高级教师高考英语复习指导
编辑:高中作文网 西铁一中英语高级教师冯建武
英语作为一种语言,和汉语一样,学习也需要大量的阅读,大量的写作,大量的听,将自己置身于一个英语环境中,提高自己的听写读能力,培养好的语感,这是学好英语的关键,英语复习最基本的可以分为语音、词汇、语法三大块,他们互相联系,交织在一起。
1.语音主要通过结合词汇来复习,牢记一些读音的普遍规律,平时联系中注意随时记下那些特殊的不规则发音,对基本词汇能正确拼写出国际音标,在考前复习阶段点到为止,无须投入过多精力,
2.词汇,对于高考来说是关键一环,又恰恰是大多数学生的弱点,最后阶段的复习和词汇积累,重点是课本词汇,在此基础上进行扩展。每记一个单词,可想想这个单词的其他各种形式。也可把发音规则相同或读音有某种联系的一组单词连起来记。对单词,尤其是动词的掌握,应放在句子中,课文中,以词组或句子为单位来记。
3.语法复习结合大量阅读来进行,尤其要熟读课文和各种句型的例句,并尽可能地背课文和例句,这样在高考中就能触类旁通,许多似曾相识的题都能迎刃而解。
4.对“完形填空”题的训练,一要通过做关于词语和词组用法的单项选择题对基础知识查漏补缺,二要通过大量阅读来增强语感,以适应高考对词的灵活运用考查。三是阅读中有意识地观察英文的行文习惯,通过做一定数量的完形填空练习,来体会英文行文技巧和逻辑。
5.英语高考越来越注重实际运用,阅读理解的分值占到全卷的1/3左右。高考阅读理解的题材涉及面很广,包括科普、社会、政治和经济等;涉及的体裁也多种多样,包括记叙文,说明文和应用文等。从多个层面考察学生对不同题材的不同体裁文章的理解能力。