亲子农场体验活动方案(收集3篇)
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亲子农场体验活动方案篇1
为了让孩子走进自然,丰富幼儿的自然常识,激发孩子的好奇之心,求知之欲,开展亲子农场体验活动很有必要。下面搜集了亲子农场体验活动方案,欢迎阅览!
亲子互动拓展是引导孩子们从书本走向生活,从课堂走向社会,到美丽的大自然中“学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存,学会感恩,并树立建设绿色家园的崇高理想”。让小朋友在感受自然风光乐趣的同时,也体验一段团结协作的集体生活,更让家长有一个了解子女在户外生存的好时机,培养小朋友“动手动脑能力和适应社会的能力,促进孩子个性全面和谐健康地发展。
七维卓越拓展公司根据孩子天真好奇的特性,制定了一套适合幼儿园群体的亲子拓展方案,本方案趣味性浓厚,简单易懂且不乏说服力,经过多场活动的开展,有利地证明幼儿园小朋友非常喜欢类似的户外活动。为此七维卓越拓展公司几经改版,现把亲子拓展方案曾现给出来,以供参考使用。
活动地点:光明农场●大观园
活动人数:30人以上
活动流程:
08:00旅游大巴前往幼儿园接团出发,乘车前往光明农场。时间约1小时。
09:00到达光明农场大观园,在培训教练的带领下,进入预定场所,听从拓展教练的安排。
09:10-11:30亲子团队互动活动。(以下活动项目为参考内容,允许拓展教练根据现场情况进行随机调整。)
亲子团队组建-“我的团队”
活动目标:
1.以轻松欢快的氛围进行活动,打开隔阂,加快孩子与家长之间的了解。
2.以小游戏互动的方式完成任务目标,有序的组建我的.团队
3.展示我的团队风采,树立责任意识和集体荣誉感。
3.介绍活动的基本情况,提升队员的参与热情,让孩子对活动产生浓厚的兴趣。
团队协作+个人挑战项目-“寻宝大战”
项目描述:
1.通过任务卡上的任务去完成挑战。
2.个人分别找到奶牛示范基地、蚕桑文化科普基地、奇异瓜果世界、特种养殖展示基地、生态果园区域,并合影留念,保留好照片。
3.各小组需提供一张合影照片给教练(背景图由教练临场指定目标。)
4.评比结果,各小组以最短的时间完成任务为胜利者。并颁发相应的奖品。(本奖品由客户自行提供)
活动目标:
1.以景区内现有的实物为基础,由教练下达任务目标,以小组为单位进行PK赛式的开展活动。
2.要有团队意识,仅凭个人的力量是无法完成任务的,让孩子明白团队作战的重要性。
3.要具备吃苦耐劳的精神,不怕困难和挫折,勇于挑战,敢于突破自我。
团队合作竞争项目-“无敌风火轮”
项目描述:
每组人员利用手中有限的资源“报纸”,将活动队员所有成员运送至终点。项目采用小组竞赛的方式,优先到达终点的小组为获胜组。
项目目标:
1、树立孩子的大局意识,培养团结一致,同舟共济,密切合作,为了共同的目标而前进。
2、培养孩子的动手能力、思考能力和组织协调能力。
3、以小组竞赛的模式,培养孩子的集体荣誉感。
4、培养服从指挥、一丝不苟的学习态度。
5、增强孩子之间的相互信任和理解。
6、勤俭节约,杜绝浪费,合理利用手中的资源。
11:45—13:00中餐
13:00-16:30自由活动,由家长带领队孩子在景区内进行自主游玩。参考游玩项目如下:
1.手工挤奶、机械挤奶
2.动物表演:小猪跳水表演
3.舞台表演
4.儿童游乐园
16:30团队集合,登车返回学校。行程结束。
亲子农场体验活动方案篇2
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的`沟通、交流,统一教育理念。
一、活动目标
1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
二、时间
20xx年x月x日(星期x)上午9∶00—11:00。
三、地点
x公园。
四、人员
幼儿班全体幼儿、家长、老师。
五、活动准备
1、按年龄组策划游戏。
2、扩音器、哨子及游戏材料。
3、小礼物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
六、活动安排
1、小班亲子游戏:
(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇。
2、中班亲子游戏:
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
3、大班亲子游戏:
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立。
4、分享食物。
5、自由活动。
亲子农场体验活动方案篇3
一、活动时间:
20xx年9月xx日
二、活动目标:
1、经过游戏活动,使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。
2、初步认识幼儿入园后的一日生活。
三、活动准备:
每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果若干;抽纸。
四、活动过程:
(一)入园接待。
热情接待每位家长及幼儿。
(二)团体活动。
1、引导家长和幼儿一齐走线(教师示范,提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走,家长帮忙幼儿坚持平衡。)
2、游戏活动:
1)自我介绍
玩法:运用滚皮球的方法,由教师开始介绍自我,皮球滚到谁,谁就开始介绍自我。
2)唱歌表演:《你好》
目的:在表演中,拉近幼儿与教师之间的距离。
3)幼儿教师介绍幼儿在园一日生活作息,让家长了解孩子在幼儿园的.生活。期间带领家长和孩子一齐如厕,游戏以及喝水等,让孩子更快的适应幼儿园的环境。
4)亲子游戏:帮妈妈串项链
步骤:
每个小朋友都觉得自我的妈妈最漂亮,此刻,我们就来做一条爱心项链打扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠,每条项链用十个珠子,妈妈要帮宝宝拉好线头,不要让串好的珠子掉下来,还要数好是不是十个,完成后打结。
妈妈戴上项链真好看!我们一齐来跳舞做游戏吧。音乐里有指令,小朋友能够和妈妈一齐做,也能够和别的小朋友一齐做。(音乐游戏)
最终,我想看看哪些小朋友认识自我妈妈带来的包,去帮妈妈拿来。