实验室安全与管理范文

关键词:实验室安全;安全管理体系;现状与对策

高校实验室是高等学校的重要组成部分,主要包括教学实验室、科学研究实验室和学生自主创新实验室3大类,是高校开展实验教学、科学研究、服务社会和文化传承的重要场所和窗口[1],更是开展“双一流”建设的重要内容及培养学生创新创业素质的重要场所.实验室安全是高校保持正常教学科研秩序、维护师生人身和财产安全的前提和保障．但近年来,随着高等教育事业的快速发展,高校实验室安全事故时有发生[2],影响到高校的安全与稳定.高校实验室安全管理体系是实验室安全管理的前提和基础,国外高校也很重视实验室安全管理体系的建设,英国牛津大学[3]、美国麻省理工学院[4]及日本高校[5]都建立了各具特色的高校实验室安全管理体系.全面了解现行的实验室安全管理体系,分析其存在的问题和不足,建立一套适合本校校情、运行高效的实验室安全管理体系,对建设平安校园、和谐校园具有十分重要的意义.

1开展调查的总体情况

本次采用问卷调查的形式,对湖南省15所高校进行了调查,其中“985工程”高校3所,“211工1),其中“985工程”高校3所,“211工程”高校1所,军队院校1所,部属院校2所,省属院校12所,省会高校7所,其他城市高校8所.问卷全部收回有效,基本能够反映湖南省高校实验室安全管理体系的现状与水平.

1．1管理体系系统化

15所高校都十分重视实验室安全管理工作,建立了学校实验室安全管理体系,形成了多部门齐抓共管,相关制度配套,专项经费保障,日常管理与专项检查相结合,安全课程教育与专项培训互补的管理系统,为学校的实验室安全提供了有力保障,使湖南高校实验室安全事故发生率处于较低水平.

1．2管理机构多元化

高校参与实验室安全管理的部门比较多,如保卫处、安验室管理处、后勤基建处、资产处、教务处、科技处等职能部门及学院、实验中心、系、实验室等都参与到实验室安全管理工作,有的高校还成立了实验室技术安全科.

1．3管理制度齐备化

具有“大学实验室管理规定”“大学实验室安全管理规定”“大学危险化学品管理规定”“大学实验废弃物处理管理规定”等涉及实验室安全主要制度的高校达11所,占73．3％,有的高校还制定了“实验室安全准入制度”“实验动物管理办法”“特种设备安全管理规定”及“放射性安全管理规定”等具有较强针对性的制度;安全管理制度最为全面的是中南大学,涉及实验室安全的制度共13项.制订了校、院两级实验室安全事故应急预案的14所,占93．3％.涉及实验室安全的制度建设得到了较快发展,实验室安全管理制度呈现系统化、齐备化的特点.

1．4管理体系多样化

15所高校的实验室安全管理体系形式呈现出多样化的特点.以构建较为简单的校院二级管理体系和较为复杂的校、院、实验中心、实验室四级管理体系的较多,分别为5所和4所,占33．3％和26􀆰7％;校、院、系三级管理体系最少,仅一所高校,占6􀆰7％;校、院、系、实验室四级管理和校、院、实验中心三级管理的分别为2所和3所,占13．3％和20％.

2实验室安全管理体系中存在的不足

本次调查的湖南高校办学层次、学校类型和学科门类较多,实验室安全管理体系的建设也各具特色,但总体看来还存在以下不足.

2．1顶层管理存在多头管理,管理责任不明晰

在体系结构的顶层,参与管理的部门较多,但各部门之间的责任不明确,学校实验室安全管理的一级部门是保卫处的有5所,是实验室管理处的有6所,是教务处的有2所,有2个部门及以上的有2所.这些部门与校内其他部门之间责任不明晰,如与资产管理部门、后勤管理部门如何分清管控药品的供应与管理、实验室危险废弃物的处理等工作职责.

2．2基层管理者和使用者安全意识不强

在体系结构的基层,对实验室安全管理重视不够,管理实验室的是基层教师,学校对教师的考核指标一般体现在教学科研上,教师对实验室的管理在一定的程度上存在侥幸心理,认为应该不会发生安全事故.另外,从事实验的学生的安全意识不强,违规操作实验者较多,而实验室管理者有时意识不到安全的隐患,不能严格督促学生按章操作.制订了具体实验室安全事故应急预案的学校仅2所,只占13．3％.

2．3中层管理职能弱化

学院是实验室安全的中层管理部门,管理工作的重心都放在了学院的教学科研方面,对实验室安全的管理主动性不够,对实验室基层的监督力不强.制定院级实验室安全管理制度的仅有3所高校,占20％,主动开展学院实验室安全检查的仅1所高校,仅占6．7％.

2．4安全教育体系不健全

安全教育可以提高人们的认识和安全素质,是防止各类事故发生的最重要因素,是落实“安全第一,预防为主”的安全管理方针的具体体现[3].涵盖从新生的入学教育、开设安全教育综合课程、开设专门的实验室安全课程、进入具体实验室前的安全培训全系统安全教育的只有1所高校,建立了实验室安全准入制度的也只有1所高校.

2．5基层管理制度体系不健全

以法治校已深入人心,实验室安全管理制度是实验室安全管理的依据和基础.在调查中发现,在学校层面上的实验室管理制度比较齐备,但在学院,尤其是在具体的实验室(实验中心)层面上的制度不齐,而校级制度覆盖面广,比较笼统,对具体实验室的安全管理指导性不强.

3实验室安全管理体系建设的建议

实验室安全管理体系建设涉及面广,影响因素多,高校应根据本校的实际情况,结合实验室安全的要求开展建设.多数学者认为应从加强硬件和软件设施管理开展建设,尤其是在信息化平台建设方面应引起高度重视[6G8].笔者认为实验室安全管理体系建设应从以下几个方面加强.

3．1顶层设计实验室安全管理体系

实验室安全是校园安全的重要组成部分,影响实验室安全的因素也多种多样[9],因此,应从校园安全的角度顶层设计实验室安全工作,成立校级安全管理委员会,其组成包括学校高层领导、技术专家、财务主管人员、工程师、医师等,领导和协调机构实验室安全工作,处理重大实验室安全危机和事故.保卫部门是学校实验室安全的一级管理部门.二级管理应分类设计,研究型大学和教学研究型大学可成立实验室管理机构,对实验室进行统一管理,包括实验室的安全管理工作,教学型大学可由教务管理部门管理实验室安全工作.三级管理应落实在学院,学院是办学和管理的中层组织,对学院人财物具有全面的支配权,只有学院重视了实验室安全管理工作,各项工作才能落到实处.最基层的管理组织和管理者是实验室(中心)和具体教师。

3．2加强实验室安全管理制度体系

根据国家在环保、安全生产等方面的新要求,在进一步完善校、院级层面关于实验室安全管理的制度外,特别要根据具体实验室的情况,加强实验室安全管理制度建设,同时开展对制度的宣传学习.

3．3完善实验室安全教育体系

要建立实验室安全教育的长效机制,从新生入学教育开展的安全教育、安全教育的综合课程,到进入实验室前的安全准入制度学习,构建实验室安全教育与实验教学、实验研究紧密联系的长效机制.

3．4落实实验室安全管理保障体系

实验室安全管理工作需要学校在人财物等方面给予保障,建立保障体系至关重要,学校要明确实验室安全管理的责任人,同时每年预算安排一定经费,对相关人员开展专业培训,培训学习相关法规、标准及技术规范体系[10],购置相关安全管理设备,为实验室安全管理提供人财物保障.

参考文献(References)

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[2]陈家胜,贾丽霞,解成喜．借鉴他山之石,构建高校实验室安全管理体系[J]．实验技术与管理,2013,30(10):8G10．

[3]刘浴辉,向东,陈少才．牛津大学实验室安全管理体系[J]．实验技术与管理,2011,28(2):168G171．

[4]戴芳,何江,赵治华．实验室安全管理体系建立的思考[J]．实验室研究与探索,2012,31(4):199G202．

[5]龚守健．高校实验室安全管理体系构建途径探索[J]．太原城市职业技术学院学报,2016(1):90G91．

[6]李颖．改革实验室安全管理体系,适应创新型实验教学需要[J]．实验室研究与探索,2015,34(11):280G283．

[7]刘春元,邢小萍,程月琴．浅谈农业院校实验室安全管理体系的建立[J]．实验科学与技术,2012,10(2):188G190．

[8]潘蕾．实验室安全管理体系的构建与实践[J]．实验室研究与探索,2010,29(12):188G190．

[9]贾贤龙．高等学校实验室安全现状分析与对策[J]．实验室研究与探索,2011,30(12):193G195．

实验室安全与管理范文篇2

关键词：实验室；信息管理；安全；对策

中图分类号：G203文献标识码：A文章编号：1007-9599(2011)24-0000-01

LaboratoryInformationManagementSystemSecurityStrategiesanddiscussion

LiJunsheng

(LabandEquipmentManagementCenter,QinghaiUniversityforNationalities,Xining810007,China)

Abstract:Thelaboratoryconstructionbasedonmoderninformationtechnologyiswidelycarriedoutindifferentfields,thustheissuetosecurethesystemofinformationadministrationshouldbeaddressed.Thepaperanalyzesthesituationtoinfluencethesystematicsafetyfromdifferentperspectivesandexploresthewaystotakemeasuressothatthelabcouldmaintainasafeandorderlyoperation.

Keywords:Laboratory;Informationmanagementn;Safety;Ways

一、实验室信息管理系统安全定义及发展

实验室信息管理系统（LaboratoryInformationManagementSystem英文缩写LIMS）是将以数据库为核心的信息化技术与实验室管理需求相结合的信息化管理工具。可通过局域网或者外网共同来完成信息收集、存储、分析和处理数据以及实验教学等。它的数据运算，信息传播速度快准确率比较高，在安全上需要高度防范。信息技术跨越了若干个领域，它吸收了多门学科来形成信息收集和加工的方法，从而形成一纵横交错的系统。从国际技术发展趋势来看，现在已离不开实验室信息管理系统平台，它已经替代了传统的人工信息处理方法，满足了现代社会信息需求的及时性、时效性、准确性。减少了大量的人力、物力和财力，提高了工作效率和数据的准确性、可靠性和科学性。

二、主要造成实验室信息管理系统安全的因素

实验室的信息管理系统安全有很多因素，现在基本上每个单位不同程度都有实验室，但好多单位对实验室的规划不够科学，不够规范，缺乏信息安全的考虑，同时又没有专职人来管理，实验室随便可以出入，也没有详细的登记，所以对实验室信息管理系统安全存在很多方面的隐患。

此外，每个实验室的功能都不一样，有教学实验室，科研实验室，开放性实验室，学术交流实验室，数据处理实验室等，这些实验室有很多信息，如果管理与维护跟不上，势必会造成实验室信息管理系统安全问题的频繁发生，直接影响到工作、学习和效益。从现实情况来看，实验室信息管理安全的主要原因有以几个方面：

（一）目前信息管理系统技术已经广泛的应用在实验室信息化、自动化方面的建设上，给各行各业的实验室在管理机制、组织结构、测试技术方面带来了巨大的变革，也是对实验室信息管理系统安全性上提出很高的要求，在管理不严、技术不硬，今后的形势不容乐观。

（二）实验室信息管理系统通过计算机、网络来做各种实验，上面有不可解密资料。现在―些黑客利用不法手段制作非法程序，非法用网络程序进入国家机关单位的相关保密实验室盗取资料，并对网络实验室中的有关数据文件资料进行篡改、修改与变更，甚至有的还在计算机网络实验室中设置自己的帐号，并安装了破解软件，非法盗取有关保密文件。有的还修改了计算机网络实验室服务器密码。使整个计算机网络实验室处于其控制之―，给国家带来不可低估的损失。

（三）目前实验室信息管理系统安全性上来看。许多实验室信息管理系统中发生过安全问题，主要是管理技术上存在很大的漏洞，让一些黑客就是利用非法程序，侵入实验室信息管理系统，使一些政府有关部门的重要实验室的实验信息管理系统遭到黑客大肆攻击，使有的实验室管理系统受到破坏，数据丢失，网站和主页被修改，有的主页被张贴有害信息，有的网络系统受攻击陷入瘫痪状态，造成了不可估计的经济损失和不良的社会影响。

三、实验室信息管理系统安全性的对策探讨

（一）实验室信息管理系统主要包括信息化管理系统平台、信息资源和人才培养三个方面，重点是突出实验室综合信息管理系统平台、数字实验室和虚拟实验室的特色，加强实验室在科研、信息资源的应用效率，提高管理技术水平，不断促进实验室的全面发展，才能施实验室安全高效的运行。

（二）实验室要保证信息管理系统的结构设计科学合理，就要从信息管理上下功夫，必须提高实验室管理水平。要提高实验室管理水平，就要建立现代组织管理制度，采用现代管理技术和工具。量化管理又称为终极管理，是各种现代管理理论融合在一起，使科学信息管理的实际应用。加强管理实验室各类信息资源，管理人员可以通过LIMS平台，实时了解实验室内各台设备和人员的工作状态、不同岗位的信息，发现问题能及时协调，确保实验室信息管理系统和局域网安全防范与控制，保证实验室管理系统安全运行。

（三）加强实验室信息系统安全管理，保证实验室信息管理系统安全运行。是一项重要任务，我必须要建立实验室信息管理系统服务器，设立访问功能、权限控制、安全防范、技术服务等模块。切实把信息安全管理系统进行控制，同时还要建立信息管理系统安全措施，而保证实验室信息管理系统资源不被黑客用远程访问，更是保护了实验室信息管系统有关数的重要措施之一，这是一项长期管理和维护防范工作，但必须在实验室安装上最有效的防火墙和复杂的密码，这样，非法用户一般情况下是访问不到的，安装这些软件是实验室信息管系统安全中最基本的保护措施，防止非法用户利用互联网截取和盗用相关的信息和资料，保证每个人在实验室信息管理系统中安全的去做实验。

四、总结

总之，随着科技不断跨越发展，信息化建设的步伐也就加快，现代信息技术和仿真技术的发展也就成为21世纪实验室发展的新动力，实验室实施信息技术化建设各领域广泛应用，这样人们对实验室信息管理系统安全问题引起了的高度关注。预防实验室信息管理系统的安全问题出现漏洞，主要原因是管理和防范技术跟不上。对此，必须把实验室信息管理系统安全为突破口，从不同角度分析影响实验室信息管理系统安全的情况，探讨防范各种不利于实验室信息管理系统安全的对策和措施，确保把实验室信息管系统安全有序运行。

参考文献

[1]陈恭和.管理信息系统理论与实践[M].高等教育出版社,2004

实验室安全与管理范文

关键词药物合成；实验室；安全管理

中图分类号：G642.423文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2017）02-0147-02

SafetyStatusandDiscussiononSafetyManagementofPharma-ceuticalSynthesisLaboratory//ZHANGXiuzhi，LIUGuoyun

AbstractThepharmaceuticalsynthesislaboratoryisundertakingthe

teachingandresearchtaskofpharmaceuticalengineeringspecia-lities.Laboratorysafetyiscentraltothewholeteachingprocess.In

thispaper，wenotonlyanalyzedthelaboratorystatusandthepoten-

tialsafetyhazard，butalsoproposedthemethodsandstrategiesthatstrengthenthesafetyofthelaboratorymanagement.

Keywordspharmaceuticalsynthesis；laboratory；safetymanagement

1前言

实验室是高校进行教学科研的主要基地，是培养学生创新能力、提高学生综合素质的重要场所。实验室安全是高校实验室管理的重要组成部分，关系到学校实验教学和科学研究能否顺利开展，国家财产能否免受损失，师生员工的人身安全能否得到保障，对高校乃至全社会的安全和稳定都至关重要[1]。

药物合成实验室是制药工程专业的实验室，需要的化学药品种类繁多，有一部分是易燃、易爆、腐蚀、有毒危险化学品，并且试验过程中卤置换反应、还原反应、酰化反应都有一定的危险性。因此，完善药物合成实验室安全管理的保障机制非常重要和紧迫。

2药物合成实验室现状分析

药物合成实验室重要性及复杂性药物合成实验室承担着教学和科研任务，利用各种化学药品在常温常压或高温高压条件下产生获得某些化学物质的过程，学生动手操作一些反应实验，巩固所学理论知识；药物合成实验需用的药品数量、种类较多，除常用化学药品外，还需用一些危险化学品，如浓硫酸、浓盐酸、硼氢化钠、氯化亚砜、对硝基苯甲酰氯等，如果实验过程中使用或操作不当，会引发烧伤、爆炸、火灾等人员伤亡事故。

药物合成实验所用仪器特殊性药物合成实验所用仪器包括旋蒸、水泵、制冰机、烘箱及圆底烧瓶、冷凝管等玻璃器皿，实验过程中如果操作不当、超压、超温、容器局部破坏、安全装置失灵等，易引发爆炸及碎玻璃刺伤，造成环境污染甚至人员伤亡。

药物合成实验反应危险性药物合成实验中的氧化反应、卤置换反应、还原反应等都是危险反应，教师及学生必须熟悉实验内容、操作步骤及所用仪器的性能，严格执行操作规程，疏忽大意会引发严重的事故。

药物合成实验产生废物的毒害性药物合成实验过程中产生的废气、废液、化学污染物及放射性有害物质向环境释放后，会对生物多样性、生态环境和人体健康产生危害[2]。

药物合成实验室设备损害性药物合成实验室线路老化；部分仪器设备陈旧没有及时更新；使用仪器过程中操作不当，均可导致爆炸甚至人身伤害。

3药物合成实验室安全管理存在的问题

安全意识、防范意识薄弱有些高校重视实验室的仪器购置、科研成果，在一定程度上忽视了实验室的安全，]有定期检查仪器功能是否正常，使用是否规范，危险化学品使用、储存是否正确；实验室安全责任制度没有配套的机制以保证制度的执行；有的高校实验室让门卫人员负责实验室的安全工作，忽视了门卫人员毕竟安全知识缺乏的事实；实验室安全知识宣传少、考核少，致使教师及学生经常处于疏忽状态。

实验室安全管理责任不明确我国多数高校是校、院两级管理，并且涉及部门较多（如校实验管理中心、资产处、后勤管理处），出现问题商讨、研究，有时甚至相互推诿，造成解决问题效率慢；没有落实到使用单位的明确责任人。

学校对实验室安全建设投资少实验室用房少，有的甚至不同学科在同一个实验室做实验；实验室仪器设备陈旧，没有及时淘汰更新；药物合成实验室缺少必需的通风排气管道及通风橱；没有特定的废弃物处置场所；缺少应急供电系统，一些设备往往因突然停电造成损坏。

4药物合成实验室安全管理策略

加大实验室安全知识宣传

1）学校增设实验室安全知识教育课程，然后进行考核。实验室安全教育课程不仅是学生必修的课程，且对于新进实验室的教师、科研人员同样要求必须经过严格的安全教育、培训后才能进入实验室。

2）凡是进入实验室做实验的学生，尤其制药工程专业的学生，学校有关部门（如实验管理中心）应举办实验室安全制度、安全知识讲座，设立宣传栏，定期举行实验室安全知识竞赛，等等，以此增加师生安全知识理论水平，让大家认识到实验室安全管理工作是共同的责任[3]。

增加实验室的经费投入因为药物合成实验的危险性，药物合成实验室必须有独立的实验室，有足够的通风橱、药品橱、医药急救箱、实验防护用品、各种疏散标志、各功能区操作危险因素提示标志，有各种防火、防盗、烟雾等报警标志，有消防栓、灭火器材、喷淋装置等，安全措施和安全系统需要定期或不定期维护和更新。因此，学校或学院应每年划拨专项经费用于实验室的维护建设及化学废弃物处理与处置，降低一切不安全因素，保证实验室的良好运转。

实施安全责任制学校首先明确实验室安全管理的责任部门，成立安全工作领导小组，制定学校实验室安全管理制度并监督制度的实施，全面管理学校实验室安全工作。各院系根据自己的学科特点，建立健全实验室安全管理制度，确定院系总负责人，再确定每个实验室具体的责任人，校级部门与院级总负责人、院级与实验室负责人分别签订安全责任书。通过层层签订安全责任书的方法，提高每个人的安全责任心，强化安全意识，把实验室安全工作落实到实处[4]。

实施安全管理监督安全管理监督工作是保证实验室安全管理制度实行的重要手段，学院领导必须设定实验室主任定期检查实验室的工作运行情况，对实验室进行全面检查，包括：仪器的使用、运行是否正常；药品的使用、放置是否规范；废气废液废渣是否做了及时的处理；消防灭火器使用、储备是否齐全；等等。校安全领导小组不定期检查各个学院安全制度的落实情况，督促安全管理工作。

建立实验室安全事故应急处理预案制定一系列针对性的安全事故应急预案，包括实验室火灾应急处理预案、实验室爆炸应急处理预案、实验室中毒应急处理预案、实验室触电应急处理预案、实验室化学灼伤应急处理预案等，并定期进行实战演习，一旦发生事故做到临危不乱，及时妥善处理，减少事故造成的损失。

建立实验室考核体系学校管理部门制定考核评分标准及细则，学院负责本单位实验室具体考核工作，实验室安全管理考核通过看记录、查资料、提问题、评得分的办法，采取日常考核与年度考核相结合、自查与互评结合、职能部门抽查与专家组考察结合、材料审查与现场检查有机结合的方式进行。每年考核评比一次，奖优罚劣[5]。

5结语

药物合成实验室是学校的重点实验室，校级、院级管理部门必须通力合作、各司其职，高度重视实验室安全管理工作，建立可靠的安全管理运行机制，及时处理实验室安全隐患，降低安全事故的l生率；加大实验室基础设施的建设力度，不断探索高校实验室安全管理的新方法与新思路，确保实验室安全，正常开展科研、教学活动。■

参考文献

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