溺水应急处置措施范文篇1

【关键词】溺水病人；急救；护理体会

【中图分类号】47【文献标识码】A【文章编号】1004—7484（2013）11—0292—02

溺水是指人体淹没于水中，水充满呼吸道和肺泡造成换气障碍，由于水、泥沙和杂草堵塞呼吸道，或喉头和气管发生反射性痉挛而引起窒息、缺氧和血流动力学及血液生化改变而危及生命。溺水急救必须分秒必争。现将2010年1月～2012年1月我科救治28例溺水病人急救护理体会报告如下。

1临床资料

1.1一般资料

2010年1月～2012年1月我科出诊救治溺水病人28例，其中男性22例，女6例，年龄1～65岁，均为淡水淹溺，5例经抢救无效死亡，9例经院前急救处理后离开，14例院前急救处理后转送医院抢救治疗。

1.2救治情况和结果

意外溺水11例，跳水自杀17例。所有病人均在现场进行倒水处理，5例死亡病人为院前急救时已属于临床死亡阶段，13例病人经过现场救治后回院抢救处理，治愈出院。

2急救措施急救原则离开水面、争分夺秒、尽快救治。

2.1现场救护①清除异物一经捞出水面立即使患者置于地面或硬质平面上，清除口、鼻中的污泥杂草及呕吐物，立即排出积水，动作要敏捷，方法有伏膝倒水法、肩背倒立倒水法等。②心肺复苏。取下义齿，松解紧裹的内衣、胸罩、领口和腰带。对呼吸心跳停止者，立即给予胸外心脏按压、人工通气，开放气道，必要时进行气管切开予以简易呼吸囊辅助通气，并尽早予以中高浓度吸氧，必要时加压给氧。保持呼吸道通畅，有急性肺水肿和痰液稀薄量多者，给予及时有效的吸痰。③保温迅速脱去病人全身的湿衣服，用毛毯或棉被包裹。④迅速建立静脉通路，最好建立中心静脉通路，为抢救用药做准备。及时准确的遵医嘱给予脱水剂、强心剂、激素和镇静剂等药物，并观察用药的效果，做好记录。

2.2院内救护

2.2.1严密观察病情变化观察意识、瞳孔、面色、皮肤温度、呼吸、血压、心率、尿色、尿量及性质，准确记录24小时出入量。

2.2.2复温护理给患者换上干的衣服和棉被，调节室温为26℃左右，可将热水袋用毛巾包裹后置于足底，必要时用暖炉升温。掌握逐渐复温的原则，监测体温变化，待体温接近正常时停止复温并注意保暖。

2.2.3防止肺部感染由于溺水误吸、气管插管和使用呼吸机均增加肺部感染的机会，应积极做好如下几点工作：①保持病房清洁，空气清新，定时做好物表、地面和空气消毒；②严格执行无菌操作原则，有气管插管者，使用一次性吸痰管，定期更换吸痰管管路及呼吸机管路，有污染时及时更换；③医护人员严格执行洗手及手消毒制度，做好标准预防工作，防止交叉感染；④有鼻饲者，抬高床头30～45°，鼻饲后30分钟内避免吸痰搬动患者，防止返流及误吸。

2.2.4心理护理患者入院后除积极组织抢救及治疗外，还要积极寻找患者的家属。很多患者是因为生活压力、疾病和感情等问题而产生自杀倾向，所以必须及时观察了解患者的心理动态，做好患者心理辅导，必要时派专人看护。

3体会

3.1院前急救护理是溺水抢救成功的前提，及时有效的复苏和安全迅速转运，为后续抢救提供可能。而院前急救护理中的一个关键是保持呼吸道通畅，尽早吸氧纠正低氧血症。必须尽早开放气道及机械通气，有条件的情况下首选气管插管。因为淡水进入呼吸道后，使肺泡表面活性物质灭活，肺顺应性下降，肺泡塌陷，呼吸膜破坏，通气血流比例失衡，出现不同程度的低氧血症，一般处理很难纠正，而机械气是最有效的救治方法之一。同时注意控水时间不要过长，控水处理动作一定要敏捷准确，切勿因控水时间长而影响其他救治措施。

3.2溺水病人到达医院后的处理原则主要是脑复苏，处理急性肺水肿、ARDS，纠正电解质紊乱，防治器官功能衰竭和肺部感染。所以，护理上要保证及时有效的保暖复温，保证良好的通气氧合，维持循环和内环境的稳定，防治肺部感染是溺水者抢救成功的关键。

参考文献：

溺水应急处置措施范文篇2

一、成立组织，加强领导

为加强对预防溺水工作的领导，教育局成立了利辛县教育系统预防学生溺水工作领导小组，组成名单如下：

二、目标要求

一要落实“一个深入”。各校要深入开展与学生、家长、社会联系活动，主动与学生、家长、村组（社区）联系，结合学校安全工作特点，要将《致学生家长的一封信》发放到每一个学生家长手里。提高安全意识，普及防溺水安全知识，明确安全重点，联系社会参与，积极构建“三位一体”的安全教育管理网络。

二要突出“两个重点”。要结合各类安全隐患特征，由学校牵头，在学生上下学途中的河、塘、沟等重点地段设立警示标牌，加大重点地段的安全教育与监管力度；要结合备考、迎考等工作安排，加强因人员变动、时间调整的上下学等重点时段的安全防范，切实做好重点时段的安全管理和轮流看管，确保不出疏漏。

三要做到“三个延伸”。要坚持将防溺水安全工作向校外延伸。综观近年来发生的溺水安全事故，多是发生在校外。各校要根据这一特点，切实抓好防溺水安全教育与管理向校外延伸工作，进一步夯实工作基础；要坚持将防溺水安全工作向假期延伸。假期是溺水事故的易发时段。各校要切实抓好暑假防溺水安全工作，切实做到早部署、早防范；要坚持将防溺水安全工作向社会延伸。学校的防范力量是有限的，学校要将有限的防范力量与社会的立体网络相结合，主动与家长沟通，主动与社会联系，学校要与家庭做好时空上的衔接，强化家长对子女节假日、上学前、放学后的监管，杜绝管理上出现空白点。进一步营造全社会讲防溺水安全、重防溺水安全的工作氛围。

四要强化“四个防范”。一是教育防范。以防溺水安全知识普及与技能提高为目标，形式多样、持之以恒的将防溺水安全知识宣教工作抓牢、抓实；二是避险防范。要将特殊时段、地段的安全防范作为重点，切实做到防溺水安全天天讲、防溺水警示处处有，切实将安全避险意识渗透到日常教育管理中；三是警示防范。要继续开展“安全知识与技能进万家”活动，要主动牵头在学校及社会活动场地周边设立防溺水安全警示标语，切实抓好学生防溺水安全管理工作；四是施救防范。要建立应急救援队伍，强化演练，在应急需要时，能有效开展施救工作，做到“招之即来，来之能战，战之能胜”。

三、切实加强防溺水专题安全教育工作

1、各学校要继续加强预防溺水事故安全教育活动，要通过班（队）会、黑板报、校园网、专题报告等形式，以典型事例对学生进行警示教育，让学生明白“伤害事故”就在我们身边，教育学生时时牢记安全，事事注意安全，人人重视安全，珍爱生命，学会生存。

2、各学校要加强管理，明确责任，严格纪律，教育学生要做到“六不”：不到水边玩耍；不擅自结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到无安全措施的地方游泳；不到不熟悉的水域游泳；不下水救落水同伴（要采取呼叫、树枝、绳索等在岸上的救援）。

3、紧紧围绕“珍爱生命、防止溺水”这一主题，深入开展“六个一”活动：即开展一次全校性的安全教育报告会；出一期防溺水为主题内容的黑板报；挂一条“珍爱生命，预防溺水”的横幅。举行一次主题班会活动；根据本校实际举办一项竞赛活动（如手抄报、征文、演讲等）；印发致家长一封信，通报到每个学生家长。

四、进一步严明责任，严格信息报送制度

溺水应急处置措施范文篇3

一、指导思想

为深入贯彻落实全市预防青少年儿童溺水工作部署，结合文旅行业实际，全面查找防溺水工作的薄弱环节和存在的隐患，针对排查出的问题，要加强组织领导，制定工作措施，强化督查督导，迅速整改到位，进一步落实“人防、技防、物防”措施，建立健全工作台账，确保防溺水工作万无一失。

二、组织领导

成立县文化和旅游局预防青少年儿童溺水工作领导小组。

组长：

副组长：

成员：

领导小组负责文化和旅游行业预防青少年儿童溺水全面工作。

三、明确工作责任，层层加强落实

一是要层层落实，压实责任。县文化和旅游局加强对涉水景区的安全管理，开展常态化检查，并在汛期和节假日期间开展专项督查，加大宣传力度，借助公益电影防溺水教育、宣传栏防溺水宣传，提高青少年儿童防溺水安全意识。涉水景区要成立防溺水工作安全领导小组，明确汛期工作责任人和联络人，制定防溺水安全预案，开展水上安全应急演练，配备相应的救援设备，开展定期巡查，建立汛期安全工作台账。

二是明确工作重点，切实解决存在隐患。全县各旅游景点做好认真细致的排查工作，特别是涉水旅游景点，要对景区及周边易滑坡、垮塌的地段进行全面检查，及时排除塌方、落石、道路损毁等安全隐患，加强景区内道路、步道护栏、车辆、娱乐设施的检修维护，做好安全提示，在醒目位置设立警示标志，及时告知游客；要密切关注汛情，如有暴风、特大暴雨等恶劣天气，可能影响游客安全时，及时停止对外开放、关闭水上漂流等危险游览项目，严防自然灾害应发安全事故。每到一处，要细致认真的排查安全隐患，不留盲区，不留死角，不留余地，不利尾巴。落实安全责任制和相关安全制度，发现隐患及时整改，形成文字加图片的报告上报我局领导小组。

四、工作要求