初中英语:阅读理解 (15)(2)
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答案简析
- C。read to somebody 意为“读给某人听”,to后面接动作的对象。
- D。根据下文可知,存在的困难在于如何把孩子们的书写好。故选 good。
- C。书中的内容让孩子们无法理解,说明作者的目标定得高。故选 high。
5. B。与下半句的nor 对应,这里应用neither。 “ neither…nor…” 意为“既不……也不……”。
- A。satisfy的宾语除了读故事的成年人以外,当然就是听故事的孩子。故选child。
- D。孩子听的故事越来越少,家长把讲故事当成读故事。故选reads。
- C。前后两句形成因果关系,所以应用so引导结果状语从句。
- B。上文讲好书越来越少,说明去发现好书并非是容易的事。故选easy。
- B。名词 works 意为“作品”。
- A。根据后面所举的例子以及文意,现在被认为是孩子们读的作品,实际上是为成年人所写的。故选grown-ups。
- A。show interest in something 意为“对……感兴趣”。
- B。孩子们选书的地点一般是书店或是图书馆。故选library。
- D。try to do something 意为“想法设法做某事”,符合当今社会实际情况,为正确选项。
- C。家长不要期望孩子门会接纳他们的观点,因为两者大不相同。故选择different。