描写分别的作文篇1

离别与相聚，到底相隔多么遥远？花开了，总会凋谢；潮来了，总会落下；有白天，就会有黑夜……

天天相伴，说说笑笑。谁也不想离别那美丽的时光，我的朋友、老师，那深邃的双眸里到底有什么猜不透的感受？当我看到，老师那哭红的双眼、同学们依依惜别的祝福声。我在一旁沉默，我不愿意加入这场离别，但愿时间在这一刻停止！

一个人，漫步在操场，踢着小石子，抚摸着以前玩耍过的用具，重复走着以前的路。眼前景象模糊了，那是我们吗？一年级那帮刚入队的小孩子，用稚嫩的小手抚摸着胸前迎风飘扬的红领巾；三年级第一次当监督岗，洋溢着幸福笑容的小脸庞。那高大的教学楼，里面还是书声琅琅吗？那欢闹的`校园里，还有我们玩耍的身影吗？路两旁，值周的少年还是我们彼此的朋友吗？

走着走着，最后一次，我来到老师办公室，一一向老师道谢、道别，在办公室我笑了，我冲所有的老师笑了，其实，我心中是多么舍不得啊！

手捧毕业照，那六十张笑脸是那么熟悉，又那么陌生，晶莹的泪水滴在了毕业照上。

下课了，毕业了，最后一次听那欢快的铃声了。我背上书包，擦干脸上的泪水，和我最好的朋友手拉手，说说笑笑，走出校门。她们没有哭，而是高高兴兴的在我身边蹦跳，我又沉默了，为什么，我不像她们那么乐观？我不想离开母校，与她们告别，我看看她们，那两张笑脸，不知何时会再见面呢！

一切告别快一个月了，我考取了重点中学。每当我路过母校门口时，总是久久没有离开。我看见了一群小孩子被家长领着，哦，是一年级报名的新生呢！突然，一个身影进入我的眼帘——老师！我的脚步挪动了，泪水顺着我的脸颊流了下来！我呆住了，远远的注视着这眼前的情景，没有太多的感受，只是任泪水下流……

时间仿佛静止了，那一刻让眼泪化成了一首毕业的离别曲……

描写分别的作文篇2

我不想面对分别，可这有什么办法呢？

当我和亲人分别时；和朋友分别时；和老师同学分别时，我心里有一种绝望的感觉，这种感觉不仅仅是悲哀，还有痛苦。因为，也去有一天，再也不能和对方见面了。

这种感觉我也有过：今年夏天，我们班周圣智就要离开我们班了，他要去沈阳念书，我们班班主任迟老师，听到这件事后，要他的好朋友准备一个告别仪式，他最好的`朋友是：李昕宇、王海衡、李昕航（我）……

那天上午，我们一起照相，一起吃草莓，一起看电视，我感到十分快乐。傍晚，周圣智的妈妈来接他了，我们不停的苦，就连老师和她妈妈也哭了。我们和周圣智不停的拥抱。车慢慢消失在我们眼前，越走越远，知道看不见影子。

周圣智是我们班卫生最差的，但他也是我们的好朋友，当我眼泪不停的掉下来时，我想：周圣智，请允许你记住我的名字，我的名字叫做“李昕航”。如果我们长大了，你还能记的我的模样么？

分别，一个好刺眼的“词”。

描写分别的作文3篇3

“将至分别，泪已流，再回首，只剩他人背影”

——题记

秋风吹过，不留情面得刮伤着我的脸，独我一人走在街上，一地的红枫叶泛起层层红浪花，朝手心哈一口暖气，不由长叹到“秋天了”

伴着课铃声最后一节课结束了，我们向老师深鞠一躬，一边装作坚强的说以后再聚，一面已经对难以割舍的友情痛哭流涕，收拾各自的东西，大包小包的背了出去，看见同学分别的身影眼睛有些憔悴的张望着这个上了三年的课堂，如今同学各奔东西，但有着太多的太多还留在这个地方，因为怕被时光消遣掉，所以像一个笼子般的把我们这些年的记忆捆绑在一起。

同学都走光了，我站在讲台上，看见了我们偷偷传纸条，偷偷说话，偷偷睡觉，偷偷的我们走过了好些美好的岁月，我转身带上多少次喊“报告”进的门，再回首教室里依旧语声碎碎。

刚进入初三还不适应这漫长的楼梯总觉得走楼梯是在遭罪，如今最后一次走这遍楼梯鼻子尖不由感到酸酸的，地心引力止不住泪珠滚烫滚烫的流下来，我再回忆着我们走过的每段楼梯总有那么多听不完的笑声和说不完的话题，终于走到大门口，终于要说再见了，或许以后这所学校会遗忘我，或许我不会再成为这里的一员，像繁星那样在浩瀚的星空之中只是璀璨的.一点，站在十字路口，校门口的两边道路还是有穿着蓝白校服的人来来往往，那几个月前的景象一直还在，但没想到几个月之后这条路空空如也。

我们曾哭过，笑过，伤过，现在分别将至，眼含热泪的说再见，转过头跑着离去，怕再受不了就又回去依依不舍得说着，再回首，看见了他们各自离去的背影。

我们不能留住时光，但我们可以把易碎的回忆放进时光的保险箱里，这段回忆将伴着时光直到我们白头不朽。

物是人非事事休，欲语泪先流

——后记

分别

分别赠言

分别的话

分别感言

分别祝福语

描写分别的作文篇4

我以前总是在电视上看到两个人分别时的痛苦模样，都感到可笑，但是，那一次离开贵港，才让我知道了分别的滋味。

那一天，我知道我要离开贵港了，我便早早起了床，来到了我在贵港学习的地方——幼儿园，来到幼儿园门口，看到熟悉的大门，熟悉的花草，熟悉的滑滑梯，仿佛又看到了我和小伙伴一起游戏的画面，我们的.笑声回荡在园中。

接着我又来到了那条熟悉的小街上，小街上还是人来人往，我每天在固定的摊位吃早点，他家豆浆的甘甜，至今还让我回味。我每天穿过小街去上学，街道上的一草一木都深深印在我的记忆深处。

我又来到了我的家，心里想着以后可能居住在这所房子里的人的模样，走下楼，到了小区的操场上，邻居们三三两两在健身，在谈笑，有憨厚老实的王大爷，有斤斤计较的唐奶奶，有爱帮助人的李阿姨……

就要离开了，看着熟悉的贵港，我想：“在宜昌我不认识一个人，没有一个朋友，可怎么办？”到了晚上九点，我坐在车后面，看着向我挥手的小伙伴，我泪流满面，心里想：这也是成长的一次经历吧。我安慰我自己。

希望以后，我能再来贵港。

这一次分别，让我知道了分别的滋味。

描写分别的作文篇5

失去了，才觉得珍贵。——题记

六年，在一次次铃声中悄悄逝去；六年，在一次次争吵中悄然离去；六年，在一片片笑语中默默走过……

毕业，来袭！分别，在即！

一年级的笑脸还在眼前，二年级的自豪还在心中，三年级的欢笑还在耳旁，四年级的矛盾还在后悔，五年级的游戏还在回味，然而，时光在指缝间悄悄溜走，时光荏苒，似乎只是转瞬的时间，你我都已长大，承担起了老师的祝福、家长的`期盼、同学的鼓励！六年，即将分别。

记得曾经，我为了一副棋与你争吵，请让我说声对不起；记得曾经，你借给了我一套文具，请让我说声谢谢；记得曾经，我辜负了你和其他好哥们的期望，请让我说声抱歉……

可是，时光不能倒流，那么，就请珍惜最后的时光吧。分别的时间已经可以用天计算，即将放假的心情却变得沉重，望着这一张张熟悉的不能再熟悉的脸，我担心，毕业后，我还能有几次见到这一张张的笑脸，还能有几次亲切的交谈，还能有几次喜悦的击掌……

从一年级的懵懂到六年级的沉着，从一年级的无知到六年级的渊博，从一年级的天真到六年级的成熟，你我，见证了成长！

描写分别的作文篇6

“叮铃铃”电话响了，我想肯定是爸爸的电话，又要和我说不回来吃饭了，我跑过去抓起电话，从里面传出来的声音不是爸爸的，是奶奶，我想奶奶是不是要来我家啊。我心里有些激动，因为奶奶来了我就有“靠山”了。

奶奶问我爸爸妈妈在家吗，而且声音很急促，我问发生什么事了，奶奶说：“你爷爷快不行了”，我一听，就蒙了，我急急忙忙的推出了自行车，门也没锁就去了，我在路上飞快的'骑着，好像我无论怎么样用力，这条路都永远走不到尽头，二十分钟后，我来到了奶奶家，我扔下自行车就跑进屋里，我看见躺在床上的爷爷带着氧气罩，脸上发紫，爷爷呼吸很困难，发出很粗的声音，终于，这种声音停止了。屋子里突然安静下来，静的可怕，我第一次觉得死亡是如此的近，这一瞬间是生死分别的界线，就在这一瞬间我从此以后我就没有了爷爷，就在这一瞬间我失去的太多太多，不管我怎样挽留这一切，都无济于事，我才知道我是多么的渺小。

我现在终于明白了一句话“树欲静则风不止，子欲养而亲不待”。

描写分别的作文篇7

古人苏轼曾经说过：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。天下无不散之宴席，人与人之间却总要面临离别。确实我和最好朋友小雨的离别让我刻骨铭心。

这一天，天气阳光明媚，而我的心情却十分悲伤，因为我今天要送别我的好朋友小雨。她是一个天真活泼，热情开朗，乐于助人的小姑娘，与我更是无话不谈的好朋友。今天，是与她分别的日子，我很早就起床了，原本到达那里只需要几分钟的时间，但我一想到再也不能与她朝夕相处，再也不能跟她谈天说地，再也不能与她分享快乐了……我的心情也变得渐渐沉重了，双腿像灌了铅一样，似乎有千斤重，怎么抬也抬不起来。所以，当我来到她家时已经费时二十五分钟，他们已经开始搬家了。她奶奶依如往常一样，请我进去坐坐，与小雨聊聊天。我来到小雨的卧房，看她一个人坐在那里，笔发出“沙沙”的声音，我凑过去一看，原来是她在那里写着离别信。她见我一来，连忙把离别信收了起来，似乎不愿我看见似的。然后请我到了客厅，依依不舍地对我说：“我这次搬家后，可能以后再也不能回学校了！”我听得出来，她说这句话时心情十分难过，舍不得，看来小雨真的要与我们分别了！

接着，她又说：“我走了以后，你可要经常捎个信来，打个电话来，让我也了解了解以后的情况！”我连忙说：“那当然！

不过到了那里，你可要好好学习，不要辜负了我们对你的厚望！”不一会儿，她从口袋里拿出一个小小的装饰品，递到了我手里，说：“这里是我最喜爱的一样装饰品，你收下它吧，小是小了点，但你每次看到它的时候就会想到我，一个对你印象深刻的朋友！”听了她的话后，我的眼眶红了，泪水挤满了眼睛。我忍住泪从口袋拿出一个绒娃娃，对她说：“这是我最心的玩具，里面的一个录音机，里面有我最真诚的祝福，想我时，就听听声音吧。”她听了，留下了热泪，我也留了出来，就这样。我们手握手，流着流，对望着在那里发呆了很久，直到她妈妈叫她走了后，我们才有反映。她上了车，看着她不断往下掉眼泪，那依依不舍的表情，我情不自禁地大声喊一路顺风呀！

记住，要好好学习呀！

“车开动了，转过了路口，满载着小雨的未来开去了远方，我久久地注视着，注视着，我相信，这未来必然是幸福的，美满的`。因为上面有着我们全体同学和老师对她寄予的祝福与希望。

童年的回忆就像金色的小船一样，满载着幸福与甜蜜，让我们的生活丰富多彩。但又有新鲜事来得太快，让以前的回忆渐渐淡忘，但在我记忆的小船里，这件事一直保存在永远，永远……

描写分别的作文3篇8

在考试的第二天，也就是放假的前一天，每个人的心情都是轻松的，中午的时候在一起有说有笑的收拾着明天回家的东西。晚上上铺注意到了颓在一边的'我，下意识的摸了摸我的头，不难发现她诧异的表情。

问了几句之后，热心的她着急的帮我找药，那天晚上，按照惯例，我们即将离开现在的班主任，即将离开相处了半年的舍友，会在放假的前一天晚上尽情诉说最近的压力，以及之前没有时间谈的某某明星，老师也会对我们晚上的闲聊睁一只眼闭一只眼。在半睡半醒间，我听到我们宿舍的人发出嘘的声音，然后一个很轻的声音，“六天发烧了，别打扰她睡觉”。因为头疼我睡得不是很沉，在半夜的时候，我感觉到一只手搭在我的额头上，然后很开心仍然很轻的说，“她退烧了”。我不得不说那时的我眼泪真的不受控的流了出来。

想要走得快，一个人走；想要走得远，请结伴而行。高中的我们步履匆匆，从不互相等待，但是也不缺乏相互照应。再提起这件温暖的小事，她们或许都忘了，但是高中时最感动的一次，这件事印在了我的心上。

描写分别的作文篇9

在我美丽的故乡，在我那所古典的房子里，存在着三窝鸟，一窝燕子筑在灯管上，柔和的灯光使燕子一家显得更温馨；一窝我叫不出名字的鸟筑在阳台排水管那(说是排水，其实根本不用排水)，我最喜爱的是一窝喜鹊，它的窝建我们种的一棵很矮的枇柏树上。或许是出于它的窝离我比较近，我踮起脚尖就能看见它们，因此，我特别喜欢它们。

可是，时光似乎要故意与人作对，就是不想让我获得一份人鸟感情，因此，没等我和它们建下友谊，噩耗却抢先来到了。

一天，我照例窝在家里温习，才过了一会儿，我就按捺不住心中的焦灼，扔下书本就往屋外跑，冲到我心爱的枇柏树前，我踮起脚，轻轻拨开一片墨绿的树叶，一个精致的鸟窝，便呈现在我眼前。鸟宝宝们以为鸟妈妈要回来了，便“啾啾”地叫起来，它们一共有四只，我轻轻抚摸了一下鸟宝宝们，柔轻的羽毛竟让我惊喜地叫了出来。

我回到屋子里继续温习了，突然，妹妹冲了进来，叫道“姐姐，鸟窝被弟弟打落了！”我意识到了事情的不妙，便赶紧冲进鸡圈里――枇杷树种在鸡圈里。

眼前的景象让我大惊失色，一只窝安然地躺在地上，可窝里却一只鸟也没有了。我赶紧开始了寻找。终于，功夫不负有心人，我在围栏边找到了一只小喜鹊，但其它的三只却找不到了，也许已经被鸡吃掉了，又或者他们不知飞到哪去了，总之这些命运都是悲惨的。我自责极了，轻轻捧起它，小鸟在我手中“啾啾”地叫唤着，仿佛在不住地责怪我，我很惭悔，在心中不住地默念道:“小鸟啊，我对不起你啊！我失去了几只小鸟，可不能再失去你了！”

我轻轻把鸟窝装回树上，又把乌宝宝放回了窝里，看着它孤独的身影，我眼泪都快出来了。

没人为它喂食物，我便毅然接受了这个看似容易的工作。我视力不怎么好，无法为它寻找青虫充饥，也难以在土里寻找蚯蚓，没办法，我给它找了一些米粒，一口一口地喂它吃，它很乖配合得很默契。

喂完食物后，我认真地说:“小鸟啊！珍惜你宝贵的生命吧！要好好儿活着！”这话像是对小鸟说的，又像是对我说的。

下午三点时分，我在鸡圈前看鸡，忽然，一个恐怖的.事发生了，小喜鹊没站稳，径直落到了地上，可恶的鸡们发现了它，赶紧一口把它叼了起来。我害怕极了，抄起一根棍子就往鸡圈里冲，冲着鸡一阵乱打，可无奈的是，我心爱的鸟宝宝已被它们啄死，鲜血不住地往外渗，我是一个怕血的人，只好转过头默默哭泣。

从此，鸡在我心目中已经是一个邪恶的象征，我恨它门，欺软怕硬，我和鸡从此是冤家，谁让它们害死了我唯一的鸟宝宝呢？

我也恨自己，当时我就应该把窝转移到鸡圈外面才行呀！我怎么那么笨呀！我就不应该让弟弟进去，不应该让弟弟抓着捧子玩！后悔也没有用了，鸟宝宝当时的惨状，刻在了我的心中。它也时刻提醒着我，做事时要想清后果。

喜鹊宝宝现在已经在天堂了，如果你在天堂碰巧遇见它，请替我向它转告：“我永远想念你，不管什么时候！”

描写分别的作文篇10

人生有几个小学？就一个。人生有几次离别？无数次。我讨厌，我烦，人生离别还不够多吗？为什么还要毕业？为什么要分离？人都是有情有义吗？不是。

我已经毕业一周了，这些问题一直在我脑海里，这主要源于这次毕业，我看清了一些人的真面目。

毕业前一天，我们提前告别了教我们3年的英语老师，我很伤心，离别和伤心一起随泪涌了出来，我还以为，同学们都会很伤心，我们班就要以泪拖地了，可我错了，万万没想到，我们班同学的表现真的很好，上课打架，顶撞英语老师，下课竟然没有人哭，王老师对我们多好呀，他们就是好好上堂课也算对得起英语老师了。

毕业之前我们老师给我们上课，有的同学写同学录，被老师发现了。我们老师教育我们说的一句话让我刻骨铭心：“最美好的记忆是留在心里的.，也许再过几年你们见面都不会说话，感情未必都是真的。”当时我不信，还暗暗责备我们老师，可我现在信了，什么师生情姐妹情都是虚的。作文

我有一个疑问终于接开了：未必相处5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一点感情。

描写分别的作文篇11

都说天下没有不散的宴席，以前的我并没有认识到这句话有什么深意，直到现在才真正体会到其中的含义，也从中感到了一丝无奈和伤感。

我在上小学的时候，认识了好多好朋友，大家在那个无忧无虑的年纪，每天除了上课，就是在操场上你追我赶奔跑着玩耍，那个时候我总觉得，我们之间的关系会一直这样紧密，永远不会断离。

可事实证明我的想法是错误的。自从上了初中，我们之间的`联系便越来越淡，刚开始的时候，我还和几个朋友有着书信往来，平时周末的时候，互相之间还会打个电话，彼此问候一番，但是随着时间的推移，这种联系却越来越少。虽然刚开始的时候我自己也想不通，为什么会变成这样子了，但是转念一想，大家都去了不同的学校，认识了新的朋友，并且大家的生活轨迹也渐行渐远，彼此之间关系的疏离也是在意料之中的吧。

我们之后的人生中，还会有无数次像这样的告别，熟悉的朋友在自己的生活中渐渐消失，会有新的朋友融入到自己的生活圈中来，我想这种状态我一定要尽早的适应，任何人都只会陪自己走过一小段的路，还是不要让告别搞得自己如此伤感吧！

描写分别的作文3篇12

妈妈和爸爸马上就要出国旅游了，其实就是去美国看哥哥。哎，马上就要和爸妈分开几个星期了。

妈妈说，到时候我就跟表姐一起睡。哎，从前都是一个人睡一张大床，而且整个房间都是我的。

以后，要跟表姐睡一个房间了，哎，我的大床，再说了表姐还是一个十分严厉的人，以后还要归她管着，想想都可怕。

不过妈妈还说了，可以跟她说要什么礼物，什么都可以，老妈真是太好了。

不会像以前，我看上了什么东西，妈妈都说：这些买来有什么用哦！我现在可以选择自己喜欢的东西，妈妈也不会反对，我就可以把妈妈以前不让我买的都买回来。

妈妈这几天对我比以前更好了，简直就像变了一个人似的`。每天托管回来以后妈妈都会给我准备好吃的水果，对我特别好。妈妈还说：“要好好听小姨和姐姐的话。”哎，妈妈爸爸到了那边，我又该怎么联系他们呢？真是让我有点舍不得。

即将要去小姨家生活了，小姨一家都是十分严肃，哎，我以后就要被小姨管着了。

即将离开我那愉快的家，走向另一个严厉的家。

哎，即将到来的分别呀！真是让人希望慢点来！

描写分别的作文篇13

我们班上今天“炸锅”了。无数纸团在空中划过一条条线，我们那位敬爱的“黄小人”不幸遇难了，这是怎么了呢?原来是因为一场特别的考试，让我来对你讲讲吧!

黄丫丫老师走进了教室，敲了一下黑板说:“同学们，我们今天要进行一场……”“考试?”杲杲道。“对。”黄老师回答。

教室的气温马上从冰点升到了沸点。有一位同学当场晕了过去，老师还是直接发了试卷，老师把试卷发了下来说:“一共有20道题，时间只有三分钟。”教室里逐渐升温，从25度升到了45度，老师一声令下:“开始。”我拿起笔开始做题，我看着一道一道题，终于在第17题找到了我要的答案，只见上面写着:只选做一题写。我选了第一题，我写好自己的名字，我开始吹牛啦，故意咳了一声，翘起了二郎腿，可我觉得这还不够，就把十一题和第四题也写了上了答案。我悄悄地把17题的秘密告诉了杨佳承，杨佳承一听，眼睛里放出了奇异的光，写下自己的名字后自己也开始吹牛了，他也觉得不够，就多写了几题。

过了一会儿，考试结束了，老师说出了17题的秘密，同学们明白了过来，纸团都飞向了黄老师。而我高兴地举起胜利的.手：“老师，我做完了!”黄丫丫看了看我的考卷，笑了笑说：“恭喜你——0分!只要做一小题，你画蛇添足，多此一举!”什么?天啦!我仰天长叹。

这真是一次特别的考试，但我知其秘密，但由于骄傲与成功失之交臂，唉，悔!