最神圣的生命-随笔作文500字

相传，黄帝统一了三大部落，七十二个小部落，建立起世界上第一个有共主的国家。黄帝决定制定一个图腾(也就是一个国家的标志，类似于国旗)。于是在原来各大小部落使用过的图腾基础上，创造了一个新的图腾龙。龙的图腾组成后，还剩下一些部落图腾没有用上。于是黄帝的第一个妻室，也就是美丽聪明的螺祖，把剩下的各部落的图腾精心挑选之后，便组成了一对孔雀头，天鹅身，金翅膀，金山鸡羽毛，金色雀颜色，高约六尺，五彩为辅，金为主的瑞鸟、百鸟之王凤凰。它额头为德、羽翼为顺、脊背为义、腹部为信、胸部为仁。

凤凰是造字的仓颉命名的，凤为雄，在甲骨文上同风，代表无所不在;凰为雌，代表着皇。凤凰与龙、龟、鹤并称为四灵。它是百禽之王。龙乘云，凤乘风。凤从属于龙，用于皇后嫔妃。凤凰是天下太平的象征。

关于凤凰，还有很多传说和成语，比如梧桐栖凤，凤鸣铿锵，百鸟朝凤，凤鸣岐山其中最有名的就是凤凰涅槃。涅槃是佛教用语，是指幻想的超脱生死的境界。相传凤凰满五百岁后，集香木在梧桐树上自焚，当最后一支五彩羽翼化为灰烬时，另一只鲜艳美丽的凤凰便从灰烬中重生。这就是凤凰涅槃的意思。

虽然凤凰只是人们虚构的一个祥瑞之物，但它也寄托着世世代代炎黄子孙的美好愿望，它是中华民族人民心中的神圣之物。

生命生命读后感200字

生命生命读后感200字

今天我们学了《生命生命》这一课，是我的感受非常深刻。

一只飞蛾在快要丧失生命时，都还在极立挣扎着，可能这只飞蛾知道自己的生命垂危，但是它却在挣扎着，最后靠着自己的挣扎和不懈努力获救了。

一粒掉进墙角的香子，靠着自己的生命力强在这里存活了下来。它竟能在没有阳光和没有土的地方存活几天，这样的生命力令我震惊，同时也真实地感觉到生命的可贵。作者用听诊器听见了自己的心跳时，亲身经历了自己的生命迹象，最后发出了生命感叹。

我家养的一盆花，本是缺水植物，可是我好几天都忘了浇水，有一天我突然想起来，给它浇了些水，没过几天便又显得精神起来，一朵不能离开水的花，一连好几天没浇水竟能活下来，这需要多大的生命力啊！同学们！生命是可贵的也是有限的，让我们在这有限的生命里，发扬自己的特点，把每天都当成最后一天，刻苦学习，去帮助别人。

心目中的好老师神圣的职业600字作文

在我的眼里，老师是一个神圣的职业。她就像一根蜡烛，照亮别人，燃烧自己；她还像一支粉笔，用自己的身躯为同学留下知识我心目中的好老师是我们班的班主任范老师，她亲切和蔼，善解人意，对待我们就像对待她自己的孩子一样。不仅如此，她还想我们的知心姐姐，常常能与我们打成一片。

范老师很喜欢笑。她笑起来很文雅，大大的眼睛弯成两个月牙儿，嘴巴一抿。只要看她一笑，心情再不好的人也会好起来。

范老师讲课十分生动，我们十分爱听她的课。在讲述抗日战争之类的文章时，范老师声音激昂，情绪激动，仿佛她就生活在那个年代。在讲述叶圣陶爷爷写的文章《怀念母亲》一课时。在很动情的地方，范老师的眼泪就会不由自主地流下来，这时我们也会眼角微微一湿。

范老师不但课讲得好，还是一位善于观察同学好老师。她只要发现了我们的不足，就会帮助我们一块改正。我以前是一位胆小内向的学生，上课从不敢大胆发言，下课也不怎么爱与别人交流。有一次上课，范老师找人发言，我正在祈祷不要喊到我时，范老师偏偏叫道了我的名字。我满脸通红的站了起来，结结巴巴的回答问题。声音小的只有自己能听见。范老师没有责怪我，但是我的心里十分难受。下课后，范老师叫住了我，她语重心长地对我说：以后，要大胆发言，小女孩要活泼一些才行，下课后也要多和小朋友交流，老师相信你一定可以改变。从那以后，我逐渐活泼起来，朋友也多了起来。这多亏了范老师对我的帮助。

当了范老师六年的学生，我知道了阳光是怎样照亮人生，雨露是怎样滋润禾苗。她像那道阳光，照亮我们的人生道路，交给了我知识。她像雨露滋润着我们的心田，让我们健康成长。范老师是我心目中的好老师，我会用自己的成绩来回报她！