吹泡泡篇1

那是一个周末，老师让我们做一个科学小实验。于是，那天下午，我写完作业；就开始做实验了。

我准备好做实验的材料：一个矿泉水瓶、一个接水的小鹏、一包橡皮泥、几根吸管、一杯彩色水、一杯热水和一杯冷水。

实验开始了，我先把瓶子放在小鹏里，接着把吸管的.一端放人瓶子里，用橡皮泥密封，然后把吸管的一端放进彩色水，最后我用左手扶住瓶口的橡皮泥，不让瓶子歪倒，用右手把烧开的热水浇到瓶壁上

边浇边看彩色水有什么变化，奇怪的是并没有什么反应，再加点冷水，还是没反应。我以为橡皮泥封得不够紧，就再把它封密一点，但还是不行。我并不灰心，以为是吸管的接口接得不好，就再把吸管重新接一次，然后继续做实验，可还是以失败告终，我冥思苦想，就是找不到答案。

妈妈见了，说广可能这根吸管不好，去重换一条吧！”我说：“好。”于是我重换了一条。我再次小心翼翼地往瓶壁浇热水，这时，奇迹发生了，彩色水上出现了一个个大大小小的泡泡！“我成功了，瓶子会吹泡泡了！”我高兴得手舞足蹈。接着，我又往瓶壁上晓了一杯冷水，更惊人的现象发生了：彩色水顺着吸管慢慢地流到了矿泉水瓶中，矿泉瓶像长了嘴巴一样把彩色水吸进了肚子，不一会儿，就吸了半瓶。

为什么会发生这种神奇的现象呢？我去问妈妈，妈妈告诉我，这是热胀冷缩的原理，向瓶壁浇热水时，瓶内空气受热体积膨胀，从吸管中排出气泡；再向瓶壁浇冷水，瓶内空气受冷体积收缩，压力减小，瓶外空气大于瓶内空气压力，就将水挤入吸管进入瓶中。

通过这个小实验，让我受益匪浅。我不仅发现了瓶子会吹泡泡，还明白了一个道理，生活中处处都有科学，只要你用心心观察、探索就能发现。

吹泡泡篇2

今天，老师教了我们怎样做大泡泡：先在一个大盆子里倒入大量的水，再加入适量的洗洁精，然后用细铁丝围成一个圆，把圆用胶带粘起来，放入倒有洗洁精的盆子里，最后把铁丝缓缓抬起，一个大泡泡就做成了。

听老师讲的挺好玩的，回家以后，我就照老师教的方法准备好后，挽起袖子，把那个铁丝网飞快地抬起，我暗自窃喜：嘻嘻，凭我的聪明才智一定能做成一个超大型泡泡的，说不定还能做成双层泡泡呢！我微笑着俯下身一看，竟然什么也没有！只有一个个小水珠，它们似乎在嘲笑我：哈哈哈哈！大笨蛋！连这都做不好！还你还是放弃吧！哈哈！！！“谁第一次就能做好呀！再说我才不放弃呢！没关系，加油！加油！加油！你一定能做到的！”我自言自语道。我重拾信心，再次把手伸进冰凉刺骨的.肥皂水中，双手先把铁丝圈放平，再一点一点的向上抬，这次我吸取上次的教训，不再速度太快，而是缓缓地、慢慢地、轻轻地抬那个铁丝圈，我想：这次应该成功了吧？可当我再次弯下腰查看时，那盆水却好像就是和我过不去似的——还是没有！这是怎么回事？我很奇怪，这一次我可是又轻又慢呀，怎么还是不行呢？我暂时放下手中的活儿，仔细的看着自己的准备，思考着：是不是还是用力太大了？不可能呀，再轻就拿不住了。

那是怎么回事呢？……忽然，我灵光一闪：是不是洗洁精太少了？老师说的是加入适量的洗洁精，我倒的可能太少了。想到这一点我忙冲进厨房，操起一瓶洗洁精，回到屋里把洗洁精倒进盆子里一些，又一次开始做试验，可是这次好像又用力太大了，我并不气馁，而是更加有信心，一次又一次的实验，一次又一次……在我的不懈努力下，我终于成功了！我不但做成了一个大泡泡，还做成了一个双层泡泡！我别提有多高兴了，在这次游戏中，我还明白了：只要坚持不懈，就会成功！

吹泡泡篇3

泡泡是孩子们童年快乐的音符，吹泡泡的时刻也是孩子们最为快乐的时光，泡泡吹出了我们童年最美妙的记忆。

今天语文课上，老师告诉我们将要举行吹泡泡的活动。大家一听都开心极了，异口同声地欢呼起来。老师宣布了吹泡泡的规则：“这次活动分为两个项目进行，第一个是每小组比赛吹泡泡，第二个是自由吹泡泡。”大家都满怀欣喜地期待着。

首先上场的是一组的代表，只见他抬头仰望天空，举着沾满泡泡水的柄，嘴巴对准轻轻一吹，天空中立刻布满了大大小小的泡泡。此刻圆圆的泡泡就像一个个小乒乓球飘浮着，有的向上空飘荡，有的向下沉浮，还有的可爱的精灵，飞呀飞，但是轻轻一碰就会瞬间破掉。

比赛如火如荼的进行着，伴随着一阵阵欢呼声，该我上场了。我努力使自己平静下来，但心里还是有点担忧：“我能战胜对手吗？”我先深吸了一口气，再对着泡泡水轻轻吐出去，紧接着，一个个雨点般的泡泡仿佛从天而降，在阳光的照耀下。五彩缤纷的泡泡飞呀飞，好似一个个小姑娘穿着漂亮的衣服在空中翩翩起舞。我被眼前的美景陶醉了，真希望泡泡能飞得更久一些。

接下来的一组的代表人也吹出了许多美丽的泡泡。最令人难忘的是第二组代表人吹出的泡泡。那些泡泡非常大，有的大得如同西瓜一样，再加上色彩明丽，就显得更加美丽了，连老师也情不自禁地赞叹他的杰作。

到了自由吹泡泡的环节啦！因为是自由吹，大家无所顾忌都兴奋极了，争先恐后地吹起来。泡泡不断从不同的.地方冒出来，有的泡泡像天上的星星，有的像气球……，同学们一边吹一边笑呀，顿时，我们的教室变成了一个充满泡泡和欢笑的世界。

这就是我们举行的有趣的吹泡泡活动，它让我的童年又增加了绚丽的一笔！

吹泡泡篇4

今天，我们学习屋上了一节很特别的作文课，因为老师为了给我们寻找写作素材，在班里举行了一次吹泡泡比赛。我们所有的小朋友一共分成了两队，一个是红队，一个是蓝队。红队的队长是孙小童，队员有我、徐睿、范家豪、牛钰嘉等。蓝队的队长是刘晨宇，队员有袁博、刘春源、敖子洋、刘艺霖······

比赛的规则是在两分钟之内，哪队吹的'泡泡多，哪队就赢了。这时候精彩的比赛开始了，首先队长们派出了各自的队员比赛，我们队的范家豪特别有意思，蓝队的敖子洋把泡泡糖的甜味都嚼没了，可他却连泡泡糖的皮还没打开呢，还在那赖赖唧唧的说："我打不开呀。"我们队长说："那你不早说"。说完队长给他打开了，还告诉他要好好表现，可别给我们队丢脸了。第二组是两个大队长比赛了，刘晨宇干吹也吹不出来，用舌头顶也顶不出来，这下可把他急坏了，他费了九牛二虎之力也没吹出一个泡泡，最后他就干脆坐在地上念上佛了。这时候我们队长已经吹出了20个泡泡，不用说，这一场队长对决赛，我们队已经占了上风。接下来是到我和袁博比赛了，当时我很紧张，怕他们队赢了，因为袁博是一个很强的对手，他虽然不是队长，但是他比他们队长厉害百倍。他一口气就吹了39个，刘晨宇在旁边一个劲儿的说："好哥们，加油！"他一边给他的队员加油助威，一边给我捣乱，说一些搞笑的话，来分散我的注意力。后来我们队长把刘晨宇推一边去了，还狠狠地瞪了他一眼。接着我们队长开始给我加油，说我太厉害了，一下子吹了38个泡泡，比她吹的还多。比赛结束后，老师给我们统计了一下，我们红队一共吹了96个，蓝队吹了47个。

经过这场激烈的比赛，最终我们红队以96个泡泡的好成绩击败蓝队，当时我们都高兴坏了。我们都很喜欢这节特别的作文课，要是每天都是作文课，那该多好啊！

吹泡泡篇5

今天是六一儿童节。上午，我和红红、明明、丁丁一起去公园吹泡泡。

我先在杯子里挤了一些洗洁精，再加了一些水，然后用吸管在杯子里搅拌一下。我的泡泡水做好啦！

我们来到公园的草地上，开始吹泡泡。我拿起吸管，蘸了一点儿泡泡水，轻轻一吹，咦？泡泡为什么没吹出来呢？我想应该是我用得力气太小了。于是，我用力一吹，泡泡变大了，泡泡越来越大，我高兴极了，想再吹大点儿。突然，嘭的一声，泡泡破了。看着自己辛辛苦苦吹出的泡泡这么短时间消失了，我好伤心呀！我教你吹吧！红红走来说。吹泡泡不能太用力，也不能用力小，不轻不重地吹正好！红红指点着我。是的，红红说得对。丁丁和明明也来给我做示范。我照他们说的一做，啊！我终于吹出泡泡来了。我高兴地拍起手，心里比灌了蜜还要甜。我很感谢他们教我吹泡泡。

我们欢乐地吹着泡泡，吹泡泡让我们忘记了烦恼。瞧！泡泡漫天飞舞，在太阳的照射下，有红色的、有黄色的、有绿色的真是五颜六色，美丽极了！泡泡的`形状也各不相同，有的像一串美丽的珍珠，有的像一个糖葫芦，还有的像一颗大葡萄。飘到花瓣上，变成了粉色，飘到叶子上，变成了绿色，飘到树枝上，被树枝扎破了红红的泡泡像一颗颗小星星挂在天空中，丁丁的泡泡一串一串的，像一串珍珠，明明的泡泡像一颗颗小爱心。

吹泡泡真好玩儿！它让我忘记了烦恼，它是我童年最快乐的时光！

吹泡泡篇6

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，柳树醒了，长出了长长的枝条和碧绿的叶子。太阳花、牡丹花、桃花、兰花……全开了，形成百花齐放的景象。小草也从土里探出头来，竹笋也钻出了小脑袋。燕子从南方飞回北方，蛇从树洞里爬出来，熊也醒了，真是一个万物复苏的景象，此时正是吹泡、放风筝的好季节。

今天皮皮格外高兴，因为妈妈主动说他不用呆在家里做作业，可以去公园玩了。皮皮再也不需要用号啕大哭才能换来一次出去玩了。

在公园里，皮皮看到空中别人吹的泡泡，羡慕极了。那泡泡有连串的，有单个的，有大有小，形状各异。有的像一串串冰粮葫芦，有的像一串水晶，有的像一个个兵乓球，它们在天空中翩翩起舞，在阳光的照射下，它们像穿上五彩缤纷，亮闪闪的`外衣，突然一阵春风吹过，它们四处乱飞，像在追逐打闹的孩子们。皮皮看了，对妈妈说：“妈妈，我也要吹泡泡。”

妈妈给皮皮买了个泡泡筒，于是皮皮也开始吹起了泡泡。他左手拿着泡泡水，右手拿着吹泡泡的塑料棒圈，蘸了一点泡泡水，对着嘴使颈一吹，“噗”的一声破了。皮皮不甘心，又蘸了一次泡泡水，吸了一口气，吹了起来，泡泡刚飞到外面，就又破了。皮皮看到别人吹的泡泡已经飞到了蓝蓝的天空，心想：是不是我吹得太大力了？皮皮又蘸了一下泡泡水，撅着嘴，轻轻地吹，一个圆圆的，超大号的泡泡就呈现在眼前了。接着他又吹出了一个连串的泡泡，泡泡们在空中飞舞着，冲向灌木丛。皮皮嘴里还念念有词：“泡泡大军冲呀！”紧接着，只听“噗——”的一声，泡泡大军全军覆没了。皮皮又使劲玩起来，吹泡泡真是太好玩了。

爸爸看见皮皮沉浸在泡泡世界中，好像把学习的烦恼也忘记了，爸爸望着满天飞的泡泡也开心地笑了。皮皮吹出一个又一个不同的泡泡，手举着泡泡棒追逐着它们，他觉得吹泡泡太有趣了，今天的皮皮感到幸福极了，他带着微笑进入了甜甜的梦乡。

吹泡泡篇7

今天我开心地走进“情智语文”的教室。便看见覃老师拿出一个盒子，她神秘地问大家：“你们知道里面有什么东西吗？”大家七嘴八舌地议论着。有的说是玩具，有的说是好吃的。覃老师打开了盒子，大家“哇”一声叫了出来，原来盒子里面有很多泡泡糖！

同学们纷纷向覃老师伸出手，一边嚷道：“覃老师给我一个！覃老师快一点！”

有的'同学细心地挑了一个自己喜欢的口味；有的同学接过覃老师发放的糖果；有的同学迫不及待的抢着。同学们一拿到泡泡糖就剥开糖纸，一口吃了下去。教室里弥漫着糖果的香气。

只见覃老师认真地咀嚼着泡泡糖给我们演示，她用舌头把糖果抵平，然后用糖把舌头包住，调整呼吸。用劲轻轻一吹，一个小泡泡就诞生了。小泡泡慢悠悠地一点一点地变大。最后“啪”的一声裂开了。大家欢呼着，一起开始运气练习。

小徐自告奋勇的说：“老师我来试一试吧！”大家一拥而上，覃老师拿出手机拍照。小徐故作镇定，他先在嘴里咀嚼了一下，然后轻轻一吹，一个小泡泡就出现了，但刚吹起来，只听“啪”的一声泡泡就破了，大家哈哈大笑。

大家也不甘示弱，争先恐后地吹了起来。只见，朱小星涨红了脸，瞪圆了眼，使劲吹，但泡泡糖一点动静都没有。而小刘使足了力气“啪”的一声，泡泡糖“发射”了出去，掉在了桌子上。我想：“这有什么难得！”我轻轻一吹，哈哈，一个可爱的泡泡就出来啦！我开心极了！

最精彩的还是覃老师和丁老师的比赛。开始PK了！3，2，1！两个人一起吹，奇怪了，丁老师的泡泡好小啊。大家七嘴八舌地说出自己的想法，最后覃老师揭秘了：“我吃了两个泡泡糖！”大家嚷嚷起来：“覃老师作弊！覃老师耍赖皮！”教师里成了一片欢乐的海洋。

吹泡泡篇8

自从那天学会自从那天学会做泡泡，我就下决心自己再发明一种最简单的泡泡水。经过思考后，我决定用洗手液和水来做。

做好之后，我的心就开始痒痒了，吹吧，反正我已经掌握了配置的秘方；不行！应该留下来做个纪念……经过几分钟的思想斗争，我还是决定吹了它。

沾一点儿泡泡水，“噗”吹出一个小小的泡泡，要是能吹出花样泡泡就好了。先用水弄湿小盆儿，让泡泡在盆的四周停留，我本来想吹出一个毛毛虫形状的泡泡，可泡泡一点也不听我的话，一会儿大，一会儿小，到最后，吹了一串项链，真是气死人了！看来吹毛毛虫是不可能了，就吹一个多层泡泡吧，说干就干！我先吹一个大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一个小泡泡，反复做了几次，最后吹了一个五层的泡泡，高兴的我都快要“疯”了。一个个多彩的泡泡出现了，又渐渐消失了，不一会儿，一瓶泡泡水就被我吹没了。

吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了！

做好之后，我的心就开始痒痒了，吹吧，反正我已经掌握了配置的'秘方；不行！应该留下来做个纪念……经过几分钟的思想斗争，我还是决定吹了它。

沾一点儿泡泡水，“噗”吹出一个小小的泡泡，要是能吹出花样泡泡就好了。先用水弄湿小盆儿，让泡泡在盆的四周停留，我本来想吹出一个毛毛虫形状的泡泡，可泡泡一点也不听我的话，一会儿大，一会儿小，到最后，吹了一串项链，真是气死人了！看来吹毛毛虫是不可能了，就吹一个多层泡泡吧，说干就干！我先吹一个大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一个小泡泡，反复做了几次，最后吹了一个五层的泡泡，高兴的我都快要“疯”了。一个个多彩的泡泡出现了，又渐渐消失了，不一会儿，一瓶泡泡水就被我吹没了。

吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了！

吹泡泡篇9

瞧，满屋子都是泡泡，有的像珍珠；还有的像小葫芦；有的像皮球。泡泡在空中飘呀飘呀，时而变幻色彩，时而变幻形状。这是我和表妹唯唯在吹泡泡，看着这么多姿多彩的泡泡，我们十分快活。

欣赏着五颜六色的泡泡，唯唯突发奇想，说：“咱们来个吹泡泡比赛，怎么样？”“好呀！”我双手赞成，她开始宣布比赛规则：看一看谁吹的泡泡体型大；谁吹的泡泡停留时间长；谁吹的泡泡颜色最漂亮，谁就是“冠军”啦！

比赛开始了，我看见她吹了一个大泡泡，在阳光的照耀下，泡泡闪着五颜六色的光芒，里面还有紫色光环上下转动着，里面还映出了我俩的笑脸。我也迫不及待地用力一吹，居然没有泡泡。我不灰心又小心翼翼地一吹，还是什么也没有。我不放弃，因为“失败是成功之母”。我又沾了一些泡泡水，然后不轻不重地吹了一下，泡泡竟然一个接一个争先恐后地飘出来了。它们形状各异，有的是椭圆形的，有的是圆形的，还有的是叠加的，就像奥

运五环一样，好看极了！我和唯唯高兴地吹着泡泡，在阳光的照耀下，它们万紫千红，一会儿是紫的，一会儿是红的，一会儿是黄的……它们五彩缤纷，晶莹剔透，漂亮极了！看着房间里的泡泡，我也好想跟它们一起自由翱翔……

可是，唯唯不小心将我们俩的“杰作”的“母亲”，也就是那“伟大”的`泡泡水给弄洒了，我顿时手足无措。心想：这下子可完了，妈妈又要缠着我，念紧箍咒了。这时候，我忙把抹布拿了出来，而我在慌乱中出了差错：只听见“叭”的一声响，我就趴在了泡泡水的“湖泊”之中。此时此刻，我感觉我和泡泡之间创立下了深厚的关系，我感觉泡泡现在就是一个小孩子，在我的怀抱中撒娇呢！

就这样，我拉拉唯唯的手，唯唯也拉拉我的手，我们都笑了。

彩色的泡泡，象征着彩色的童年，值得我们留恋，值得我们回味，值得我们珍惜。