电力职称论文(收集5篇)
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电力职称论文篇1
英文名称:JournalofJiangxiVocationalandTechnicalCollegeofElectricity
主管单位:江西省电力公司
主办单位:江西电力职业技术学院
出版周期:季刊
出版地址:江西省南昌市
语
种:中文
开
本:大16开
国际刊号:1673-0097
国内刊号:36-1258/Z
邮发代号:
发行范围:国内外统一发行
创刊时间:1988
期刊收录:
CA化学文摘(美)(2009)
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Caj-cd规范获奖期刊
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电力职称论文篇2
【关键词】和谐发展;职工文明
2011年大冶有色金属有限责任公司冶炼厂(以下简称冶炼厂)面临着奥斯麦特炉达产达标、硫酸新三系建设投产、30万吨铜加工清洁生产示范项目建设等许多难题,厂工会认真履行职能,从建“家”入手,致力打造“家文化”工作品牌,用文化引领职工,以活动塑造团队,打造“体育锻炼之家”、“文艺创作之家”、“温暖幸福之家”、“文明和谐之家”。
一、强身健体,打造职工体育锻炼之家
冶炼厂工会积极响应国家“全民健身”活动号召,广泛发动职工成立了职工体育兴趣协会,下设篮球、足球、羽毛球、兵乓球、登山等五个分会,大力发扬“官办”活动成功经验,支持协会独立开展活动,大胆放权给协会骨干,形成了“自转”与“公转”相结合,“官办”与“民办”相结合的活动机制,引导出一股“热爱生活、喜欢运动、爱惜身体、珍惜工作”的良好风潮,达到“娱乐工作两相宜”的效果。2011年厂职工体育协会共开展羽毛球、兵乓球、篮球等各类活动8000余人次,开展体育比赛40余次,职工体育中心平均每天接待职工30人次,体育运动氛围空前浓厚。在一系列活动和比赛中,体育协会逐渐形成了“天天锻炼一小时,健康快乐一辈子”、“健身健体促生产,达产达标做贡献”、“登高望远壮胸怀,东方览胜激豪情”等一系列富于冶炼人独特魅力的文化标示。体力助推智力。职工在精神愉悦的同时也激励着在工作上的不断追求。在澳炉生产紧要关头,职工踊跃参与献计献策,共提出“金点子”231条,其中“澳炉喷枪尖挂渣操作方法”、“11#皮带改造”、“建立自动控制模拟平台”等9项金点子为达产达标作出了较大贡献,也被公司列为“十一五”期间班组创新成果进行。粗铜、阴极铜、硫酸产量、质量再创历史新高,各项经济技术指标均控制在有效范围内。
二、互学互勉,打造职工文艺创作之家
文学艺术作品有着强大的凝心聚魄、鼓劲加油作用,职工文艺创作更是企业文化不可或缺的重要组成部分。厂工会重视文艺人才培养和职工文艺创作的引导,成立“职工文学艺术协会”,下设文学、摄影、书画、声乐、舞蹈等五个分会,形成了“春节团拜会”、“四自演唱会”、“熔炉”杂志等一系列文化品牌。结合“创争”活动,厂建立了“两室一基”,即职工图书室、电子科技图书室、整理工种技能培训基地。职工图书室拥有各类文学、历史、地理、工作、生活等书籍、期刊5000余册;电子科技图书室分为内网、外网两个系统,其中内网建立了公司和厂级资料、科技论文、科研成果本地镜像系统,有期刊、论文7000多种、电子书10000余册,外网链接万方数据公司数据库,有冶金科技论文、法律法规、专利科技等相关书籍10万余册;整理工种技能培训基地建立了手提电脑及投影设备和车、钳、铆、电、焊等专业技术工种培训设备。职工文学艺术协会组织文学交流、摄影采风、书画切磋、音乐比赛百余次,培养了大批文艺人才,催生了大量宣传骨干。
三、扶贫帮困,打造职工温暖幸福之家
工会是职工的“家”,在维护职工利益,帮扶困难职工上必须要不遗余力,有所作为。冶炼厂工会始终坚持职工生活“四清五化”工作制度,努力营造彼此之间相互关心、相互信赖的亲密关系,打造职工温暖幸福之家。“四清”是指建立困难职工电子档案,每季梳理更新,做到职工“家庭人口清、家庭收入清、困难原因清、困难程度清”。“五化”:结对帮扶制度化,厂副科级以上管理人员与困难职工结对子,经常登门走访“穷亲戚”,做到“随时探访,信息共享,小事基层帮,大事厂里管”;走访慰问经常化,除定期慰问外,还要求各级领导干部利用业余时间进行走访慰问,登门必须达到5次以上;专项救助规范化,发挥互助基金、爱心基金的作用。定期开展“夏送清凉、冬送温暖”活动,纵向到班横向到人;疗休养工作长效化,组织各类先模人物、先进集体代表和老职工参加疗休养。
电力职称论文篇3
英文名称:SichuanWaterPower
主管单位:四川省电力公司
主办单位:四川省水力发电工程学会
出版周期:双月刊
出版地址:四川省成都市
语
种:中文
开
本:大16开
国际刊号:1001-2184
国内刊号:51-1150/TV
邮发代号:
发行范围:国内外统一发行
创刊时间:1982
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电力职称论文篇4
摘要本文通过对电力企业人力资源基本情况,员工素质提升政策的可行性和实效性进行深入的分析,并提出了解决措施和方案。供同行参考。
关键词电力企业人力资源员工教育培训素质提升
一、电力企业基层单位人力资源现状及员工素质提升主要问题
1.电力企业基层单位人力资源现状
通过对某市级直属供电局和某县级供电公司的调研得知,该供电局现有在册员工672人,该供电公司现有在册员工730人。员工队伍结构与国家电网公司(以下简称国网公司)平均水平比较见表1。
从两个基层单位员工整体素质上看,主要表现为四个特点:一是员工文化程度两级分化,低学历人员数量较大,如某供电局高中及以下学历人员占总量的22117%,某供电公司高中及以下学历人员占总量的4212%。二是职称结构存在较大差距,高级职称人员比例明显低于国家电网平均水平,而初级职称人员比例明显高于国家电网平均水平。三是技能等级水平较低,技师、高级技师等高技能人才比例低,中初级工比例过高。四是人才分布严重不均衡,直属供电局和县级供电公司员工素质的差距较大。
2.基层单位员工素质提升中的主要问题
(1)素质提升起点低。部分电力企业基层单位的人才素质基本情况距离国网公司平均水平有较大的差距,起点较低,尤其是县级供电公司。大学本科及以上学历、高级职称和高级技师等高层次人才所占比例均只有国家电网公司职工平均水平的三分之一至四分之一,而高中及以下和初级职称与初级工等人员所占比例均高于国家电网公司职工平均水平,有的甚至高出2至3倍。
(2)职工压力大。企业发展离不开员工素质的提升,电力企业的高速发展对员工素质提出了更高的要求,很多电力企业通过规范岗位管理制度,对员工基本素质提出一些刚性规定和要求。这些规定对员工提升自身素质产生了巨大的推动力,但同时也给员工施加了压力。其中部分学历、职称或技能等级偏低、年龄偏大的员工,因企业要求高、学习难度大,感到压力很大,甚至出现一定的抵触情绪。
(3)工学矛盾突出。通过各种刚性规定和鼓励措施,电力企业基层单位员工踊跃参加各种素质提升,因参与人员数量较大,随之也出现了工学矛盾。某供电公司2009年上半年有5318%的职工参加学历学习、职称提升和技能鉴定等素质提升项目。工学矛盾对各部门、各车间的生产和管理工作带来较大的难度。
二、电力企业基层单位素质提升基本思路
1.充分认识员工素质提升对企业持续健康发展的重要性
电力企业作为国民经济的基础产业和战略产业,理应在履行和承担社会责任方面走在时代前列,为构建和谐社会做出更大贡献。人是企业发展的第一要素,企业的社会责任必须通过人的劳动来体现,而人的素质高低决定了劳动的效率和质量,因此,员工的素质决定着电力企业的生存与发展。只有员工的整体素质提高了,电力企业服务社会的战略任务才能得到良好的贯彻执行,才能更好地塑造电力企业的良好形象,才能确保企业持续健康发展。
电力企业是技术密集型企业,电力企业人力资源对标的全员劳动生产率、供电企业综合劳动效率指数、培训经费投入率等指标,与职工人数、电网规模、经营指标密切相关。人才当量指标与员工学历、职称、技能等级直接相关。技能竞赛及调考成绩反映了本单位生产技能人员的最高水平及平均水平。因此,电力企业基层单位必须高度重视素质提升工作,要把提升员工素质放在提高企业可持续发展能力的高度去认识。要抓住薄弱环节,采取超常规重大措施,大力开展“员工素质提升工程”或“人才攻坚计划”,大幅提升人才当量指标,全面提高员工的学历、职称和技能等级,确保企业人力资源素质及各项指标全面提升,为企业发展奠定坚实的人力资源基础。
2.坚定信心,勇于担责,全面落实员工素质提升工作
员工队伍素质提升工作事关企业持续发展能力,任务重要而又艰巨。基层电力企业必须提高认识、坚定信心,从上到下全面落实员工素质提升工作,贯彻“努力超越、追求卓越”的企业精神,不找借口,勇于担责,把提升员工队伍素质作为企业发展重要基础工作。加强组织领导和舆论宣传,明确责任和目标,把责任和压力传递到所有部门和员工,做到“千斤重担人人挑,人人身上有指标”,确保完成素质提升业绩考核指标,推动员工队伍素质提升工程取得实质进展。
3.强化激励约束措施,充分发挥员工主观能动性
员工素质提升工作,既不能当作单方面的企业行为采取简单粗暴的命令方式,也不能当作单方面的个人行为放任自流,企业和员工要通过充分的沟通,并以良好的沟通取得共识,促进发展。企业在建立各种管理约束机制的同时,也要积极制定鼓励措施,既有约束,又有激励,充分发挥员工的主观能动性,确保员工素质提升工作取得实效。
三、电力企业基层单位员工素质提升解决方案
1.实施目标管理
根据企业发展战略,在深入分析单位人力资源实际情况的基础上,制定员工素质提升详细计划,实施目标管理,将总体目标进行分解落实。人才当量计划落实到年度,员工素质提升计划分解到个人,并在企业内部进行广泛宣传,确保每个部门及每个员工,都确实了解部门及本人的素质提升计划。
2.制定全方位的激励和奖惩措施
企业给部门和员工下达素质提升计划以后,为确保完成素质提升计划,制定和实施全方位的激励和奖惩措施是必不可少的。综合分析两个典型单位的情况,采取的措施主要包括以下几个方面:
第一,把素质提升计划完成情况纳入部门和职工的年度业绩考核。制定专门考核办法,按下达计划实际完成情况进行考核和奖惩。第二,建立风险抵押制度。按年度对素质提升计划目标实施风险抵押,年终根据各部门和职工素质提升年度计划完成情况进行奖惩。第三,鼓励职工申报职称、参加职业资格鉴定和提高学历。对申报职称通过评审的、参加职业资格鉴定并通过的,以及提高学历学位的,均给予具有激励性的奖励。第四,开展“1+1”帮扶活动。采取一个帮扶一个制度,营造全员参与素质提升的良好氛围,做到“思想矛盾有人化解、学习困难有人指导”。对参与帮扶活动并完成帮扶任务的辅导人员,也给予奖励。第五,开展年度素质提升评先活动。对年度素质提升计划完成情况优异的部门和责任人,年终给予专项表彰。同时,将素质提升计划完成情况纳入评先创优表彰条件,对未完成年度素质提升目标任务的,实行年度评先创优表彰“一票否决”。第六,完善培训管理制度,确保员工教育培训取得实效。如某直属供电局制定了《管理及专业技术人员教育培训管理实施细则》、《生产人员教育培训管理实施细则》等多个专项培训管理制度。第七,制定各种先进人才的评价、表彰和鼓励措施。如某供电公司专门制定了《技能型专家评选考核实施细则》、《专业技术带头人评选考核实施细则》及各种高级、先进人才的培养、考核、奖励措施,对员工建立正确的职业观和提升自身素质起到了积极的作用。
3.实施严格的岗位约束制度
首先,以国网公司岗位规范为基本依据,明确岗位任职资格,对管理干部、专业技术岗位、生产岗位的任职资格进行明确规定,实施岗位约束。逐步取消低职高聘。达不到职称或职业资格要求的,制定宽限期。在宽限期内降岗处理,宽限期后仍未达到要求的,执行待岗、下岗或依法解除劳动关系。第三,明确整理工种用工方式,社会整理职业工种,不再配置长期员工。原已配置在社会整理工种岗位的长期员工可实行转岗分流,或逐步实行与社会接轨的薪酬分配制度,逐年降低工资收入,直至与市场工资指导价位接轨。第四,限制用工总量。在成本中列支费用的市场用工,实行备案制度,纳入预算管理。第五,加强岗位管理,完善退出机制。建立完善内部竞争上岗制度、岗位绩效考核和动态调整制度,按年度实行岗位绩效考核,作为岗位聘用、管理和人员调整的依据。加强试岗、待岗、下岗和劳动合同管理,强化岗位约束机制。
4.加大培训投入,保障员工素质提升
要严格落实教育培训经费,建设必要的培训场所。培训经费统筹计划,合理安排,重点保障人员素质提升工程的顺利进行,确保有专项资金用于员工队伍素质工程的推进和奖励,为员工参加学习创造有利条件。如某供电公司,教育经费除按工资总额的2.5%提取外,多方筹集资金,保证员工教育培训经费投入率大于3%。某供电局的年度员工教育培训经费更是达到了工资总额的6.4%。
5.充分利用社会教育资源,加强员工素质提升的指导和服务管理
要充分发挥社会教育资源优势,加强与社会教育资源的多层次合作,积极参加各大专院校的成人教育,大规模实施学历提升计划,为顺利完成员工素质提升计划发挥积极作用。同时,基层单位人事部门要加强员工技能鉴定和专业技术职称评审工作的组织管理工作,鼓励和引导符合条件的员工按时申报职称评审,参加技能鉴定,做好咨询服务工作,做好计算机、英语考前辅导工作等。
四、结语
综上所述,可以看出,虽然电力企业基层单位人才队伍素质提升工作起点低,目标高,难度大,困难多,但只要消除各种畏难思想和不求上进意识,在认真分析企业人力资源实际情况的基础上,自加压力、努力进取、周密制定实施意见和工作方案,与员工进行充分的沟通,取得共同认可,形成合力,将会有力促进员工素质提升工作。通过企业及员工的共同努力,人才队伍素质提升前景光明,必将为电力企业长期、健康、可持续发展提供可靠的人力资源保障,为电力企业发展再上新台阶做出贡献。
参考文献:
[1]徐庆文,裴春霞.培训与开发.济南:山东人民出版社.2004.
电力职称论文篇5
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教育背景毕业院校:华南热带农业大学最高学历:本科毕业-2012所学专业一:食品科学与工程所学专业二:受教育培训经历:通过全国计算机三级数据库笔试考试.获得食品检验工中级职称,06年通过食品检验工高级考试.
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