【精选】教师承诺书合集六篇

在不断进步的时代，我们都跟承诺书有着直接或间接的联系，承诺书必须由受要约人作出，只有受要约人才能取得承诺的权利，受要约人以外的第三人不享有承诺的权利。大家知道承诺书的格式吗？以下是小编收集整理的教师承诺书6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师承诺书篇1

根据《教育部关于中小学教师违反职业道德行为处理办法》（教师1号）、《教育部关于严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》（教监4号）、《教育部关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》（教师5号）、《山东省教育厅关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的通知》（鲁教师字24号）、《山东省教育厅关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查工作的通知》（鲁教师函12号）、《潍坊市教育局关于进一步加强中小学教师职业道德制度建设的通知》（潍教办字1号）、《昌乐县教育局关于专项治理中小学在职教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题实施方案》（乐教办字11号）等文件精神，郑重承诺：

坚决执行上级有关规定，特别在师德重点强调的不参与有偿补课、不收受礼品礼金、平等对待每一名学生等方面做到明令禁止，言行一致。请学生和家长监督，凡违犯规定，自愿严格按相关文件规定接受组织处理。

昌乐育才双语学校

20*年9月

教师承诺书篇2

我郑重承诺：

1、尊重学生的人格。做到保护学生的上进心，不做讽刺，挖苦，歧视，侮辱，体罚和变相体罚学生的事。

2、尊重学生受教育的权利。不随意停学生的课，不随意撵学生出教室，不强迫学生休学，转学，退学。

3、尊重学生的隐私。允许学生有自己的秘密，不强看学生私人信件。

4、尊重学生的意愿。允许学生通过个人或家长表达自己的意见和看法。

5、尊重学生的个性。做到鼓励学生进步，不歧视后进生，不歧视学习有困难的学生。

6、树立平等意识。做到公平对待学生，跟学生交朋友，为学生营造一个被接纳被信任，被尊重以及真诚对待的学习环境

7、树立法制意识。做到自觉维护学生的权利，不体罚或变相体罚学生。不组织和参与有偿家教，不向学生及家长吃，拿，卡，要，索要或变向索要礼品，礼金等。不向学生施以任何名目的罚款。

8、树立师表意识。加强自身修养，加强学习，做到认真备课，认真上课，认真批改，认真辅导，认真检测与命题反思等各项常规要求，用自己精湛的专业知识与良好的师德形象和人格力量，赢得学生的尊重，为人师表，教书育人

9、树立民主意识。做到鼓励相信学生，放手学生自己能做的事，让学生在充分的实践中掌握知识，发展能力。

10、树立服务意识。做到全心全意为学生服务的，成为学生的导师，朋友，帮助学生丰富情感，健全心理，完善人格，保护学生健康和安全。

教师承诺书篇3

作为市三初中的党员教师，为了保持共产党员先进性，不断提高党性修养和自身建设，切实履行好党员义务，在创先争优活动中，结合本人工作，我郑重承诺如下：

一．加强学习，提高素养

1.自觉接受党的教育，主动参加理论知识与政策、方针的学习，认真参加党课学习，认真学习实践科学发展观理论，永葆共产党员先进性。

2.树立“终身学习”的观念，主动学习研读教育教学理论专著，积极参加校本研修，不断提高教育教学研究能力。

3.带头参加学校读书会学习交流活动，每学期至少一次，经常阅读各类报章杂志，每学期研读政治理论书籍、教育、教学、科学、人文或教育管理至少一本，并撰写读书笔记或相关论文一篇。

二．恪守师德，爱岗敬业

1.严格遵守师德规范，严格遵守师德规范、“市三教师形象素养”要求。在学校的教育教学和管理岗位上，带头执行各项规章制度，促进学校管理规范，教育教学有序。

2.带头参加、完成学校、年级各项工作任务。面对工作，勇挑重担不抱怨，面对困难，带头克服不回避。

3.在“实施阅读领航计划”，推进学生有效学习的过程中，积极探索，为群众做表率。在提高教学针对性，增强课堂教学针对性，减轻学生负担的过程中，展现学科教学特色，使自己的教学质量得到提高。

4.积极参与开发青春期教育、人文教育、艺术教育等课程，进一步形成和发展具有鲜明特色的女校课程。积累女生教育研究的经验方法，有促进初中女生成长的课程或教科研成果。

三．教书育人，服务师生

1.带头服务群众。有强烈的宗旨意识和服务意识，主动接受群众和师生监督，自觉维护群众和师生正当权益，积极为群众和师生解难题、办实事。

2.明确责任区，亮出党员身份，发挥积极的引领作用：

(1)与一个班级结对，经常进班协助班主任开展教育工作;

(2)结对联系一位教师，经常就思想、工作等进行交流沟通;

(3)结对帮助1～2位学生，为学生提供教育与学习等方面具体的关心、帮助，每学期对结对学生家访不少于一次，使学生有改变、有进步。

(4)关爱学生，主动为任教年级学生进行义务辅导;关心同事，主动为身边的同事排忧解难。

3.主动承担年级组、班级各项活动的组织工作，每学期参加年级或班级活动至少2次。

4.在教研组建设、校本研修中发挥带头作用，在教学研究中开设一节高质量的研讨课，主动承担班组课题研究中的任务。

四．团结凝聚，共谋发展

1.有强烈的使命感和责任感，完成各项任务追求圆满，履行岗位职责绩效显著，为学校和党组织争创先进作出积极贡献。

2.服从组织安排，遵守学校工作要求，顾大局，讲奉献，不争名利。

3.主动关心教师思想、工作和生活，充分发挥在年级组、教研组当中的作用，促进“三位一体”作用的有效发挥。

4.为建设积极和谐的学校文化做贡献，不说影响团结的话，不做不利于合作的事，主动关心组内外教师。主动参加校内外的党员主题实践活动，积极参加学校和社区组织的慈善公益及志愿者服务活动。带头争创佳绩。

本承诺书一式两份，一份由党员保存，一份由支部存档。

承诺人：