2022年高三第二轮复习经验方法总结（精选6篇）

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此十分有必须要写一份总结哦。但是总结有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的2022年高三第二轮复习经验方法总结（精选6篇），欢迎大家分享。

高三第二轮复习经验方法总结篇1

新学期伊始，作为专业从事中小学课外教育的根据个性化教学特点针对高三年级课程特点推出高三同步拓宽拔高辅导课程，课程主要以总结方法、确立体系、同步超前为目的，同步辅导，快速提高。

高三是高考前的最后复习阶段，也是冲刺提分的有效阶段。

地理：学习高三地理知识点，包括自然地理、人文地理、区域地理等;全方位立体对高中地理知识进行提升复习;高考考点、难点、易错点进行针对性试题训练与指导。

历史：全面学习古代中国的政治、经济、文化、科学技术、殖民扩张、苏联建设等必备知识点;总结高一高二的知识重点、难点并进行专项的训练;理解高中历史的知识结构、易考易错点和完善历史科的整体结构复习。

政治：主要侧重高三政治知识点的梳理，包括国家制度、人民代表大会制度、依法治国、中国共产党的性质等;全覆盖系统复习高中三年的所有知识，提升对知识的综合运用能力与知识迁移能力;从历年的高考考点、易错点、难点入手，同时综合学生的学习水平，进行有效的指导性复习。

高三第二轮复习经验方法总结篇2

高三期中复习策略：多做题不如看课本：

整理一本错题集

采访过程中，很多老师都建议考生要整理一本错题集。有学生会觉得，把所有做错的题密密麻麻的记录下来，对考试怎么就有帮助了呢?对此，有老师认为，错题集的记录也是有技巧的。把做错的题都记录下来，坚持住，肯定会对成绩有提高的。记录的同时，要用不同的颜色注明哪些题目是因为不会而做错的，有哪些题目是因为粗心做错的，这样就不会密密麻麻了。

该老师表示，这样针对性的整理，可以让考生复习起来有所侧重。比如那些因为不会而做错的题目，就是重点复习对象;而那些因为粗心马虎而做错的题，考生在以后做题中稍加注意即可拿分，就不必过于担心了。

回归课本打基础

期末考试，考查的是学生对整个学期知识的掌握，很多学生总会出现复习了后面忘了前面的尴尬状况。针对这样的同学，考生可以绘制一张树状知识结构图。学生首先对这一学期的知识进行一个系统的总结，把重点知识内容放在树干，次要的知识内容作为树杈，而具体的知识点则体现为枝叶。

制作这样的图形的过程中，考生就已经把整个学期的知识点梳理了一遍。而这样的图形清晰明了，考生以后复习起来也很节省时间。

多做题不如看书本

复习过程中，总有学生认为，多做题，大量的题海战术，总能蒙对一道两道的考试题。而在老师看来，其实多做题不如回头来看书本，做透例题，更有帮助。其实考试所出的题也是万变不离其宗，只要学生能够夯实基础，把基础知识理解透彻，对知识点能够做到熟记、归纳、综合运用，任何题型、任何考试都不成问题。

期末复习可以说是一场长久战，对考生的信心、耐心都是极大的考验。考生在复习的同时，家长们也要及时鼓励学生，为他们加油打气，相信每一个认真付出的学生都会考得理想的成绩。

高三第二轮复习经验方法总结篇3

xx县高三政治后期复习研讨会和高中政治中心教研组会议于20xx年3月28日在安富中学召开。会议由县教研室政治教研员李x主持。来自全县四所高完中的政治教师和中心教研组成员共14人参加了会议。

会议先由xx中学政治教研组长吴老师传达xx市20xx年高考命题趋势预测会精神和市高三政治后期复习会议精神。吴老师将市里两个会议中专家们对今年高考政治命题的思路、方向、注意事项等预测，毫无保留的做了详细传达。同时，他结合自己多年从事高三教学的独特经验，从三轮复习到专题复习，从复习内容到复习方法等给老师们做了周详的建议，使参会教师收获很大。接下来各学校交流了高三政治后期复习的教学情况。各位政治学科同仁畅所欲言，结合教学实际畅谈了思想，并在相互交流中解决了自己在教学的困惑，收获颇丰。

最后，八位中心教研组成员继续开会研讨中心组相关事宜。会议主要进行了以下5项：

（1）宣读县教委荣教政发198号文件。

（2）颁发高中政治学科中心教研组成员聘书。

（3）明确高中政治中心教研组成员的职责和权利。

（4）中心教研组成员研讨20xx年教研活动计划。

（5）中心教研组组长吴宗富布置中心组工作。至此，我县高中政治学科会议圆满结束！

这次活动得到了xx中学梁校长的大力支持和高度重视，刘副校长和王主任亲自到会指导工作并希望我们多去他们学校开展这样的活动。教研组长杨xx和高三年级组组长刘xx还做好了服务工作，参会老师们都非常感动。