距高考还有五个多月时间，高考总复习进入第二轮复习阶段，正是各科目备考从“量变到质变”的关键时刻，量是指考生已完成了各章节的第一轮复习，通过系统的、分章节的、专题性的复习，大部分同学已经掌握了高考要求的基础知识，而且在这一阶段里也做了许多的练习题，积累了一定的解题经验，也提高了解决问题的素质和能力。

　　考生要面对的问题是，在量变到质变的过程中能否加进你的主观能动性，使这个“变”向更高层次迈进，使你的能力和应试心理素质完全达到迎战高考的要求，笔者就第二轮的的数学复习给考生几点建议。

　　回顾知识网络掌握程度

　　回顾并系统地整理高中数学的基础知识和基本方法，在自己的头脑中应形成各章节明晰的知识网络体系，需要说明的是，建立各章节知识体系并不只是罗列1、2、3、4……而是在系统的内部结构中，认识它们的内在联系并提炼出各知识点理性的认识。比如，能一个知识点联想到它的