课程小结范文篇1

根据学校教研室的统一部署，我校语文课题组于2009年9月开始参加地区教育局教研室组织的“新课程理念下学生问题意识培养”课题研究，现在该课题研究工作已接近收尾阶段。本人作为语文课题小组的一名教师，现将本人课题研究工作开展情况及收获作一小结。

1课题研究开展情况

(1)制定课题研究方案，有计划地开展工作。按地区教研室的安排，针对自己研究对象（所教学生）的特点，并根据本人自身主观上和客观上所具备的条件，制定自己的课题方案，有计划地开展工作。

(2)加强教育教学理论学习，逐渐转变教学理念。本人在条件极其不利的情况下，对从杂志及网络上发现的培养学生问题意识的相关文章进行搜集整理、认真阅读，然后在组内进行交流，大家相互讨论，使思想认识有了较大提高，教学理念有了一些转变，为下一步的研究工作的开展和培养学生问题意识的教学实践奠定了基础。

(3)积极开展相关教学实践活动。该课题研究自开始以来至今已近三年，不管本人正在带的是哪个年级，学生的情况如何，我都能尽量结合学生的情况，开展培养学生问题意识的教学工作。特别是带高一、高二时，教学的功利性没有高三那样强烈，所以顾忌较少，还能够在课堂教学中，多拿出一些时间，多鼓励学生提出问题。

(4)总结反思。在课题研究过程中，理论学习和教学实践互相结合，在听课评课活动中与同组教师交流合作，积极探索。不管是发现了缺点和问题，还是得到了一些收获和启示，本人都能够不断进行总结经验，吸取教训，认真反思。

2对影响课题研究工作开展诸因素的分析

(1)研究对象的特点。近年来，国家逐年增加内地高中班的招生人数，湖南又开始面向吐鲁番地区招收援疆高中班，再加上托克逊县距离乌鲁木齐市仅有160公里这一有利条件，我县大量优质高中生源外流。因此，我校高中生源质量较差，整体素质很低尤其是文化课成绩超低，开展各科各项教学教研活动都比较困难。培养学生问题意识课题研究工作开展的也较为艰难。

(2)本人主观上所具备的有利条件和不利条件。有利条件：本人能够知难而进、顽强拼搏，面对种种不利因素，尽可能坚持把课题研究工作开展下去。不利条件：一是平时语文教学只顾追求成绩，特别是教高三时更是如此。思想上受应试教育影响较明显，刚开始时在思想上不太能接受“让学生提出问题”这一教学理念。二是我在平时的教学工作中，阅读教育教学理论方面的书籍较少。不能充分认识到问题意识教学的好处。

(3)客观上的不利因素。我们开展课题研究工作在客观条件上，可以说是困难重重。首先是2009年秋季开题伊始直到2010年5月底，正值新疆“7·5”事件之后网络管制期间，很难从网络上找到有用的理论文章和各种教学资料。其次是我校图书馆藏书少而陈旧，基本上都是30年前的书，并且图书馆也没有专职工作人员，在课题研究的过程中，想找到一些教育理论和教学实践方面的书籍，几乎是不可能的。第三是我校办公条件较差。各办公室的打印机长期处于故障状态，并且在学校领取纸张也极为不便。教研组既没有摄影摄像设备，又没有较强的相关技术，老师把自己家的相机拿来，照相还勉强可以。而摄像方面，设备和技术都相差甚远，我们自己也录过一次录像课，效果极差，以后就再没有录过。所以我们的课题研究工作几乎没有保存下来音像资料。

3做出的一些成绩和得到的收获与启示

课程小结范文篇2

本学期担任二、五年级共十个班级的信息技术课，一学期来，认真备课、上课、广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。创建个人教学专用博客《曾经……格式化》，坚持提前两周备课上传教学设计，并及时上传总结及课后反思。

二、学校工作

我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。担任学校的农远管理员以来，工作兢兢业业，做好资源的下载与以及农远设备的使用与维护，为全校教师的教学服务。除此之外，还主要完成了学校学生机房电脑及其它设备的维护；全校多媒体设备及教师笔记本电脑的日常维护；协助教导处完成了全校学生电子学籍录入、相片采集及数据上报；学校班级论坛的用户注册及电子图书馆内电子图书的上传等工作；并完成了学校领导安排的所有任务。

三、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，做到了不迟到，不早退。准时参加学校各项会议、校本培训。

四、教学成绩

组建了学校机器人兴趣小组，并在宣城市首届机器人大赛中获得小学机器人灭火团体一等奖，个人第一名、第四名及第六名；小学机器人足球个人第四名。并代表宣城市参加了安徽省“讯飞杯”第十届机器人大赛。

五、教研成绩

1、获得了宣城市首届中小学信息技术教师教学基本功大赛一等奖。