关于六年级周记篇1

一个影子在黑色的笼罩下缓缓挪移，天边挂着一轮白月光照着它孤单的影子。

影子很暗，因为月光没有多亮。这个小家伙依然没有搁下重重的壳，在一步一步地往前爬。它看不清前进的道路，碰到了石头，便卷缩着身体。我想，在它的心里也许是萌发了一种名叫恐惧的感觉。云儿飘过月光的脸，它慢慢探出头来，往另一个方向继续一步一步地向前爬……

那是蜗牛。也许它在想，该不该放下背上沉重的壳；也许它有一个梦想在远方，它要寻找自己的梦想；也许，它很辛苦，但是它不想认输，也许它是一只倔强的蜗牛。

可是，没有灯把它的路照亮，它该怎么走？它摸不清眼前的方向，月光不能永远照着它踏上追梦的路途。

于是，我为这只可怜的.小蜗牛点上一盏灯，终于，它看见了前路的方向。它的触角轻轻动了动，也许在表示感动。蜗牛继续爬，没有停下来。沉重的壳是它的包袱，但也是它的责任。它也许被压得很累，但还是没有在黑夜中停留，仿佛心里一切的畏惧都被风轻轻拂去。

我默默地看着，心里突然有一阵莫名的感动。原来有了灯光的照亮，我才看清，蜗牛的影子是我的影子。蜗牛所寻找的，也是我远方的梦。因为我知道，那只蜗牛，就是我。

为自己点一盏灯，照亮自己，看清自己。让自己在黑暗中不要在懦弱，碰上石头不要紧，因为成功就站在失败的身旁。照亮自己以后，也不需再害怕漆黑的荆棘，因为我能看清前面的方向，我不再害怕会跌倒，我能用我的双手斩去挡路的刺！

为自己点好灯，照亮自己的前程。在自己的心中要学会刻下相信二字——

相信只要我凭着蜗牛的精神一步一步往上爬，相信只要我照亮自己心的方向，相信我只要等待黑夜的过渡，我就能拥有一片属于我的蓝天！

关于六年级周记篇2

期末来临，“灭绝师太”素来喜欢占课，最近更是猖狂。咱们的副课在一节节地跟咱们说再见，“灭绝师太”在一步步地靠近。

十、九、八……我正掐着表，期待着下课，下节是体育课，我的心已经飞得老远了。下课了，我的心里在暗自鼓掌。这时“灭绝师太”大喊道“再留几分钟我有事情要讲。”我的心里暗自得意，想到算了，反正下节课是体育课，再讲一会儿也没什么。“我要说的事就是试卷咱们还没有讲完下节课继续。”说完轻松地走回了办公室。咔嚓一声，我的玻璃心是碎了。

语文老师没走多久，数学老师也紧接着来了。气势强大得说“我已经跟体育老师说好了，下节课上数学你看一看，一下，这回考试你们考了几分啊。什么啊心再静不下来，你们就等着吃零鸭蛋吧，数学课代表不要忘记来拿试卷，接着咱们班就传来阵阵鬼哭狼嚎叮铃。一阵清脆的.上课铃声响了，这是门外好像战争，十分激烈，两位“灭绝师太”四目对视，强颜欢笑，手里拿着卷子。

这时咱们班的赌神开始猜测的说道，这一场战争肯定是语文老师赢，看着数学老师柔弱的样子。突然数学老师拉了拉语文老师的衣角消失在咱们的眼睛视线里我心里起了疑惑，想，老师难道开始聊衣服了吗？

咔嚓一声，咱们英语老师，拿着激光笔和英语书踩着10厘米的高跟鞋走进来说道“今天咱们来做一些常要考到的题目。”语文老师和数学老师的战争还在继续，10分钟后，胜利归来的语文老师走进教室，看见英语老师的课只上得津津有味，便尴尬的笑了笑，走开了。

下课铃响了语文老师以迅雷不及掩耳之势走进教室，放下课本。这一场战争看来还是英语老师占了上风。

关于六年级周记篇3

一年一度的教师节又到了，这是一个最值得老师们开心的日子，我们学校的老师们当然也不例外喽！今天，由于是教师节，所以我很早就到了学校，想看看同学们都送了些什么礼物给老师。在快到学校的时候，就能看到有许多的小学生在买花，我看了看便走了，我在进学校门口前，看到有几位老师在学校门口站着，手里还捧着许多花。我心里想：大家为什么都要花那么多钱去买花呢，难道就不能自己亲手制作一个小礼物送给老师吗，这样不就更显得真诚了。刚进学校，就听到广播里播着关于老师的歌曲，这使学校的气氛比平时更热闹些了！不知不觉，我到了教室，刚进教室，我就看到同学们的手上和老师的桌子上都是花，我被这一幕给惊呆了，我又想了想我自己做的贺卡，都不好意思拿出来了，后来我想：有什么不好意思的，这是我自己制作的贺卡，没有靠任何人，我应该感到骄傲才对，于是我等老师来了，就把贺卡送给了老师。

到了大课间，校长讲了许多关于教师节的话，这些话让我想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句赞美老师的名句，这句话还让我感受到老师为了我们成才，把自己的青春奉献了，老师为了我们，脸上的皱纹越来越多，所以我们一定要好好学习，天天向上，不辜负脸上对我们的期望。随后我们学校的合唱队为老师们献上了一首《我爱米兰》：“老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开花，默默的.把芳香洒满人心田……

老师对我们的爱是无私的，老师对我们的爱就像是母爱，老师对我们的爱是无微不至的。我相信只要我们好好学习，天天向上，不辜负老师对我们的期望，我们长大以后一定可以为祖国添光的！

关于六年级周记

从进幼儿园到现在整整八年了。屈指可数，每个学期的成绩都很优秀：幼儿园得的是红花幼儿;一到三年级是全面发展生，四年级是品学兼优生;五年级上学期我又重获全面发展的荣誉，唯独五年级下半学期，我连品学兼优都不是，一下子从山峰跌入了谷底。

记得五年级上学期，我脚踏实地、刻苦努力，期末终于获得全面发展生。但下学期，我滋生了夜郎自大的傲气，最终落得骄兵必败的'下场。早读课上，老师不在教室里时，我便旁若无人地跟别人聊天，有时甚至还在课上补作业。宋老师一进教室，我立刻捧起书本，只是嘴皮子动动，完全是小和尚念经——有口无心;上课时，我也懒得动脑筋，不积极举手发言，自以为我好象什么都会。老师点到我的名字时，我都不知道老师问的是什么问题。批评了我还不服气;中午写课作，我总是马马虎虎的，还经常拖拖拉拉;默写错得一塌糊涂，连“斟酌”这两个字都不会写。回到家，还对家长撒谎说默写今天默了一百分什么的——回想起这段往事，我真是羞愧不已，对不住父母的殷切期望，辜负了老师对我的辛勤教育。

自己的马虎骄傲终于结出了苦果，期末时让我尝到了落伍的滋：宋老师在发奖状时没听到她喊我的名字，最后竟然只得了个单项积极分子的安慰奖。哎!早知如此，何必当初!

谦受益，满招损。不能骄傲，更不能狂妄自大，骄兵必败，只会让人落后倒退，逆水行舟，不进则退，就是一个颠扑不破的道理。通过对以前的反思，在新的学期里，我要以新的学习态度上好课，做好作业，要有新的突破，我不再放任自流，骄傲自大，通过刻苦进取，争取上一个新的台阶。

关于六年级周记篇5

有一次去图书馆，我在儿童类畅销书的书架上挑选了一本《女生日记》，这本书就像磁石一样，深深地吸引了我的眼球。

这本书的作者是杨红樱，而这本书就是拉开“杨红樱校园小说系列”的序幕的第一本书。它出版于20xx年，一出版就引起了巨大轰动，还曾被翻拍过电影和电视连续剧。虽然现在它已经出版十年，但是还在热销，并深受读者喜爱。

这本书是以日记的形式记叙了六年级女生冉冬阳的所见、所闻、所感，以及她心理和生理上的微妙变化。我现在与冉冬阳一样正在面临着一场残酷的决战——小升初毕业考试，而这本书便成了“良药”，帮我减压。

现在，我们快毕业了，压力有些大，但当我读到“情商与智商”时明白了人不能高分低能，要综合发展，况且过度紧张往往会适得其反，所以不要让自己太累了。

还有一篇叫做《所有人的难题》，是因为舒老师布置的作业很少，卷子上只写字母，所以家长要求学校换老师。其实当我们学生因为老师减压了而欢呼时，家长却反对，这是正常的`，因为家长认为其他班的老师没有减，自己的孩子会输给其他班的学生。其实不是，有人说“兴趣是的老师”，只有有兴趣，才会有动力，老师可以说是课程的形象代言人，一个老师对学生好、幽默、帅气会让学生学习不觉得累，花样百出会让学生对这门课程感兴趣，学生才会拼命的学。

这本书还给了我很多的启发，是我的良师益友。

关于六年级周记

语文是我们生活中很重要的，它必得陪伴我们的一生。那么究竟要怎么样才能学好语文呢？这里面可是有“学问”的，如果你没有掌握好一定的学习方法，你就无法学好语文。今天，我这个小学毕业班的学生，就来谈谈我是怎么样学习语文的吧！

首先，课前一定要预习，大家可以买一本预习课文的图书，因为预习也是尤为重要的一个环节，如果你课前没有预习，你上课就没有底，没有个底你上课听了就一定会茫茫然，上课你都听得茫茫然了，课后你又怎会阅读的懂的，一系列因果环节下来，成绩就自然差了。第二，保证课堂的听课质量，上课是一主要环节，特别是老师在分析课文时，一定要认真听，那也关系到你语文成绩的好坏。第三，课外的.阅读才是最为重要的，因为语文学完了说白了就是你的习作、你的文章又要怎样学好呢？除了基础课外的阅读尤为重要，可以从读世界名著开始，如巴尔扎克的《人间悲剧》，雨果的《悲剧世界》，路遥的《平凡的人生》，老舍的《四世同堂》或者鲁迅的《狂人日记》，都是非常好的世界巨著，读完之后，对于你的文笔将会起到了一定的提升性和锻炼性。所以，课外的阅读是十分重要的，可以说是最为重要的。第四，课后复习也是比较重要的。而且复习的时候一定要注意一点就是不要全部在考前复习，要分散复习，今天复习一点，明天复习一点，这样逐渐积累起来。

这就是我学习语文的方法，希望对你有起到一定的作用，同时，我也希望大家可以在生活中学习语文，毕竟学习学习，就是为了学以致用，为自己的生活提供便利，所以，我们在生活中学习语文才是方法。

关于六年级周记

练字

自从读书以来，我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好，要求我们练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业，我想就利用寒假时间来练一练字吧。

但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的.努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。

春天来了

“一年之际在于春”“好的开始是成功的一半”，立春了，意味着春天来了。

春天来了，万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣。

春天来了，春雨淅淅沥沥的下个不停，这时的它们也来感受春天的气息，凑热闹来了。它们给地里的小麦，蔬菜补足水份，让它们快快成长。俗语说“春雨贵如油”说得正是这些。你仔细看，地里的小麦，蔬菜长得多好呀，春风吹过，翻起了绿色的波浪。

春天来了，你再看河堤上的柳条也吐出了新芽，这时是春姑娘用她的巧手给大地换上了新装，给人焕然一新的感觉。

春天来了，其实最高兴的还是辛勤的人们，他们又要开始忙碌了，经过一个冬天的休整，他们一个个干劲十足。远远瞧去，只见田间三五一群的人们在高声的谈笑着。

春天来了真好！

关于六年级周记篇8

暑假过得真快啊，在我心里有一件事让我到今难忘，那就是那节“卖西瓜”的作文课。

那天，天气很热，心里本想这么热的天还要来上作文课，真是够烦的。可刚一上课，我就吸引住。老师好像看穿我我们的心事，笑眯眯地说：“今天，我们不忙着写作文，我们来卖西瓜吧，看看谁能卖出去，谁就是今天的最佳推销员。然后我们就一起来分享这个西瓜。”老师的.这句话一下子把我们逗乐。高兴举起手。可老师不点举手的反而点不举手的。老师走到一个小女孩身边，用鼓励的眼光对她说：“来试试吧！”小女孩子慢慢地走上台，害怕得两只手握成拳，脸红红的小声说：“卖西瓜！卖西瓜！”唉！一看我就知道，胆子太小，声音那么小，哪听得见啊。他失败，他忐忑不安地走下来。

到我上场，我信心十足地上场，高兴地大声吆喝着：“卖西瓜，刚摘的，皮薄水分足，香甜可口，快来买呀！”

“多少钱啊？”

“三角钱一斤。”

“这瓜新鲜吗？”

“当然新鲜，不新鲜不要钱！”

“你有什么证明呢？”

我用手指指青青的瓜藤，说：“你看这藤还是绿的呢！”

“为什么这瓜上有点黄啊？”

“西瓜朝着地面的一面晒不到太阳，就是黄的啊！”

买瓜人看看考不倒我，笑着说：“好，我买下。

我推销成功，经过几轮较量，我被评为最佳推销员。最后我们们一起分享这个瓜，我吃着这瓜，心里比吃蜜还甜呢。

这真是一节有趣的课啊！

关于六年级周记篇9

到霍格沃茨魔法学校学习魔法。

分院仪式上，我和赵天右都被分到了格兰芬多学院。在课堂上，老师教我们怎样使用飞天扫帚，我的飞天扫帚是火弩箭，是最新的一把，也是飞得最快的。

学会使用飞天扫帚后，老师让我们比试一下谁的速度快，结果我大获全胜。一天，老师宣布放假一天。我便与赵天右一起到对角巷买魔法宠物。

我看上了一只大猫头鹰，人们告诉我，它是哈利·波特原来用过的猫头鹰海德薇，我花了500个金加隆把它买下。赵天右花了300金加隆买了一只猫。

回到学校男生宿舍后，我写了一封施了魔法的信，只要拆开信封，不用人读，信就会把寄信人想说的话说出来，这封信是向爸爸报告我在学校的情况的.。写完后，我让海德薇帮我寄出去。

七年之后，我在魔法学校毕业了。我决定与赵天右用魔法造福于人类。我们骑着飞天扫帚来到了海边，呀！这儿发生海啸啦！几朵几十米高的浪花翻滚着向村庄扑去，我们拿出魔杖，对着海浪点了一下，又一挥，海浪便退回去了，过了一会，海啸停了，大海又恢复了昔日的平静。

来到街上，有一个人抢了别人的东西，我用魔法把他定住，带他上飞天扫帚，送到了当地公安局，交给警察处理。

不好，有一颗陨石快撞到地球啦！我们用魔杖指着陨石，念了一道咒语，我们的魔杖发出了一道红光，击碎了陨石，结果当地下了一场流星雨，逗得大人孩子们都在看稀奇。

后来，我们又将树苗种子撒在沙漠中，用魔法引来海水，淡化后，浇向沙漠，对着沙漠念了几句催生咒语，沙漠即刻变成了森林。

接下来呢？我和赵天右以及魔法界的人们不断地为社会不停的工作着。