这一次我做对了作文篇1

我一向胆子比较小，不敢挑战自己，但是，这一次，我做对了，我战胜了自己心中的害怕。

“丁零零”上课啦，这节课，我们班就要竞选班干部了，我抖了抖身体，端端正正的坐在座位上，心里忐忑不安，只见王老师宣布到：“四年级十四班竞选班干部活动正式开始！”这是，只听“哗”一声，几乎全班同学的手都不约同地举了起来，我心里咯噔一下，真的不知道我该举手还是不举手，我往前一望，看到了好多同学都举起了他们的.小手，我心里那上蹦下蹿的小玻璃兔子似乎少了几只，我渐渐的漏出了手指尖，这时，我看见了班级里很多个组织能力、管理能力很强的同学在竞选纪律委员，我心里不禁有了一丝忐忑，但是，如果我没有选上纪律委员，当个其他职位，也很不错啊，最终，我认为，尝试不一定能成功，但不尝试，就一定不会成功，此时信心满满的我决定“举高小手，挑战自我”，我高高地举起了手，老师叫到了我，我平静了一下心情，漏出了我甜美的微笑，便开始了演讲。

一会儿功夫，我就讲完了我的稿子，班里同学的赞扬声不断，我心里开心极了。

相信自己，挑战自己，战胜自己，这一次，就是因为我一个小小的举动，高高的举手，我才得到了纪律委员的职位，此时此刻，我只想对我说：“这一次，我做对了！”

这一次我做对了作文篇2

去年寒假，妈妈要锻炼我，让我帮着扔垃圾。可我走着没把袋子提好，撒了一路，我回头看了看又觉得很麻烦就没管。回家后，妈妈问：“宝贝，扔好了没？”我那时啥都说，“我扔好垃圾了，可是掉了一点。”妈妈又问我，那你打扫了没，我说“没有。”妈妈批评了我“如果每个人都这样做我们小区就变成垃圾场了，空气里也会有细菌。”我羞愧地低下了头。

虽然这件事已经过去一年了，但我一直把妈妈给我说的那句话牢记在心里。

上周有一次快到晚上八点了，姥姥让我帮着家里扔垃圾，我想：“时间快来不及了，我的跑着去。”我边跑边甩着垃圾袋，就在我要扔进垃圾分类桶的时候，我发现有一个袋子开了，里面空空如也，什么都没有。我回头一看垃圾撒了一路，走到哪撒到哪，就像小狗狗边走路边用尿来做标记，“啊呀，太糟糕了，我应该赶紧把垃圾拾起来”可是我又一想，“多脏呀，再说，如果捡了的话垃圾箱就该“关门”了。”就再我打算悄悄溜走的`时候，我又想起去年妈妈对我说的话，“我可不想让自己的小区变成垃圾场”。于是我在保洁员的帮助下，就把垃圾捡起来扔到垃圾桶里。

负责监督垃圾分类的叔叔笑眯眯地看着我，还说“谢谢你小朋友。”我心里美滋滋的，我觉得这一次我做对了。

这一次我做对了作文篇3

记得这是一个阳光明媚，春暖花开的季节。上午第一节课是数学考试，我认真仔细从容不迫的答卷，不一会儿，我就答完了，我一共检查了五遍才很有信心的把试卷交了上去。

我对这次考试很有把握，信心满满，心想自己这一次一定会得一百分！果然，不出所料，我的试卷上写了一个大大的，鲜红漂亮的一百分。

我兴高采烈的用双手高举试卷，喜悦之情涌上心头，可是就在这时，细心的我发现了有一道题我做错了，老师给我打了对号，我的心中瞬间出现了两个小天使，一个小天使轻声说道：“别给老师看，你不仅能得一百分，妈妈还会给你奖励。”另一个小天使严肃的说：“老师说过做人要诚实！”我的心里顿时七上八下，正当我犹豫不决的.时候，突然，我脑子里想起了妈妈曾对我说过：“做人要诚实，无论这次考的好不好，只要你尽力了，就是最棒的，永远要做最好的自己！”想到这儿，我静下心来，意志坚定的做出了一个选择——马上去向老师讲明白实际情况。

我鼓足勇气，大步流星的走向了老师办公室······

虽然这一次我没有得到一百分，但老师表扬了我的诚实，就连妈妈也表扬我：“李卓涛，你做得很对！”我的心里像吃了蜜枣一样甜。

这一次我做对了！

这一次我做对了作文篇4

每个人都有做错的事情和做对的事情，比如这一次，我做对了。

记得那一次，王老师在给我们听写，听写完毕后，小组长都去收本子了，我忐忑不安的交上了本子。第二天，王老师已经把听写全部批完了，老师准备开始念成绩。“满分的同学有……张天意……”我又惊讶又高兴，今天听写居然得了满分。当本子发下来时，我满意的看着自己的听写本，这时，我发现了一个不起眼的小错误，但是，老师却给我打了个对号，我左思右想：如果我给老师说，那我就得不到100分了；如果我不告诉老师，那么我还是可以得到100分。怎么办呢？我心里矛盾极了。

一个声音在我心里呼唤起来：诚实才是好孩子。如果不给老师说，那我这个100分则是虚假的.。赶紧交给老师吧……

我决定一定要交给老师。我缓缓的从座位上起来，走到讲台上去，把听写本交给老师，把我的错误指给了老师，老师仔细地看了看，高兴的对我说：“你这次做的很对，即便是老师改错了，也要向老师及时纠正，这样才是好孩子。”

这一次，我做对了。

这一次我做对了作文篇5

前年的三跳运动会，我是倒数第五，去年的三跳运动会，我是正数第五。这一切，全都归功于我的刻苦练习和不懈的努力。

去年三跳运动会前夕，每一个运动员都开始加紧练习，我也不例外。因为我前年参加过，所以没费多大劲就选上了。在练习的时候，我开始加倍练习，平常，我也找空子就开始练。我从一百三十个多跳到一百六十个多，又跳到了一百八十个多，最高纪录据然破了两百。我就这样刻苦的练，终于练好了。

终于，比赛的那一天到了，我怀着忐忑不安的心情进入了赛场，我害怕我又是倒数，所以心里没底，当比赛完了，走出赛场，回到我的座位的时候，心想“这会又完了。”没想到，台上叫到了我的名字，原来我是第五名！我欣喜若狂，赶忙去领奖，“这次的.努力没有白费。”我太高兴了。

今年的三跳运动会马上来临，我给我立下的目标是：拿下前三名！！！我还需要多多努力，还有坚持不懈，还要付双倍的努力，才能收到前三名的回报。最后，我希望我拿到前三，最好拿第一名。

这一次我做对了作文篇6

一天，我写作业时候感到有些口渴，就去倒水，我压下水壶顶端的按钮，右手拿起水壶，开始往杯子里倒水。突然，“嘡啷”一声，壶盖掉了下来，水从壶口一涌而出，顷刻间，地上流了一大滩水。事情发生的太突然，我一下子惊的愣在那里，过来几秒钟，我才反应过来，赶紧跑到卫生间，拿来了抹布，擦地上的水，没两下抹布就湿透了，我又赶紧到卫生间把抹布使劲拧干，回来再擦。我想“这下可闯了大祸了，妈妈要是知道了肯定得一顿训！”我心里特别紧张。这时就听见妈妈急急的脚步声赶来，问：“怎么啦？”，我支支吾吾不敢说，只顾着擦水，也不敢回头去看妈妈，就等着挨批评了。妈妈站在我身后既没帮忙，也没训我，静静的看着我认真的把地上的水擦干，这时我的心里七上八下，今天妈妈怎么没有批评我呢？等我擦完了，妈妈平静的`对我说：“你今天做的很棒！自己及时的把水擦干，就不会把木质地板泡坏了。以后自己不小心闯祸了、做错事了，不要怕，不要躲，你要及时的去补救，去处理，这样才不会产生更大的麻烦，造成更大的问题或损失。”听了妈妈的话后，我使劲的点了点头，一颗心也总算放了下来。

这次发生的事情，妈妈不但没有批评我，还表扬了我，我在心里想：我这次做对了。

这一次我做对了作文篇7

有一篇文章，叫做《“哑巴”学生》，文章中的“哑巴”学生在老师出现错误的情况之下，敢于指出老师的错误，这种精神很值得我们学习、敬佩。在我们的老师、家长也会出现错误，那么你又会怎样做呢？如果是我的话，我一定会指出老师的`错误。这不，前几天老师就出错了。

那天，老师让我们把发下来已改好了的补充习题带回家订正，我一看，我做错了一个题目，我在草稿纸上写了又写，发现我的答案是对的，然后我又去问爸爸，爸爸想了一会儿信心十足地说：“这道题你是对的，你们老师改错拉。”我半信半疑，准备第二天去问老师。

第二天的早读课是数学，数学老师给我们讲补充习题，老师讲的答案与我的一样，只不过方法不同而已，我刚想举手问老师，又把手缩了回去，心想：“要是我的答案是错误的，那不是自己搬石头往自己脚上砸吗？”心中又有一个声音说：“对的就是对的，错的就是错的，好歹也要试一试呀。”最终，我决定要试一试。我举起手，对老师说：“老师，这儿有一题我对了。”老师看了看，他说：“没错，是你对拉，我改错了。”

老师也不是永远不会错的，你认为呢？

这一次我做对了作文篇8

有一篇文章，叫做《哑巴学生》，文章中的“哑巴”学生在老师出现错误的情况之下，敢于指出老师的错误。当我们的家长或老师出现错误的时候，你又会怎么做呢？如果是我的话，我一定会指出他们的'错误。这不，前几天，老师就出错了。

那天，老师让我们把发下来的已经改好的补充习题带回家订正。我一看，我做错了一道题目，后来，我在草稿纸上写了又写，发现这道题目的答案是我对了，然后我就去问妈妈，妈妈想了一会儿，信心十足地对我说﹕‘‘这道题目你是对的你们老师改错了。’’我半信半疑，准备第二天去问老师。第二天早读是数学，数学老师为我们讲解补充习题，老师讲的答案与我的一样，只不过方法不同罢了。我刚想举手，可又缩了回去，心想：‘‘如果这道题我的方法是错的，只不过答案一样，那我岂不是自己搬石头往自己的脚上砸吗？’’心中又有一个声音：对的就是对的，错的就是错的，好歹也要试一试。’’我举起手，对老师说﹕‘‘老师，这一题我做对了。’’老师看了看，说﹕‘‘没错，这道题是你对了，我改错了。’’

老师并不是永远不会错的，你认为呢？