国庆节演讲比赛活动方案(收集3篇)
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国庆节演讲比赛活动方案篇1
为了庆祝国庆67周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校发展变化,激励广大同学爱国爱校,爱家乡的情感,繁荣校园文化生活,提高综合素质。特举办此次“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题的.演讲比赛。
一、比赛内容与时间
1、内容:以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间:20xx年9月28日
3、地点:学校新操场
4、参赛人员:
教师组:各教研组每组选送一名教师参赛
学生组:四至六年级每班选送一名选手参赛
5、参会人员:全体师生
6、奖励办法:
教师组:设一等奖一名,二等奖若干
学生组:以年级为单位奖励第一名
二、评分标准
本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下:
1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。
2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。
5、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。
三、比赛组织纪律要求
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。
2、赛前1天各参赛人员上报比赛题目。
3、赛前,各班上报比赛演讲稿1份。
四、分工安排
组织协调:李赛青牛军红
赛事主持:张姣
评委:王金玲高峻程高彩云张勇
马金梅高菊梅陈翠萍常冬琴
汇总:牛亚宁张宏萍
音响:王红香鲁成玲
摄影:候成龙
奖品:李玲高静
附:1、安塞县第二小学迎国庆师生演讲比赛活动议程
2、迎国庆“热爱祖国热爱家乡热爱学校”师生演讲比赛次序
国庆节演讲比赛活动方案篇2
为了庆祝国庆,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校发展变化,激励广大同学爱国爱校,爱家乡的情感,繁荣校园文化生活,提高综合素质。特举办此次“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题的.演讲比赛。
一、比赛内容与时间
1、内容:以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间:20xx年9月28日
3、地点:学校新操场
4、参赛人员:
教师组:各教研组每组选送一名教师参赛
学生组:四至六年级每班选送一名选手参赛
5、参会人员:全体师生
6、奖励办法:
教师组:设一等奖一名,二等奖若干
学生组:以年级为单位奖励第一名
二、评分标准
本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下:
1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。
2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。
5、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。
三、比赛组织纪律要求
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。
2、赛前1天各参赛人员上报比赛题目。
3、赛前,各班上报比赛演讲稿1份。
四、分工安排
组织协调:
赛事主持:
评委:
汇总:
音响:
摄影:
奖品:
国庆节演讲比赛活动方案篇3
一、活动目的
弘扬民族精神,培养学生的爱国主义情感和天下兴亡匹夫有责的社会责任感,营造热爱学习、热爱祖国的良好氛围,全面提升全校师生爱国爱党的思想道德素质。
二、演讲主题:
以庆祝国庆、祝福祖国为主题,题目可以自编。
三、参赛对象:
四年级、五年级和六年级有x名学生。
四、比赛时间及地点:
20xx年9月xx日下午2:00,地点在教室。
五、具体要求:
(一)演讲要求:
1、围绕比赛主题进行演讲。内容健康典雅,风格清新明朗,充分体现了积极向上、锐意进取、健康向上的精神。
2、演讲时,您需要大方,可以与“和”形式相匹配。
(二)规则:
1演讲者必须遵守组织规则,按时参加比赛。
2、演讲时间控制在4钟之内。
3、演讲时要求脱稿。
(三)报名要求:
四至六年级各班选出一名选手参加级组初赛,各年级经过初赛筛选出选手进入决赛。请于九月xx日开学前将参赛作品名单、演讲题目及作品说明交德育处。
六、评分标准及方法:
评分方法:比赛采取十分制,评委现场打分,以总分作为最后成绩,大赛设一等奖5名,二等奖5名,叁等奖6名(根据年级组级别评比);设年级优秀组织奖1名,班级组织奖叁名。
评分标准:
1、演讲内容要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体,文字优美,层次分明,条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,感染力强。(4分)
2、语言表达要求:普通话标准、语速恰当,发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动,声情并貌,富有激情,能脱稿演讲。(4分)
三。表达要求:情感饱满,精神饱满,衣着整洁朴素,端庄自然。(2分)
七、评委:
每各年级派一名教师担任评委,学校行政管理部门派一名管理人员参加。
八、人员分工安排:
1、四、
5、六年级的年级比六年级的长。9月xx日,本年级组织了一场演讲初赛。在xx开学前,参赛者名单和演讲主题讲题交德育部门庆祝国庆和祝福祖国演讲比赛文件夹。演讲比赛按
四、五、六年级顺序进行比赛,请级长自行安排好参赛选手顺序,并在参赛名单上注明序号。同时,选手作品的解说也将上传。(方便主持人主持解说用)
2、文印室xx负责打印参赛选手评比表、节目单各xx份。各项奖状共计xx份。奖状文字:
在xx小学组织的20xx年迎国庆、祝福祖国演讲比赛中,xx名学生获得一等奖。现颁发此证书以鼓励xx小学于20xx年9月xx日
xx年级,在xx小学举办的20xx年庆祝国庆祝福祖国演讲比赛中荣获优秀组织奖。现颁发此证书以鼓励xx小学于20xx年9月xx日
在xx小学举办的'20xx年庆祝国庆祝福祖国演讲比赛中,xx班获得优秀组织奖。现颁发此证书以鼓励xx小学于20xx年9月xx日
xx和xx负责评分表的最终统计和奖项的撰写。
三。四年级两名主持人。县长安排人员负责起草草案和培训小主人。
49月xx日下午,第二节课在a栋xx室进行彩排。
5信息组负责排练和正式比赛期间的声、影、影工作。(xx负责)
6学校摄影队负责前后门led、现场摄影。(xx负责)
背景幕剧本:20xx年9月28日,迎接国庆,祝福祖国演讲比赛xx小学
led脚本:xx小学迎接20xx年国庆节,祝福祖国演讲比赛
7、新闻稿撰写:xx