小班美术教案《草莓》篇1

【活动目标】

1、在故事情境下学念草莓歌，愿意参与故事情境的模仿。

2、体验买草莓、做草莓蛋糕的快乐。

【活动准备】

故事PPT，小河马头饰。

【活动过程】

一、展示蛋糕，引出话题

1、PPT出现蛋糕，引发幼儿关于蛋糕的经验。

----看看，李老师带来了什么？

----你喜欢吃什么蛋糕？

草莓草莓，红红的草莓，三角形的'草莓，带着小帽子，长着小点点，我去买草莓。

2、介绍爱吃蛋糕的小河马

二、参与故事，模仿情境

1、说说草莓，体验帮助小河马的快乐

----河马妈妈打鸡蛋可能是想要干什么？

----今天，河马妈妈又要做蛋糕啦！看!妈妈今天要做一个什么蛋糕啊？（草莓）（观察画面）做草莓蛋糕一定要有什么啊？

----我们帮助小河马从冰箱中找找草莓吧。

2、念念草莓，体验跟唱草莓歌的快乐

----小河马边走边念草莓歌

----碰到小猪，我们边走边念草莓歌

----碰到小老鼠，我们边走边念草莓歌

----呦，好多森林商店啊！都有哪些店呢？我们要上哪儿买草莓呢？----水果店到了啦！看看有没有草莓啊？4、做做蛋糕，体验模拟制作的快乐----买到草莓喽！妈妈可以做草莓喽！我们一起帮妈妈的忙吧！三、延伸话题----做草莓蛋糕需要草莓，做一个水果蛋糕的话需要什么呢？

小班美术教案《草莓》篇2

活动目标：

1、让幼儿学会怎样画草莓。

2、让幼儿能够认真观察草莓，并能描述草莓的形态及特点。

3、让幼儿能够懂得绘画的乐趣。

4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

5、培养幼儿的欣赏能力。

活动形式：

棉签点画准备材料：草莓形纸、叶子形纸、棉签、各色颜料、胶水

活动步骤：

1、请幼儿描述草莓的形态及特点，出示范画请幼儿欣赏并讲述活动方法。

2、请幼儿将草莓和叶子组合粘贴在一起。

3、用棉签蘸颜料垂直在草莓上点圆点，作为草莓的籽。

4、可添画成草莓宝宝的样子，并添画上周围的场景。

延伸部分：

1、用棉签点画的形式可作为图案装饰衣服、蝴蝶等。

2、还可用点画的形式表现下雨的'场景。

3、小蝌蚪和小花小草也可用这样的方法。

4、好吃的饼干、芝麻饼都可以用这样的方法完成。

小班美术教案《草莓》篇3

一、教学目标

引导幼儿认识草莓的外形特征，了解草莓的颜色。

鼓励幼儿尝试用彩泥或画笔表现草莓的形状。

培养幼儿的观察力和动手能力，体验美术创作的乐趣。

二、教学重难点

重点

让幼儿掌握草莓的基本形状和颜色特点。

指导幼儿用合适的材料和方法创作草莓。

难点

如何帮助幼儿表现出草莓表面的小籽。

三、教学准备

草莓实物或图片。

红色、绿色彩泥，绘画工具（如油画棒、水彩笔、画纸）。

示范作品若干。

四、教学过程

导入（3分钟）

展示草莓实物或图片，引导幼儿观察草莓的形状、颜色。

提问幼儿草莓的特点，如“草莓是什么颜色的.？”“草莓的形状像什么？”

讨论与示范（5分钟）

与幼儿讨论如何用彩泥或画笔表现草莓。

教师进行示范，如用彩泥搓出草莓的形状，用黑色或棕色表现草莓籽；或用画笔画出草莓的轮廓，再用红色涂色，最后用小点表示籽。

创作环节（20分钟）

为幼儿提供材料，让他们选择自己喜欢的方式创作草莓。

教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象力，帮助有困难的幼儿。

展示与分享（10分钟）

邀请幼儿展示自己的作品，并简单描述自己的创作思路。

其他幼儿进行欣赏和评价。

总结与整理（2分钟）

总结活动，表扬幼儿的参与和努力。

引导幼儿收拾整理材料。

五、活动延伸

将幼儿的作品制作成展板，展示在教室或幼儿园的走廊，增强幼儿的自信心和成就感。

小班美术教案《草莓》篇4

活动目标

1、让孩子们知道草莓的特征以及草莓的味道。

2、学会用白糖装饰出草莓。

活动准备

红色的粉笔，刀，白糖，木工胶

活动过程

[导入]

通过猜谜语的方式向孩子们介绍草莓。

-我是酸甜可口的水果，我红红的表皮上长着籽儿。

-我可以加工成果酱和果汁。我是谁呢?

[展开]

1、谈谈草莓。-你吃过草莓吗?

-草莓的味道怎么样?

-吃草莓的时候你的心情怎么样?

2、说说草莓的特征。-草莓是怎样制作生产出来的呢?它长什么样子?

(我们喜欢的草莓是用花苞发育出来的，有的发育成球形，有的发育成颗粒状。)

-草莓的籽儿长什么样?

(草莓不像其他的水果，籽儿长在里面而是长在果皮上。)

-水果是怎样长成的?

(我们吃的水果是花的一部分变化而成的。花的`子房、花萼，花苞等部分的养分聚在一起形成了水果。像柿子，葡萄这些水果是子房发育成的被叫做假果，而梨，草莓是花苞和花萼变大形成的被叫做真果。)

3、制作草莓并研究制作材料。-如果要装饰出草莓需要哪些材料?

-用粉笔怎样装饰出草莓呢?

4、用活动纸中的粉笔装饰出草莓。

①准备好红色的粉笔。

②把粉笔划出粉末来。

③把白糖和粉笔末混在一起，使白糖染上红色。

④在草莓上涂上木工胶把混合好的粉末粘在草莓上。

⑤说说草莓的味道和白糖的味道。

[结尾]

1、让孩子们把做好的草莓介绍给朋友们

2、活动