排气部分被引入冷凝器，冷却水放热而凝结。凝结水再经泵输送至加热器中加热后作为锅炉给水，循环工作。

汽轮机包括静止部分和转动部分。静止部分包括汽缸、喷嘴及隔板、汽封、轴承等。转子由大轴、叶轮、叶轮上的叶片及其他一些部件组成，是汽轮机的重要组成部分。

下图为汽轮机的结构图：

汽轮机按工作原理分为两类：冲动式汽轮机和反动式汽轮机。喷嘴栅和与其相配的动叶栅组成汽轮机中最基本的工作单元级，不同的级顺序串联构成多级汽轮机。蒸汽在级中以不同方式进行能量转换，便形成不同工作原理的汽轮机，即冲动式汽轮机和反动式汽轮机。

(1)冲动式汽轮机。主要有冲动级组成，在级中蒸汽基本上在喷嘴栅中膨胀，在动叶栅中只有少量膨胀。

(2)反动式汽轮机。主要有反动级组成，蒸汽在汽轮机的静叶栅和动叶栅中都有相当适度的膨胀。

(二)汽轮机的辅助设备

汽轮机的辅助设备包括凝汽器、回热加热器、除氧器、给水泵和凝结水泵等。

(1)凝汽器：它的作用是冷却汽轮机乏汽并使其凝结成水，从而在汽轮机排汽口建立并保持高度真空。

(2)回热加热器：设置回热加热器是为了减少冷源损失，提高效率。它的作用是利用从汽轮机的某些中间级抽出部分做过功的蒸汽，加热主凝结水和锅炉给水。回热加热器有高压加热器(给水泵后的加热器)和低压加热器(凝结水泵与除氧器之间的加热器)之分，其结构基本相同。

(三)除氧器：它的工作原理是：在一定压力下，水的温度越高，气体的溶解度越小，反之气体的溶解度就越大。同时气体在水面的分压力越高，其溶解度就越大，反之，其溶解度也越低。

五、发电机

(一)汽轮发电机

它的基本工作原理：按照电磁感应定律，导线切割磁力线感应出电动势。发电机最基本的组成部件是：定子和转子。

(1)定子由铁芯、定子绕组、机座、端盖及轴承等组成。

(2)转子主要由转子铁芯、励磁绕组、护环和风扇等组成。

六、两电厂对比

1、XXX发电厂有限公司的锅炉采用的是循环流化床锅炉;广州黄埔电厂的锅炉是用直流锅炉。直流锅炉是没有汽包部分的，可用于一切压力，水冷壁布置较自由，调节反应快。

2、XXX发电厂寻求集群发展，引进造纸基地;黄埔电厂是广州的重点电厂，有着重要地位。

3、XXXX电厂的员工要求全能发展，这就要求员工进厂后要继续培训，这增加了培训费用，但提高了员工素质，减少了用人负担。

低压电工基本知识篇2

关键词：双能级X射线；控制设计；穿透试验

中图分类号：TP311文献标识码：A文章编号：1009-3044（2017）04-0250-01

砂体识别在治砂，防砂以及提高油井原油产率方面具有十分重要的意义。井下防砂层中需要进行砾石填充，砾石大小的选择是十分关键的，既要挡住油层圈闭中的砂体，又要有足够的空隙让原油流出，使其达到防砂的目的。在油田现场往往需要进行井下砂体的识别，进而选择需要填充的砾石。本文正式是利用双能级X射线探测物质的原理，利用X射线穿透物体后产生的衰减效应来对物质进行定性的探究。X射线高压源是X射线激发乃至探测额重要组成部分，本文正是基于此设计研究了在油田砂体识别中应用的X射线高压发生源方案。

1双能级发射源总体硬件设计

X射线发射源主要有高压源发生模块和控制模块组成。总体框图如图1所示。高压源发生模块的主要工作原理是：先将工频电源整流滤波成平滑直流，经Buck型电路变成低压直流；谐振逆变电路再把直流变成频率为几kHz至几十kHz的低压交流电，然后供给脉冲升压变压器初级，变压器次级输出高压交流电；再经过倍压整流电路，变成我们所需要的激发X射线的高压直流电。

高压源控制模块包括高压采样电路、温度监测电路和控制驱动单元。通过高压检测电路对检测电阻上的电压进行检测采样，将采样值输入到控制驱动单元，控制驱动单元根据反馈输入进行相应的计算、处理，输出不同占空比的PWM波，作用于Buck型电路和谐振逆变电路，使输出高压趋于稳定。同时温度监测电路监测X射线管工作时温度，并显示其值。

因为本文采用双能级射线的方法进行介质识别，故在射线源部分需要形成一高一低两种能级X射线搭配使用。本文采取低能级用50KV的高压去激发，高能级采用80KV以上的高压去激发，采用PWM模式控制方式进行稳压，并对X射线管温度进行实时监测，从而保证射线源安全有效地工作。

2实验探究

基于以上方案O计，本文研究出了特定的X射线源高压产生和控制器件，配合灯丝电流源，可以利用X射线管激发产生X射线，通过穿透砂体的实验以验证此设计和控制方案的可行性和有效性。本设计正是基于此利用序言所描述的环境，对双能级高压源的砂体穿透能力进行了验证，具体实验如下：

图2所示为：低能级X射线透过两种不同厚度的细砂后，经探测处理得到的能谱图。图3所示为：高低双能级X射线穿透12mm细砂后，经探测处理得到的能谱图。其中横坐标道址对应接收到的光子的能量，探测器将光子的能量转变成对应的电信号，再经调理、AD转换变换成相应的道址。纵坐标表示接收到一定的道址的光子数目，即同一能量的光子数目。由图可知：对于某种物质，接收到的射线能量与物体厚度和入射线能量有关。物体厚度越大，衰减越严重，接收到的射线能量越小；入射线能量越高，透过物体后的射线能量也越高。

3总结

本文设计研究了一种双能级X射线发生的高压电源部分的产生和控制方案，并在后端利用砂体穿透实验检验了设计方案的可行性。还需要改进方案使产生的X射线更为稳定，此外还要融入温度反馈检测，冷却保护，PWM控制，反馈补偿机制以提高发射源的安全稳定使用性以及辐射剂量的最优化设计，以减少对工作人员的辐射伤害。

参考文献：

[1]吴了，郭苗苗.一种适用于Buck型DC/DC变换器的高精度片上电流采样电路[J].微电子学与计算机，2011（6）：46-50.

低压电工基本知识篇3

关键词：低压配电系统；配电安装；施工技术；问题措施

前言

低压配电系统是整个建筑工程中电气系统的重要组成部分，也是电气设计中的关键。在建筑工程电气设计中，不恰当的设计与施工，会对低压配电系统的安全造成很大的影响。建筑工程中用电的负荷量较大或者雷电等原因都会对用电线路与供电设备造成较大的损坏，因此，在电气设计中做好低压配电系统的设计与处理，有利于对建筑工程的保护与运行。

1、安装工艺

1.1安装前预埋线路的准备工作

电气施工中的管线预埋是电气工程的基础工作，由于涉及到与土建专业配合，交叉作业，因此在设计院来进行技术交底时，要与土建人员进行图纸会审。配管电工应与土建施工人员密切配合，在土建进行梁、柱结构施工时，电气管线就应开始下过梁套管或者将管线预埋其中，否则土建施工完成后再去凿沟，一方面破坏了建筑物的结构，另一方面也给电气施工造成了困难。预埋电气管线的施工工艺要保证质量，尽量避免因工艺处理不当返工的情况。

1.2配电柜设备安装

（1）设备开箱检查

用叉车将设备运到现场后，组织业主、监理、厂家、施工单位四方开箱，进行外观检查，检查外形尺寸有无变形、掉漆等现象，仪表、部件是否完好，技术资料、说明书，合格证是否齐全，并做好开箱记录。

（2）设备安装

a.设备放线定位

中心线找正：用墨线在基础表面弹出设备的纵横中心线，然后在设备顶部横边的纵横中心分别用线坠吊垂线，移动设备，使线锤尖子基础表面的纵横中心线相交。

水平找正：用水平尺测量，把水平尺放在设备上测轴向水平，调整设备位置，使水平气泡居中。

b.低压柜安装

按施工图的布置，按顺序将柜放在基础槽钢上，按柜（屏）安装允许偏差的要求，逐台将柜找平、找正，用镀锌螺丝固定在基础槽钢上，屏间用镀锌螺栓连接。

c柜（屏）内、顶上母线配制

成套柜（盘），制造厂已配制齐全硬母线和各种部件，母线支架和绝缘子夹板、卡板均安装就位，只需将母线和部件安装就位（由设备厂家安装人员负责安装）。

1.3低压电缆敷设

（1）低压电缆敷设要突出体现美观和规范并存。电缆敷设前要作好计划，原则上大电缆走高位，小电缆走低位，这样能满足大电缆入柜的弯曲半径。电缆出低压柜除了用电缆索头固定外，还须在柜内绕柜底半周，避免电缆压力于出线端子上。电缆头压接用搪锡铜压接线端子压接，并用防热黄蜡绸带包扎，并按A、B、C相用黄、绿、红色带包扎标记，作到各回路出线美观一致。电缆头接好后，应用电缆扎带绑成束，固定在端子板的两侧，然后绕柜半周引出柜内。接至端板的导线应有余量。

（2）低压电缆绝缘测试，检查电缆技术指标是否符合图纸要求。检查电柜进、出线桩位及柜内母排间是否有金属物件吸附。用500V摇表测量电缆的绝缘电阻，包括，相间、相零、相地、零地等项检测内容。其间电阻应达到1MΩ以上，最宜为50MΩ以上。将检测结果填入《电气设备绝缘检查记录》。

1.4封闭与插接式母线槽安装

一般情况，从变压器到低压柜进线端，采用封闭、插接式母线槽安装。封闭母线的长度较短，变压器、低压柜就位后，请厂家到现场测量，支架、配件一应由厂家提供。

1.5安装完毕后的检查

检查柜内外有关杂物、辅助工具等遗留物；柜内接线有无错误，遗漏、松动、标识是否正确、齐全。检查柜内外仪表、元件有无损坏，错漏。观察仪表外壳，玻璃、端子，刻度盘、指针、零位调整等是否有无污垢，仪表内部确定无脱落的部件，或其它物件，仪表上应有标志和符号是否脱落。

2、低压配电房常出现的问题

2.1人为

一些操作人员在低压操作当中，对于出现的故障并没有仔细的分析主要原因，没有对设备的运行状态进行细致的观察，同时在一些操作上存在失误，容易出现各种故障，导致事故的发生。具体情况是：当负荷开关出现操作失灵时，将其错误的判定为开关的故障，对开关的额定电流没有进行细致的观察，只是进行了负荷开关的简单更换；负荷开关在过流跳闸之后没有能够实现有效的恢复；在负荷开关的面板没有进行正常的操作下，产生了大面积的断电现象。

2.2设备

低压配电房内的设备由于长期的工作和运转，导致机械机构出现变形、弹簧性能损坏、不能正常使用负荷开关的面板等诸多故障的出现，同时线路老化也会在一定程度上影响到正常的供电。

针对这种情况，低压配电房的工作人员要定期维护与检修相关的设备，对负荷开关的运行状况进行深入的研究和分析，对于出现故障的部件及时进行更换或维修。此外，要经常进行低压配电房工作人员的知识技能培训，提高业务水平，能够科学合理的对设备故障进行分析，熟练掌握一些常见故障的排除方法。在用电高峰时期，针对高负荷用电的情况，对电流的额定值进行调整，并定期开展测负荷、测温的工作，防患于未然，将一些事故和隐患及时清除。

3、加强低压电气供配电设备安全管理措施

大量的实践研究结果向我们证实了一个方面的问题：只有确保了低压电气供配电设备管理的安全性，才能够确保以上各类型设备在整个运行系统中相关功能的有效实现。在这一过程当中，要求相关工作人员面向低压电气供配电设备终端应用客户进行相关的安全管理知识的宣传与普及，配合相应设备定期性维修检修工作的开展，提高客户对于低压电气供配电设备安全管理与使用的认知水平。与此同时，管理方面还应当安排专人以定期检查与不定期抽查的方式，针对处于运行状态下的各类型低压电气供配电设备进行系统且全面的检查，在这一阶段发现各种低压电气供配电设备存在的主要安全隐患问题，最大限度的确保用电设备运行的正常性与稳定性。更为关键的一点在于：无论是对于何种类型的低压电气供配电设备而言，均应当在既定的时间范围内进行相应的预防性试验，结合预防性试验所反应的设备运行状态，针对现阶段所采取的防护措施进行必要的调整与优化，借助于此种方式确保接地网以及接地电阻正常使用的安全性与稳定性。在此基础之上，对于自备电源的客户来说，需要重点关注对用电防护措施的有效宣传与落实，定期展开相关机电保护设备的优化升级与维护，确保其所执行的检验工作能够与现阶段低压电气供配电设备安全管理的相关标准相适应。

4、结束语

低压配电房内配电系统安装施工技术都具有代表性，并经多个项目施工中得以验证。无论从施工成品的质量、美观、业主项目投资的成本、都得到业主、质检部门的肯定。因此，本文所述的低压配电房配电系统安装施工技术。可供本专业领域内低压配电房配电系统安装参考。

参考文献

[1]钟才金.浅谈10kV配电网变配电设备安装技术[J].中国新技术新产品.2013（11）

[2]贾勇.有关配电箱安装施工技术要点的研究[J].科技创新与应用.2013（21）

低压电工基本知识篇4

关键词：低压电器控制技术；基于工作过程；教学组织与实施；正反转控制线路

中图分类号：TM76文献标识码：A文章编号：1674-7712（2013）20-0000-01

采用基于工作过程的情景教学模式，实现教学做一体化，完成知识、能力、素质培养的要求，这是当今高职教育努力探讨的教学方式，高职生一毕业就面向社会，面向企业，如何培养高质量的毕业生，让学生一毕业能适应用人单位的要求，这是高职院校的追求，也是社会的需求，那么如何做到这一点，这是每一位任课教师的责任。作为一名教授低压电器控制技术多年的教师，我把自己的一些心得体会写下来与大家一起讨论。

一、课程体系开发调研

首先，要对当今企业、行业及市场需求进行调研，了解他们的所需，并且组织专家及任课教师企业专家进行研讨，确定本课程的就业行业及岗位，从而确定学习领域和情境，只有这样才能让我们的教学适应社会需求，才能以就业为导向，使培养的学生成为适应生产、建设、服务和管理第一线需要的，具有电子产品和信息产品的生产、安装、调试、检测与维护能力的高端技能型专门人才。

二、教学组织与实施

低压电器控制技术这门课是实践性很的课程，在教学方法上不能按传统理论课的方式，我们本着“以职业能力为主线，以应用为目的”的原则，以情景教学法开展课程教学，把每一个教学环节设计成以典型情景作为核心实例带动知识点学习，把每一个情景分解为若干个工作任务，通过每一个工作任务使学生掌握必要的理论知识和技能，并且在这之中充分利用成熟课件和实验实训室，既提高了学生学习兴趣，又降低了学习难度。这些任务的选取不是随意的，而是经调研，据就业所需、社会所需而定，充分考虑到学生的就业岗位要求。下面以鼠笼式三相异步电动机正反转控制线路的学习为例来说明如何开展情景教学法，如图1所示。

图1是鼠笼式三相异步电动机正反转控制线路的情景示意图，在这个情景中，分为三个任务进行，在完成这个情景时，首先由教师带领学生从最简单的手动切换正反转控制线路入手，到自动循环控制，再到实际小车自动往返控制线路是个循序渐进的过程，在任务讲解时充分利用多媒体课件，尽量让多媒体课件做得生动，采用了动画的形式，学生看起非常明了，形象逼真。在每个任务中都加上一个或多个实训项目，学生了解了任务内容后，带领学生去实训室来实际操作完成这个实训项目，这样理论和实践就充分结合了起来，也就实现了教学做一体化。

学生在这样的教学模式下，从教师的讲解中获得了必要的理论知识，从实验实训中提高了动手能力，而分组实验又培养了学生的协作精神。这种基于工作过程的情景教学模式适合大部分高职生的学习。

三、科学考核

高职学生基础薄弱，关键是学习自觉性差，所以教师在教学过程中要跟上考核，给学生以适当的压力，每次实训完成后据学生完成情况进行考核，考核内容如下表所示：

四、结束语

原来的教学模式是理论先行、理论为主、教师为中心，主要是教师讲，学生听的模式，而现在是以工作为导向，以任务为载体，突出了学生的主体作用，教师是起指导作用的。这种采用基于工作过程的情景教学模式，在实现教学做一体化的过程中，同时完成知识、能力、素质培养的要求，是企业所需，也是社会所需，这突出了课程的职业性、实践性和开放性，学生在边学边做中把将来工作中所需要的知识掌握了，提高了学生的学习兴趣，增强了学生的自信心，他们在实践学习中体验到了成功的带来的乐趣，对于这些基础薄弱的高职学生来讲是非常重要的，这对于他们将来走上工作岗位作用是不可忽视的。但是如何使基于工作过程的教学模式更加地合理，这是我们每一位教育工作者还需要深入探讨的问题，我们身上的任务还很艰巨。

参考文献：

[1]姜大源.职业教育学研究新论[M].北京：教育科学出版社，2007.

[2]严中华.职业教育课程开发与实施[M].北京：清华大学出版社，2009.

[3]赵志群.职业教育与培训学习新概念[M].北京：科学出版社，2003.

低压电工基本知识篇5

关键词：“学生工作页”；学生学习中；引航灯

电子专业课是集理论和实践于一体的综合课程，其内容深奥、操作复杂，对知识基础薄弱、入学起点较低的我校学生而言有一定的难度和深度，尤其在实验、实训技能课上，很多学生会显得茫然无措，无从下手，结果浪费了很多宝贵的学习时间，学习效率极其低下。在这种情况下使用根据学生学情编写的“学生工作页”，则可引导学生有目的、有针对性地进行学习，使学生清楚这一堂课要学的知识，减少了技能实践课的盲目性，引领学生完成一个个工作任务，使学生经历完整的学习与工作过程，进而不会因知识基础的欠缺而对所学的内容感觉困惑和迷茫。同时使用“学生工作页”也能够及时巩固当堂所学的知识，提高动手实践能力，促进学习过程的系统化，提升学生的综合能力与素质。

目前我校已经在电子实验、实训课中尝试开发“学生工作页”，但随着课改的不断变化，教学内容和教学形式也在不断地发生改变，教学项目也在不断地更新，所以形成一套系列化的有借鉴价值的实用型“学生工作页”是当前教学任务的迫切所需，作为教研组长的我更觉得自身的责任与压力之重，为此我进行了相关课题的研究，现就我的教学实践来谈谈我对此的体会和感悟。

到目前为止，我设计的“学生工作页”通常由工作目标、工作准备、工作过程以及工作总结等几部分组成。

在工作目标中，我又把它们细化为知识目标、技能目标和情感目标，让学生自己来填写，从而使他们明确在工作中所要达成的相关目标。比如在制作《单片机控制电路》中，我要求学生能理解电路的工作原理；能够根据原理图绘制装配图；能熟练检测和识别元器件；能正确组装电路；能根据电路原理在电路出现故障后进行相关故障的排查。

在工作准备中，我通常把本节课所需要的实验、实训器材和相关的知识要求学生列举出来，使学生做好相关的知识准备。比如在做《单级低频小信号放大器电路》测试时，我就要学生清楚本节所涉及的直流稳压电源、毫伏表、示波器、信号发生器、万用表等几种仪器仪表，使学生提前梳理出相关知识，这样上课时才能够得心应手。

在工作总结中，要求学生把本节课的收获和困惑记录下来，使他们学有所获。比如说在做万能板《编码型无线遥控开关电路》时，让学生整理在遇到故障后通过自己努力或别人帮助而把问题排除后所得到的感悟。通过梳理相关知识，学生的收获会更多更好一些。

在工作过程中，我着重从以下几个方面进行，有元器件的检测、焊接工艺、装配工艺、电路装配图的绘制、电路故障的排查等等，引导学生有目的、有针对性地掌握重点知识。具体来说，我主要从以下几个方面来做“学生工作页”中的工作过程的：

简单明了，

引导学生识别和检测元器件

在装配任何一块电路板时，让学生能正确识别和检测元器件是非常必要的，所以我设计了相关的比较细的问题。

例如我在带学生中级工考证的《流水灯》项目中，我设计了工作页的第一项内容是元器件的检测，我把此项目中所涉及的元器件的检测和识别方法以“学生工作页”的形式展示如下，并要求学生完成相关知识的预习和梳理：

1.色环电阻的识别：

四环电阻中，前两环为环，第三环为环，最后一环为。

以四环电阻为例，470Ω色环颜色：；1kΩ色环颜色：；200Ω色环颜色：。

2.发光二极管的长脚为极，短脚为极；除此之外，判别二极管的正负极还可用如下常见方法：

方法一：万用表欧姆挡：

方法二：外加直流电压：

3.二极管1n4007可从外观上观测黑色为极，银色为极；也可用万用表测出其极性，方法是：

4.电解电容100uF的长脚为极，短脚为极。

5.集成电路CD4017接在电路中的注意事项：

化难为简，

指导学生依据原理排查故障

学生由于知识基础薄弱的原因，很多学生在听老师单纯地讲解电路原理时都感觉难度很大，很多知识点他们都不能理解和消化的。而把电路原理中的知识点以“学生工作页”的形式加以梳理，使相关知识的难度下降到最低点，同时学生在动手操作中可以更好地理解电路原理，使理论与实践相辅相成，学生也可从“学生工作页”中获得有趣的情感体验，从而产生浓厚的兴趣并把它转化为学习的动力，继而达到优化课堂教学，提高教学效果之功效。

例如在讲到年段标高《单级低频小信号放大器电路》项目的时候，我给学生设置了故障板，但如何去检测故障所在的位置并做出相应的排查呢？

于是我精心设计了“学生工作页”，根据一些相关的提示引导学生测量相关位置点的电压，从而使他们在操作过程中理解电路的工作原理和相关各点正确的电压范围值，为他们后面电路的排除电路故障做好充足的知识准备，相关工作页如下：

1.对照a、b图，熟悉电路原理图与电路板的对应关系。

2.此电路工作需要V（交流、直流）电压，电压极性为上（正、负）下（正、负）。

3.在装配图中，Rp是什么元件，其1、2脚在PCB板上属于（短路、断路）关系，1、3或者2、3脚则属于（短路、断路）关系。此放大电路正常工作时，应保持处于联通状态（即短接状态）。

4.会测量电路的各点电压

用万用表直流电压档位测量如下电压，完成表格。

5.会对所测电压数据进行分析

①R3左端对地电压为12V说明什么？如果为0V说明什么？

②R2右端对地电压为12V说明什么？如果为0V说明什么？

③UCE电压为0V，说明什么？如果为12V说明什么？正常值应该为多少？

④UBE电压为0V，说明什么？正常值应该为多少？

图文对照，

教会学生由原理图绘装配图

对照原理图绘制装配图对于学生而言有着较高的难度，很多学生对此具有恐惧感，我便利用“学生工作页”来引导他们进行绘制，先给他们讲清楚根据电路原理图中元器件的相互连接关系，以核心元器件为出发点，初步形成元器件整体布局构想，做到合理、均衡布局，避免元器件布局的疏密不当；再注意各个元器件应占的实际孔数，使它们摆放美观；同时也要尽量走捷径，能正确利用印制边框引入工作电源的正负极；最后在装配图设计成型后，需根据电路原理图进行电路连接关系核查，以确定装配图的正确性。

低压电工基本知识篇6

（江苏电力调度控制中心，江苏南京210024）

摘要：介绍了变电站电压无功控制的原理及目标，简要阐述了与电压关联的无功边界九区图的电压无功控制过程。基于模糊控制理论，重点分析变电站电压无功综合控制策略，在合理选择模糊集的基础上，设计了相应的控制规则。仿真结果证明，模糊控制策略在满足各个时段变电站电压和无功要求的基础上，有效降低了有载调压变压器分接头和无功补偿装置调节频率，有利于延长有载调压变压器和无功补偿装置的使用寿命，是一种值得研究和推广的有效、可行的电压无功控制方法。

关键词：变电站；电压；无功；九区图；模糊控制

0引言

电网电压是衡量电能质量的一项重要指标，电压过高、过低不仅会降低电气设备的运行寿命和工作效率，还会对电网的安全稳定和经济运行带来严重危害。无功是制约电压的重要因素，实现无功的分层、分区和就地平衡是控制电压合格的主要手段。

变电站电压无功综合控制的目标是通过调整有载调压变压器分接头位置和投切无功补偿装置，实现电网电压合格和无功功率就地平衡，并尽可能地减少变压器有载调压开关的调节次数和无功补偿装置开关的投切次数。电压无功综合控制就是解决一个多目标、多限值的最优控制的问题，控制策略的好坏直接决定了变电站电压无功控制效果。

1电压无功控制基本原理

1.1电压无功控制基本原理和目标

变电站电压无功控制要求在调整主变分接头开关调节次数、无功补偿装置开关投切次数、电压上下限、无功上下限等限值的基础上，实现电压合格、无功平衡等控制目标。

变电站典型一次接线图如图1所示。

由图1可得如下公式：

ULD=U1/K-（PL×RL+QL×XL）/U2

（1）

S=P2L+（QL-QC）2/{U22［（RS/K2+RT）+j（XS/K2+XT）］}

（2）

由式（1）可知，通过调节变压器分接头，改变K值大小，可以实现对用户端电压ULD的控制。

由式（2）可知，通过投切无功补偿装置改变QC的大小，可以实现无功平衡，从而控制电网损耗。

变电站电压无功控制目标是在电压合格、无功平衡的基础上，尽量减少变压器分接开关的调节次数和无功补偿装置开关的投切次数。

1.2与电压关联的无功边界九区图

为了满足“电压合格，无功基本平衡，尽量减少有载调压变压器分接开关调节次数和电容器组开关投切次数”这一变电站电压和无功综合调节的基本原则，电压调节边界应当是相对固定的，无功调节边界应当是受电压状态影响的，即电压高时，无功不是太缺就不投电容，电压低时，无功不是太缺可以多投一点电容。基于这一思路，对于电容投入的判别量QCT建立数学模型：

QCT=a1（U0-U）/U0+a2Q/Q0

根据无功投切判据可得与电压关联的无功边界九区图如图2所示。

从图2可以看出：

（1）在cba区域中，电压高于标准电压U0、低于电压U上限，按原Q上限，则需投入电容器，此时投入电容器将使电压更加偏离U0，并有可能使电压U超过U上限。按新Q上限，电压、无功均在限值内，可以不投切电容器，避免了无功设备投切和电压波动。

（2）在cde区域中，按原Q上限，电压、无功均在限值内，无需投切电容器。按新Q上限，电压在限值内，但无功缺额，应投入电容器使电压升高。

（3）在hfg区域中，按原Q下限，电压、无功均在限值内，无需投切电容器。按新Q下限，无功过剩且电压较高，应切除电容器使电压降低。

（4）在hmn区域中，电压低于标准电压U0、高于U下限，按原Q下限，则需切除电容器，此时切除电容器将使电压U更加偏离U0，并有可能使电压U低于U下限。按新Q下限，电压、无功均在限值内，可以不投切电容器，避免了无功设备投切和电压波动。

从图2及上述分析可知，cba和hmn是不动作区域，cde和hfg是动作区域，由于前两个区域的面积与后两个区域的面积完全相等，所以与电压关联的无功边界调节方法在调整电压和减少有载分接开关动作次数的同时，不会增加无功调节次数和降低无功补偿效果。

2基于模糊理论的变电站电压无功控制策略

2.1模糊控制理论概述

模糊控制系统是将模糊语言、模糊数学形式的知识表示和模糊逻辑的规则推理作为理论基础，利用计算机技术构成一种闭环结构且具有反馈通道的数字控制系统，其组成核心是智能化的模糊控制器。

模糊控制系统通常由模糊控制器、执行机构、输入/输出接口、测量装置及被控对象等5个部分组成，如图3所示。

2.2模糊词集

由无功综合控制九区图（图2）及其基本控制策略可知，变电站电压分3种状态，即电压合格、越上限、越下限。为了能够较为实际地反映变电站电压无功综合控制的目标，选择电压偏差的模糊词集为{NZ，NB，PB，PZ}。

变压器档位调节命令也是3种状态，即不动作、升档和降档。选择档位调节控制量的模糊词集为{DOWN，UC，UP}。

为满足不同的无功偏差投切不同组数电容器组的要求，选择电容器投切和无功偏差的控制量（QCO）模糊词集为{NB，NM，NS，Z，PS，PM，PB}。

2.3模糊控制器控制规则

根据与电压关联的无功边界九区图各区控制的基本策略，所选择的输入/输出变量的模糊词集，电压无功控制遵守的规程规定和电力系统的常识，设计出如表1所示的28条控制规则。

3仿真实例

将图4所示的电压与无功日波动曲线作为系统的干扰量，运用模糊控制系统对上述变电站模型进行仿真试验，得到如图5所示的仿真结果。结果显示，在不同负荷条件下，系统均能维持电压合格和无功基本平衡，同时保证了变压器分接头调节次数和电容器组投切次数满足运行要求。

4结语

随着我国经济建设的快速发展，特别是精密制造业水平的不断提高，人们对电压质量的要求越来越高。变电站作为电网中电力传输转换的枢纽，在维持用户电压和无功平衡方面起着至关重要的作用。因此，研究变电站无功电压控制策略对提高供电质量，保证客户用电有着重要意义。

本文提出的基于模糊控制理论的变电站电压无功控制策略，在保证无功平衡和电压合格的基础上，较好地解决了变压器分接头频繁调节和电容器组频繁投切导致的设备使用寿命缩短和频繁操作带来的安全风险问题。

［

参考文献］

［1］吴侗，李医民.变电站无功电压综合调节的模糊控制研究［J］.继电器，2006，36（18）：27-30.

［2］钟声.变电站电压无功控制研究［D］.成都：四川大学，2004.

［3］张绍楠，张艳丽，张猛，等.模糊控制理论在变电站电压无功控制系统中的应用［J］.黑龙江电力，2011，33（4）：294-296.

［4］杨蔚.变电站电压无功的控制措施［J］.电源技术应用，2014，36（1）：131-132.

收稿日期：2015-08-03

作者简介：尹小波（1979—），男，四川人，工程师，从事电力调控运行管理工作。