护患沟通的原则和技巧(6篇)
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护患沟通的原则和技巧篇1
【摘要】护理管理者若能巧妙的运用沟通技巧,则不仅能顺利地开展工作,获得下属的支持,上级的信任,患者的赞誉,达到预定的目标,更是提高良好的护理品质的保证。因此,建设性的沟通技巧是护理管理者应具备的必要沟通条件。
【关键词】护理管理者护理沟通
在系统化整体护理广泛开展的今天,护理管理已走上强调人性化管理的理念,沟通显得尤为重要。护理管理者若能巧妙的运用沟通技巧,则不仅能顺利地开展工作,获得下属的支持,上级的信任,患者的赞誉,达到预定的目标,更是提高良好的护理品质的保证。因此,建设性的沟通技巧是护理管理者应具备的必要沟通条件
1管理者应有良好的倾听技巧
1.1尝试了解上级、下属的谈话内容,必须听完谈话内容,切勿草率下论断,并深入了解谈话背景及隐藏之实,了解对方真正谈话的意图,以对方的立场来探讨谈话的内容。如管理者在与下属进行沟通的过程中,首先做到了解对方的工作能力、技术专长、理想追求、思想情绪、性格特点、工作生活中的困难与苦衷等,只有这样,才能真正了解下属的意图,处处从对方的立场出发看待问题。
1.2面对面正视谈话的对方,表示乐意倾听,并辅以面部表情,以点头、微笑、嗯、哼声等表示赞同、支持、激励,不可任意中断或显示出不耐烦,观察对方的一举一动,这也体现出对上级、下属的尊重
2应学会适时回应的技巧
2.1适时回应是指对谈话内容的反应、感觉。管理者以真诚的态度、和蔼的语言对谈话内容做出适时的回应,这既让对方感受到真正被了解、被接纳,更能体现出对对方的关心、体贴。尤其是管理者在与患者进行沟通的过程中,恰当运用这一技巧,定能使身心痛苦迫切需要安全、爱与归属需要的患者有一种宾至如归的感觉,起到事半功倍的效果。
2.2除了口头回应外,从举止行动更能显示关爱、重视。如身体向前倾斜,态度温和,微笑的面容,会意的眼神,恰当的手势等非语言沟通方式将起到语言沟通所达不到的作用,使沟通更易进行、有效
3应具备将问题迅速理清的技巧
3.1管理者要综合谈话内容,澄清疑难问题,印证彼此看法。可用重复、意译等方法将一些模棱两可、含糊不清、不够完整的陈述澄清。同时,要善于从许多复杂问题中理出头绪,抓住问题的症结印证彼此的看法,从而保证沟通的一致性、有效性。
3.2在双方意见或看法不一致的情况下,不可争辩,切忌质问对方,教训部署,如发生不快时,应冷静,不可激怒,否则将使沟通成为上级权威式的传送信息,下属沉默式的回应信息,使沟通变为单向传递,失去沟通的意义。但对于超出原则的不合理的要求,管理者要做到态度明朗,不可模棱两可
4应掌握沟通过程的技巧
4.1应学会有条不紊的说话技巧,做到条理清晰,逻辑性强,语言生动易懂。参与讲话内容时要集中注意力思考沟通主题,并善于抓住主题讲话,不可讲与主题无关的话。
4.2在沟通过程中,善用沉默,多听、多观察,会更容易掌握过程。
4.3接受对方,减少抗拒心理,要了解人之长,不能只见其短。平等待人,平易近人,尊重下属人格,是管理者应具有的起码修养。同时接受对方,建立平等的沟通关系,也是有效沟通的基础
5应善于运用各种不同的沟通方式、形式达到良好的沟通
5.1护理管理者由于其特定的角色模式决定了她所接触的人较多,尤其在与其他部门、患者、家属等接触时完全依赖沟通来建立良好的人际关系,故护理管理者要学会针对沟通对象,尽量利用各种不同的沟通方式和形式建立良好护患关系、上下级关系和各部门之间的关系。
5.2沟通的方式护理管理者常以两种方式进行组织中的沟通,即口语沟通和文字沟通。口语沟通应用较广泛,如面对面、电话沟通、晨会交班、口头报告等。管理者要正确应用口语沟通,不可忽视其他各种影响因素,也就是要学会运用语言沟通的巧妙结合方式达到有效沟通。书面沟通,要言词顺畅达意,字体工整,尽量减少沟通障碍。
5.3沟通的形式分正式沟通与非正式沟通,正式沟通较具约束力,效果较好,但其多半是上对下沟通,下属是被动接受。如全体护士会,护理部决策公布等。非正式沟通较没有压力而又直接,有助于正式沟通更顺畅的完成,如护士联欢会、座谈会等。
例如护理部要在全院开展整体护理,建立模式病房,首先将有关理论、表格印发给每位护士,然后组织召开全体护士会进行学习,并每周定时下科室与护士们面对面交谈实施体会,以及理论运用情况和患者的反馈等,同时督导护士长观察护士对着一决定的反应,以口头报告或书面建议来组织修改或促进推行,这就充分运用了口头沟通、文字沟通、正式沟通和非正式沟通等沟通的方式和形式。
护患沟通的原则和技巧篇2
【关键词】良好的互患关系;临床;应用
【中图分类号】R47【文献标识码】A【文章编号】1004-7484(2014)07-4249-01
前言
1研究背景及意义
随着社会的不断发展和进步,生活水平、知识水平的逐步提高,人们对疾病的预防、治疗、护理要求也就越来越高。建立良好的护患关系有利于医生及护士工作的顺利进行,并且有利于患者的康复。
2研究目的及目标:
2.1研究目的:在临床护理过程中总结出有利于建立良好护患关系的沟通技巧。
2.2研究目标:运用良好的沟通技巧建立良好的护患关系使患者对护理人员的工作表示满意并达到很快康复的目的。
3关键词及定义
护患关系:护患关系是人际关系的一种,是指以护理工作者为一方,以病人为另一方之间的人际关系。护患关系从病人就诊即建立,直至出院后才告完结,因此,可以说护患关系贯穿于护理的全过程。
4文献回顾
4.1护患关系的现状分析及对象
护理队伍年轻化,综合素质不高,没有扎实的理论知识和过硬的业务技术。护士的沟通能力与患者的沟通要求还远远不相适应,相当一部分护理人员缺乏沟通的理念、知识和技巧。具体表现如下:(1)语言不规范:过于简单、生硬而引起护患关系紧张。(2)沟通方式和技巧欠妥:以自我为中心,不顾病人想法;使用说教式的语言主观判断;谈话中随意改变话题,阻断病人表达感情和信息,这些使病人及家属心情不愉快,有碍良好的护患关系的建立。(3)在繁忙的工作情况下,沟通信息发出量大、速度快,急于求成;不讲成效同时忽略了病人的感受。随着人们生活水平的提高,有更多的患者要求护理人员有更高的专业技术及更好的工作态度。工作中执行查对制度不严格,实施错误治疗,使患者对护理人员不信任,甚至给医院带来了不良影响。
4.2在护患关系建立时特别要注意第一印象
良好的第一印象对建立良好的护患关系起着事半功倍的作用,仪容、仪表、服饰、精神状态等外在形象至关重要。良好护患关系建立的关键是“第一印象”。护患初次见面,彼此会很留意对方的反应、谈吐、举止、表情、衣着等,会在双方互动中被对方观察和评价,这就是第一印象,护理工作的第一印象的好坏直接关系到治疗效果,关系到病体的康复。
4.3建立护患关系的技巧
护理工作者要树立高尚的职业道德情操,培养良好的医德医风。树立“以患者为中心”的服务意识,坚持工作原则和科学的工作态度。保持良好得体的仪表护士上班前衣饰应注意以下五点:(1)鞋是否擦过;(2)裤管有否有线;(3)是否淡妆上岗;(4)头发是否梳好;(5)护士服是否有皱纹或污迹。护士的长相、身材是天生的,而护士的发型、衣着、神态、表情、气质则是后天培养的,天使般的仪表是促进良好护患关系的必要因素,会使患者舒适、愉快,从而激励其求生的信心,尤其是好的仪表与美好心灵相一致时会产生药物起不到的作用。展现动人的微笑一个人的面部表情比穿着更重要。护士对患者的微笑是出自内心的,是一种真正的微笑,一种让人心情温暖的微笑,而这种微笑所表达的意思是“喜欢你,很高兴见到你”,只有这样才能赢得患者的认同和好感。有意识地杜绝容易造成第一印象偏差的因素(1)要避免信息资料收集不足;(2)要避免错觉差异;(3)要避免职业性呆板;(4)要避免亲疏之别。善于倾听,诱导患者交谈。在倾听过程中,护士应充分体现出对患者的关心,不要东张西望、漫不经心,也不要随意打断患者的谈话,从而使患者敞开心扉,展现内心世界。对工作认真负责,严格执行各项医疗制度。认真负责的工作态度是获得患者认同、赞赏、信任的良好基础。护理人员要学会换位思考。时刻站在病人的角度为患者着想,急病人之所急,想病人之所想,解决患者的实际问题,将人文关怀渗透于护理服务的各个环节。真正把“以病人为中心”做到实处,满足病人的全方位需求。加大对患者和家属进行法制宣传教育的力度,培养正确规范的就医行为和道德,积极主动配合医护人员进行诊疗活动,遵守就医程序和医院有关管理制度。
5讨论:
护理工作者只有不断规范护理行为、加强护患沟通,提供与社会进步、病人需求相适应的护理服务,才能有利于护患和谐的构建。就患者而言到医院就医的目的是为了治病,对护士来说有责任和义务去消除患者心理不适和机体的病痛,在患者身上将医嘱实现给患者关心与照顾,这种互动是在尊重与合作的氛围下进行的。患者对护理职业的需求远大于护士对患者的需求,因而护理工作对患者的康复起重要作用,护士占据了护患关系的主导地位。
参考文献:
[1]肖根秀.门诊注射室护士与病人沟通的技巧.中华护理杂志,2001,(5):381.
护患沟通的原则和技巧篇3
作者单位:021008内蒙古呼伦贝尔市人民医院
监护室是危重患者集中的场所,由于患者病情重,医疗费用高,家属的心理和情绪也比较复杂,对护理工作的期望值较高,且面对与患者的分隔,在一定程度上会对医护人员产生不信任感。这就要求护士不仅具有高度的责任心,丰富的护理经验,还要有良好的沟通能力,有效的做好与患者家属的沟通,取得家属信任,建立良好的护患关系,从而使家属积极配合护理工作。我科自成立监护病房以来,注意培训监护室护士与患者家属有效沟通的技巧及内容,将沟通技巧及沟通内容规范化、制度化,在实际工作中取得了良好的效果。现将我科监护室护士与患者家属有效沟通的护理体会总结介绍如下。
1沟通技巧
护士要根据不同的沟通对象选择有效的沟通技巧,确保与患者家属沟通的有效性。
1.1善于倾听,根据家属年龄、文化层次以及性格不同进行有效的沟通,在沟通过程中护士应注重塑造良好的职业形象。
1.2态度和蔼,语气真诚。尊重家属,使用尊敬的称呼,了解家属思想动态,耐心解答家属咨询的有关医疗护理信息,满足家属对患者现在病情的了解,在不违背原则的前提下尽可能满足患者及家属的需求,增强患者及家属对护士的亲近和信任。
1.3体察患者的心境,同情理解患者家属,使其感受到关爱和真诚,通过恰当的沟通拉近护患之间的距离。当患者病情危重时,护士要以同情沉重的语气向家属介绍患者当前的状况,并通过恰当的沟通使家属感受到医院对患者进行的全力救治,当患者病情逐渐好转时,护士要以积极乐观的语气和鼓励性语言帮助患者和家属树立战胜疾病的信心。
1.4适当使用肢体语言表达对患者的关爱,如患者发热时用手触摸额头,室温低时轻轻为患者掖一下被角,可以让家属感觉到安全和温暖,达到沟通的最好效果。
2沟通内容
科室要将沟通的内容规范化和制度化,使护士知道与监护室患者家属沟通的内容,并熟练的在工作中运用,对沟通效果及避免纠纷起到了积极的作用。
2.1入住监护室的沟通①对患者家属进行入院宣教,并为家属提供必要的生活服务和探视信息指导,介绍监护室的制度,需要给患者准备的生活用品等。②登记家属的电话号码,告知24h开机,以便医院与家属及时联系。③检查患者皮肤,如有家带压疮,护士应和家属做好沟通,填写压疮评估表,并让家属在表格上签字,避免日后发生纠纷。
2.2各项操作前后的沟通监护室患者病情危重,使用的仪器及护理操作复杂,护士在实施护理活动时有必要与家属进行有效沟通,让他们理解操作的必要性,对于侵入性操作,如吸痰,导尿,鼻饲等要让家属在知情同意书上签字。对于烦躁需要使用约束带的患者,需要经常扣背的患者,都要与家属进行良好有效的沟通,取得他们的理解和支持。
2.3探视时的沟通①探视时要主动与家属打招呼,由一名护士在缓冲间为患者准备探视服,穿鞋套,戴口罩,每次进入一名家属轮流探视,以避免院内交叉感染,探视前整理好床单元,做好患者的清洁工作,让家属看到患者所处的环境后感到放心。②当班护士要通过护理观察、与医生的沟通及查看医疗文件等,对患者的病情做到心中有数,了解每个患者异常的生命体征,对探视的家属进行必要的告知,必要时请医生配合解答患者家属的疑问。③家属心理负担较重时,护士要理解家属的难处,给予心理疏导[1],并帮助解决一些实际困难,家属费用方面有疑问时,护士要耐心解释使家属理解。④利用合适的时机,向家属介绍对患者的照护情况,使家属感觉到监护室护士工作的辛苦及爱心,从而提高家属对护理工作的信任。
2.4健康教育的沟通每天利用家属送饭或探视时间做一些对患者有意义的健康宣教,如饮食的合理搭配、所患疾病的相关知识、有可能发生的并发症、护理上需要注意的事项等,提高患者家属对疾病的认识能力,从而积极配合治疗和护理工作,建立良好的护患关系,可以示范相关生活护理操作,指导如何帮患者翻身、扣背等,并告知其重要性。
2.5转出监护室的沟通护士接到患者转出监护室医嘱后,要主动与家属联系,共同清点患者用物,在有家属在场的情况下,与病房护士做好护理交接工作,最后感谢家属此阶段对监护室工作的信任和支持,并真诚的请家属对监护室的工作提出宝贵意见和建议。
3体会
3.1监护室每位护士对沟通技巧及沟通内容执行的依从性,是做好与家属有效沟通的前提。
3.2良好的沟通技巧和适宜的沟通内容是监护室护士与患者家属有效沟通的关键。
3.3取得患者家属的信赖是监护室护士与患者家属有效沟通的保证。
3.4经临床观察,护士通过对沟通技巧及沟通内容的熟练运用,在实际工作中取得了良好的效果。
护患沟通的原则和技巧篇4
【关键词】治疗性沟通;护患关系;影响因素;沟通技巧
治疗性沟通是以病人为中心,护士帮助病人进行身心调适,使病人从疾病状态向健康方向发展,能应对应激、调整适应,并与他人和睦相处的技巧。它是一般性沟通在护理实践中的应用,是有目的的护患沟通。深入了解治疗性沟通的内容,结合临床实践,总结治疗性沟通的影响因素,探讨治疗性沟通的技巧策略,将是改善护患关系,提高护理质量的主要手段之一。
1治疗性沟通的技巧与策略
1.1提高护理人员专业知识水平
由于患者对疾病知识的缺乏以及对病情的焦虑,因此迫切希望了解与疾病有关的情况。如果护士掌握了较为丰富的知识,在与患者的沟通过程中耐心、温和地讲解,并根据患者目前的情况给予开导、解释,鼓励患者稳定情绪,树立信心,积极配合治疗,那将会产生良好的心理治疗效果。因此要求我们的医务人员在工作中要不断学习,增添新知识,不仅要有专业知识,还应掌握心理学、社会学、人际交往、教育学等学科知识,使自己在医患沟通中充满自信,有说服力,取得患者信任,以便解决患者提出的健康问题,消除影响康复因素。在治疗性沟通中,语言应通俗易懂、朴实自然,表情亲切自如,多用通俗易懂的大众词语,尽量不用医学术语,使患者容易理解接受,也容易缩短护患距离。
1.2因人而异、增加沟通的灵活性和亲切感
护士与患者进行沟通时应注意因人而异、因时制宜和因地制宜。由于患者的年龄、职业、性格特点、文化程度等不同,而且因个人的病情不同,采取的沟通方式也应该不同。同时,要表现出对患者的充分尊重和友好,给予得体的称谓,首次沟通时要先做自我介绍,使用礼貌性语言,善用安慰语,多用鼓励话,巧用权威话,慎用消极语,禁用伤害语。举止稳重,态度和蔼,用亲切的目光、真诚的表情、轻柔的手势、良好的言行举止感染患者,温暖患者的心,给患者留下良好的印象,让患者感觉心情舒畅,愿意进行沟通。
1.3认真倾听,鼓励患者积极暴露信息
护士在与患者进行治疗性沟通时,要利用“主动聆听”来弄清楚患者所关心的问题是什么,切忌在患者结束他的重要诉说前打断他的谈话,要鼓励患者积极暴露信息。在护患沟通中,患者可能说不清自己的病情感受,护士要通过耐心细致的开放性提问来启发、帮助患者说出自己的症状和感受。倾听并不是只听对方所说的词句,还应注意其说话的音调、流畅程序、选择用词、面部表情、身体姿势和动作等各种非语言。倾听包括注意整体性和全面地理解对方所表达的全部信息,否则会引起曲解。
1.4娴熟的技术、文雅的举止、美好的语言
这些更是维系沟通效果的纽带,是取得病人信任和密切护患关系的重要环节。病人就诊时往往存在着恐惧、焦虑心理,希望得到医护人员的重视、理解和认真治疗。护理人员需要直接面对病人,工作印象的好坏,不仅影响沟通效果,也关系着治疗效果。作为一名护理人员,首先要做到能使病人产生依赖和安全感,以消除患者不必要的惧怕。问诊、主诉与沟通的规律,设计提问程序,应有一定模式,逐一询问。护士要主动与病人交流沟通,适时地安慰、鼓励和解释并可作意识和注意力的转移引导,以消除病人对疾病的惧怕心理,并进行必要的解释,以获得心理治疗最佳效果。有些病人由于文化背景关系,对治疗目的不大了解,对治疗效果抱怀疑态度,这就需要在交流、沟通时细心认真倾听,耐心指导,达到理想的治疗效果。
2特殊情况下的沟通技巧
2.1患者发怒时
护士应首先证实患者是否发怒,然后以语言或非语言行为表示对他的理解,再帮助患者分析发怒的原因,并规劝他去做些其他的活动,有效地对待患者的意见、要求和重视满足他的需要是较好的解决办法。
2.2患者哭泣时
最好能陪他呆一会(除非他愿意独自呆着),可以轻轻地安抚他,在哭泣停止后,用倾听的技巧鼓励患者说出流泪的原因。
2.3抑郁的患者
通常这类患者说话较慢,反应少和不自然,护士应以亲切而和蔼的态度提出一些简短的问题,并以实际行动使他感到有人关心照顾他。
2.4病情严重的患者
交谈应尽量简短,不要超过10~15分钟;对无意识的患者,可持续用同样的声音说话,或用触摸等方法加强沟通效果。
2.5感觉有缺陷的患者
如听力障碍者,讲话时应让患者看到你的脸部和口形,并可用手势和脸部表情来加强信息的传递;对视力不佳的患者,在走进或离开病房时都要告诉患者,并告知你的姓名,及时对对方所听到的声音作出解释,避免或减少非语言性信息,要想到创为这些患者补偿因看不见而被遗漏的一些内容;对语言障碍的患者,因无法表达,应尽量使用一些简短的句子,可以用“是”、“不是”或点头来回答,给对方充分的时间,态度要缓和,不可过急,也可用文字进行交流。
3体会
护患沟通的原则和技巧篇5
关键词术前访视护理沟通技巧
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2011.02.204
众所周知,患者在术前对手术产生恐惧心理,手术护士要有良好的沟通技巧和表达能力,能正确向患者解释手术的意义,减少陌生感和恐惧心理,对手术充满信心,所以掌握沟通技巧显得尤为重要,以下简述术前访视的沟通技巧。
建立良好的第一印象
第一印象发生在手术室护士与患者沟通的最初阶段。护士的仪容、举止、表情等外在的形象对建立良好的第一印象至关重要。面带微笑是与患者进行沟通的第一步,微笑是最好的语言,可缩短和患者的距离,消除陌生感,减轻紧张感。护士衣着整洁、举止大方、平易近人易被患者接受,精诚可托的护士形象就深植患者的心中。
选择合适的称呼:首先自我介绍,然后根据患者的职业特点、背景、年龄、性别选择合适的称呼,原则上是与患者的身份一致,有礼貌,对长辈年龄大的患者切忌直呼姓名、床号,要有尊称,要尊重患者,尊老爱幼是我们民族的优良传统,也是我们护士良好修养的表现,有利于进一步的护患沟通。
善于应用语言的交谈
言语的情感性:护士和患者交谈时,态度温和、耐心倾听病人的心声,用真挚的同情心和高度的责任感主动帮助病人解决困难,护士在交谈时了解病人在想什么以满足其心理需要,要以高尚的职业道德、同情关心体贴病人,增强他们对手术室护士的信任。语言最能表达情感,用亲切的、美好的、朴素的、文明的言语对待患者。
言语的规范性:手术病人心理压力大,对手术产生恐惧,所以了解病人的内心活动,注意语言的艺术性、灵活性和科学性。访视过程中,对患者提出特殊问题,如是否是癌,如癌肿能否根治、是否复发,这次手术一定成功吗等等,应保持与手术医生口吻一致,避免含含糊糊,避免详尽解释手术过程和步骤,做好保护性医疗措施。同时要避免伤害患者自尊,我们利用语言暗示效应,运用自身角色的威信使患者放弃对疾病的胡乱猜测,以最佳的心理状态接受手术。
学会倾听
聚精会神:保持对术者所说的话感兴趣,在交谈过程切忌做一些分散注意力的动作,如看表、东张西望、接电话等。要让病人体会到你把注意力都放在其身上,为了了解术前患者的情况而倾听,而不是为问题而倾听,并使其感受到亲切和重视。
反应适当:倾听不仅是指听到对方说话这样一种单纯生理过程,而是包括了生理的、认识的和情感过程。对患者的语言要不时的作出反应,如点头、微笑,面部表情要平和。
做好心理护理
大多数患者担心手术疼痛、手术是否顺利、疾病性质、与手术室人员不熟等针对患者的心理问题应掌握沟通技巧,语气态度温和、角度合适、真诚的抚慰,对患者的心理问题逐一认真的解释指导从而获得患者的理解和信任,解除或减轻患者术前焦虑情绪,有效的心理干预可调节患者的心理环境,提高疼痛阈值。
术前宣教
护患沟通的原则和技巧篇6
【关键词】临床护理护患沟通
护患沟通是指护士与患者在特定环境中交感互动所形成的一种特殊人际关系的沟通。我科自从开展优质护理服务工作以来,全体护理人员树立“以人为本,一切以病人为中心”的服务理念,增强主动服务意识,加强与患者的沟通,而提供护患沟通技巧则是现代护理所必须的。
1护患沟通的重要性
良好的护患沟通不仅有利于进行正常临床护理工作,提高护理工作质量,促进病人康复及减少护理差错事故医疗纠纷的发生,而且能真正体现“以人为本,以病人为中心”的整体化护理,满足病人的需求。良好的护患沟通技巧更能增加患者对护理工作及医院的信任,只有抓住与患者沟通的契机选择不同的沟通方式、方法,来适应不同的患者,才能提高护士与患者沟通的效果,达到治愈疾病的共识。让患者掌握相关的疾病知识,了解功能锻炼的意义,从而更好地配合治疗与护理,增强治疗的疗效,对于提高生活质量具有重要意义
2护患沟通的方式及技巧
2.1语言沟通—护患沟通的桥梁
语言是沟通的桥梁。患者到了医院,接触最多、最密切的就是护士。从护士接诊的那一刻起,护士的一言一行都将影响患者的心理及情绪。如果护士的语言亲切、和蔼并富有同情心,通过沟通疏导可以让患者心情愉快,使其能够积极地配合治疗。反之,由于语言不当,缺乏沟通,则可能加重患者的病情,不利于疾病的康复。语言交流中,最重要的是语言沟通的技巧和沟通方式,这就要求护士把全部注意力集中到对方,使患者感受到亲切和被关心。护士通过耐心仔细地倾听,全面的了解患者的生理、心理状态,在鼓励患者提出问题的同时,帮助患者解决一些力所能及的困难,并帮其树立战胜疾病的信心,使患者能够积极配合治疗,从而达到满意的效果。
2.2尊重患者—护患沟通的基础
尊重患者及家属,这是沟通的基础[1]。沟通中只有尊重患者的权力、人权,维护患者的权益,真诚的交谈,才能实施有效地护理。骨科老年患者较多,他们更希望得到别人的尊重与重视,且依赖性较强。护士在工作中,给予患者一个恰当的称谓,都能使患者心情愉快,自尊心得到满足。护士在尊重患者的基础上,认真做好每一项护理操作,并使每一项操作都准确无误,通过熟练地操作技术,取得患者的信任,让患者放心,有事有话,乐于与护士沟通交流,增进相互间的了解。
2.3微笑服务—护患沟通的语言
微笑是一种特殊的语言,是人际交往中解决生疏紧张的第一要素,当病人恐惧不安时,护士镇静、从容不迫的笑脸可使受疾病折磨的病人有平静、安全之感,使病人从中得到安慰和鼓励,而树立生活的信心,能积极配合治疗,有助康复[2]。在实际护理工作中,护士不仅要乐观开朗,以稳定的情绪去影响患者,更要有扎实的基本功。如在日常护理过程中,给一位糖尿病患者进行截肢手术术前准备时,护士应讲解截肢的必要性及术后如何做好安全防护,确保其安全,使患者在沟通环节中得到安慰,消除恐惧,减轻心理负担,同时感到你对他所做的都有科学依据,有利于疾病的康复,从而不断提高对护士的信任度。
2.4抓住沟通时机,充分了解病人的心理状态
护士每天要进行大量的护理操作,在操作过程中,通过聊天的方法,来收集广泛详实的信息。如在给患者输液时,可以主动询问患者:您今天感觉怎么样?饮食如何?肢体有无胀痛等等;鼓励患者表达出自己的感受,针对患者不同的感受,给予健康教育、饮食指导,功能锻炼及相关知识宣教。同时在和患者交谈时,应充分了解患者心理。在骨科病房,卧床患者居多,在给此类患者宣教时,发现患者均饮水较少,通过交谈,发现其中原因大多数患者认为水喝多了,排尿不便,甚至给家人或其他人带来诸多不便,特别是老年人此种心理更甚。在抓住这一心理的情况下,护士主动给患者及其家属讲解饮水的必要性及重要性,并告知患者这也是预防泌尿系统感染的重要措施。这样一来,得到了患者与亲属的理解,在此前提下,家属也可以帮助我们督促患者积极配合我们的治疗,有效地减少并发症的发生。
2.5与不同文化层次的患者沟通,要抓住不同的契机
我们的患者来自四面八方,年龄的差异,文化程度的不同,要求我们每名护士与患者的沟通中要对病人的不同需求有所了解,才能有针对性地采取不同的有效沟通方式或方法与病人进行沟通。在临床护理中,经常能遇到很多患同样疾病的患者,他们经常阅读与自身疾病有关的书籍、材料,期望对其有所了解。在这种情况下就要求我们护士应具有很高的专业知识,并且就患者提出的问题进行准确的回答,让患者对自身疾病有更全面的了解,同时增加治愈信心;同时对文化程度较低的患者,在与其沟通的过程中,应耐心地给病人讲解一些病人能接受的医疗常识,用通俗易懂的言语与之交谈,使其掌握一般的卫生知识,配合治疗。无论什么层次的患者,提出问题或不解时,我们都应以实事求是的态度,知道多少,回答多少,不知道的应查找相关资料后再做回答,切不可信口开河,让患者失去了对你的信任,通过不同的沟通交流方式,让患者达到满意的效果。
2.6与出院患者沟通,做好出院指导
通过沟通得到一个良好的结果。对出院患者仍需沟通,这样做是为整个的住院过程得到一个良好的结果。如根据不同骨折类型和程度,做出相应的出院指导,告知患者出院后的各项注意事项,指导其进行功能锻炼,并定时电话回访,通过随访,与患者建立稳定、牢固、长久的联系,拓展和患者的关系,并把医疗护理服务从医院延伸到社会。
3小结
总之,护士需要具备良好的沟通能力,从而使护患关系和谐。良好的护患沟通能够使护士及时充分了解病情,掌握其心理动态及需求,有效地避免护患矛盾,使患者在一个宽松和谐的医疗环境中完成治疗,达到治愈的目的。护士只有在工作中不断地把握好各种不同沟通契机,掌握沟通技巧,才能真正让护理成为一门科学和艺术。
参考文献

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