爱校从我做起从点滴做起作文篇1

我喜欢小狗，尤其是我们校园里的小狗。我们校园里有三只可爱的小狗，小虎就是其中之一。如果你看到了，你会爱上它的。

它非常聪明。有一次在学校吃完饭，课间休息的时候看到小虎躺在走廊旁边的大厅里。我小心翼翼地走过去，试图触摸它。我以为它会对我尖叫，也许会咬我！但是它乖乖地躺在地上，让我摸摸它毛茸茸的头发，你觉得它好不好？

后来我问我同学赵峰，狗叫什么名字？他对我说：“它的名字叫小虎，小虎的爸爸是胡大。”

老虎很漂亮。它有黄色和黑色两种。耳朵，腿，尾巴都是黄色的，背上有些斑点也是黄色的。其他都是黑的，远远看去很特别。

有时候小虎有点不听话。前几天看到小虎被校长训话。因为老虎爬到校长腿上，让它去，它就不去，像个孩子一样依偎在人们身边，不时摇摇翘着的尾巴。最后校长生气了，一脚踢过去。它就这么飞走了，回头一看，好像做错了什么，把老师同学都逗笑了。

狗是特别温顺的动物，它们很有人情味，是我们忠实的朋友，所以我们都应该好好照顾它们。如果你问我校园里哪只狗最可爱，我会大声对你说“老虎”。

爱校从我做起从点滴做起作文篇2

校园里的休息处可真多呀！有小太阳广场，有生生园？其中我最喜欢对对园。

走进对对园，最先看见的是细细长长的竹子，挺得非常直，不管是寒冬腊月还是盛夏酷暑，它都是这样。

看完竹子，我们再看月季花和石桌石凳，先说月季花吧，它火红火红的，就像一个太阳照耀着。再说石桌石凳，我们经常坐在石凳上和许老师聊天，非常有趣。对对园里面还有一个我们最喜欢的象棋盘，我还在棋子上跳，那个棋子足有我们环抱着那么大，我们还想墙老帅呢！

啊！对对园真有趣啊！

爱校从我做起从点滴做起作文篇3

我们校园里有两棵绿色的大松树。它的树干又长又粗，需要三个孩子才能抱在一起。能量高可以达到三层。它的叶子又尖又多刺又薄，像缝针一样。如果不小心碰到手，后果不堪设想。

春天来了，松树就像保护我们校园的保镖。它骄傲地站在我们的窗前，永远陪伴着我们。

时间过得真快。转眼间，炎热的夏天又来了。一阵夏风风吹过，松树在风中摇摆。下雨时，孩子们躲在树下，在阳光明媚的日子里享受凉爽，跳舞，唱歌和玩耍。

秋天是收获的季节，樟树、杨树、梧桐树都有落叶。只有这棵英俊挺拔的松树丢了一片叶子，风一吹，它似乎在对我们微笑。

寒冬将至。雪花一片片落下，所有的树都低着头在雪地里冬眠，而松树还站在雪地里。

听我妈说：‘松叶、根、枝、脂液用处大。叶子可以提取挥发油；脂肪液可以用来制造松节油和松香，也是非常重要的工业原料；根和枝是很好的燃料。“听我妈说，我不禁更喜欢松树！

爱校从我做起从点滴做起作文篇4

我们学校的大操场外圈是红色的，有两个篮球场，一眼望去宽阔而美丽，仿佛来到了一个奥林匹克体育场。

春天，操场被绿色包围。树木也长出了全新的嫩芽。啊！这就是生命力！是我们梦想的开始。

夏天，操场被厚厚的绿色包围着。草地上生机勃勃，树木繁茂。啊！这就是希望！是我们力量的源泉。

秋天，操场被金黄色包围着。草坪上铺着金色的地毯，金色的树叶随风飘落。啊！这就是收获。是我们快乐的地方。

冬天，操场是白色的。操场上盖着厚厚的被子，树上盖着白色的毛皮大衣。啊！这就是沉默，我们积累的宝库。

早上，我们在这里做练习。学生们的动作整齐而优美，树上的鸟儿为我们欢呼，和我们一起玩耍。在大课间，我们来到了大操场，一些跳绳，一些跳绳和弹珠。整个操场一下子沸腾起来，变成了欢乐的海洋。操场被傍晚的太阳余晖覆盖，渐渐拉长了我们运动的身影。

晚上，在我的梦里，大操场被鲜花和掌声包围着。我站在高高的升旗台上，在大操场上大声呼喊：我爱你。

爱校从我做起从点滴做起作文篇5

一滴水蕴藏着大海的'本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明与不文明，二者之间既是对立的，又是相互依存、相互渗透的。一件小事这样做就是文明的，那样做就是不文明的，泾渭分明，道理并不复杂，但贵就贵在文明习惯的养成，难就难在长期坚持。

我们身边我们校园就经常发生一些不文明与文明的事。比如有的同学吃了东西，随手就把包装纸包装袋扔在地上，而有的同学却随手把它捡起来，放到垃圾箱里；有的同学对在洁白的墙壁上洒上个墨迹毫不在意，而多数同学一到校就主动擦楼道或打扫清洁区；有的同学课上听不懂就想说话，而多数同学是遇到不明白的问题，就冥思苦想，绝不交头接耳，唯恐影响了其他同学的学习。极个别同学影响了他人，还横眉冷对，没事找事，而我们绝大多数同学影响了他人都能有礼貌地说声“对不起”。很显然，以上所述之中，前者属于不文明的，后者就是很文明的。

无论你们将来从事什么样的工作，你们都会面临各种各样的挑战，而一个人只有学会做人，学会善待这些小事，才能为自己今后事业上的成功与辉煌打下基础。

学校应向一切不文明行为挥手告别，号角已吹响，赶快行动吧，文明习惯无处不在，成才先讲礼，爱国先爱校，我们必须从小事做起，严格要求，长期坚持。我们还必须从大处着眼，千万不能把一些不文明的言谈举止看成小事，因为它代表着一个人的文化素养，标志着一个民族的健康程度，影响着一个地区乃至一个国家的经济发展与命运。同时也标志着学校的办学水平，学校是我们的家，建设靠大家，让我们充分利用一切机会，把文明习惯的养成抓深抓细，并长期坚持，使我们学校的校容校貌和人文气质异彩纷呈，把学校建设为大家学习的乐园，陶冶情操的花园。

播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。白云奉献给蓝天，江湖奉献给海洋，小草奉献给大地，我们要用什么奉献给老师、学校呢？要用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵奉献给我们的老师，奉献给我们的校园！

爱校从我做起从点滴做起作文篇6

秋风送爽，在这个收获的季节，我们迈进了学校的大门。

学校，是我们成长的摇篮，是我们记忆中永远无法忘记的圣地。时间会在我们的生命中留下痕迹，学校年复一年地以她博大的胸怀接纳着我们这些从不同家庭中成长的孩子们。

学校爱我们。我们也爱学校。因为爱，我们就有责任，有义务保护这里的一草一木，维护学校的集体荣誉，从自己做起，从身边的小事做起，为学校争光添彩。

学校就像是一个大家庭。老师们就好比是和蔼可亲的长辈们，同学们就是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师，我们就失去了方向，偏离了航向；没有了同学，就如同生活里失去了阳光，欢乐中没有了笑语。大家的欢聚，使我们的生活变得更加灿烂。

当一群不谙世事的孩子们第一次走进学校大门时，学校啊！

您可曾因为他们为您注入了新的活力而感到欣慰？当年幼的孩子们成长为意气风发的少年们，学成毕业，满怀希望离开母校时，母校啊！

您可是否为他们的成长而骄傲！

我相信，当我们终有一天步入社会的时候，无论是谁都会想起，我们一生中最纯净美好的回忆都留在了这里，我亲爱的母校！

爱校从我做起从点滴做起作文篇7

我的学校—武进清英外国语学校。

虽然进入学校才一个月，但我已经深深喜欢上了这所别具一格的学校，这里有宽阔的操场，一幢幢高大雄伟的教学楼，漂亮宜人的校园景色，每一个老师都是那么和蔼可亲，那么慈祥。

在这里，我快乐地成长，不仅学会了许多知识，还学到了不少做人的道理。

我爱这个温暖的大集体，爱他的团结一心，爱他的人性化的教学方式，爱他的丰富多彩的学生活动。

我爱我的学校，他是一个比我梦想中更胜一筹的校园！

爱校从我做起从点滴做起作文篇8

我爱我的校园，因为它的每一角都很美！我也爱我的老师，因为它对我一生都是有益的。

一进入校园，首先映入我的眼帘的是升旗台，红旗高高的飘在天空中，告诉我们要好好学习。你落后了不要紧，只要你努力，就一定会成功，超过任何人。

我徘徊在校园的绿荫下,环顾着周围熟悉的一切,往事历历在目,眷恋之情难以抑制。啊！校园，三年了，学习在此，嬉笑在此，这里的一草一木都是那样亲切。

树，开始开花了，枯黄的叶子长在树上，像翩翩起舞的蝴蝶停在树上，“落红不是无情物，化作春泥更护花”我想老师就是这样，花尽心血教导学生，可是，有些学生不知道老师的用心良苦啊！

学校的大门，你可曾记得，三年前，老师用温暖的手把我们这群稚气未脱的儿童带进了校园。从此，我们在这里学习、生活，从一个不懂事的孩子，成长为如今朝气蓬勃的少年，是老师的心血哺育了我们，让我们学习。

学校的操场，你不会忘记，就在这里，老师看着姐姐们把用烈士鲜血染成的红领巾系在我的颈上，使我成为一名光荣的少先队员。从此我懂得：热爱祖国。努力学习。关爱集体是我们都应遵守的基本准则。亲切的话语，至今还回荡在耳旁。

这就是我的老师，我的校园。无论时间过去多久，小学生活在我心中永远不会抹掉。

爱校从我做起从点滴做起作文篇9

九月七日，各班开展了“尊师爱校”的主题班会。作为二（5）班的跟班老师，我也一起参加了。肖老师为这个班会作了大量的筹备工作：关于教师节的来源，介绍我国尊师的传统，画自己心目中的老师，写出最想跟老师说的话——

写到这，我想插入我上初一思想品德课上的一件事：那节课的主题是“结交新朋友”。当我说到“在学校，我们如果有困难，可以找同学帮忙，还可以找我们的老师，同学和老师都是我们的朋友。”突然郭某大叫起来“老师是我们的敌人。”我站在讲台前，被怔住了。这不是逼我们做老师的不要去爱学生吗？其实我们做的每一件事情都是为了他们的健康成长。我也跟学生这样讲了。只是至今我还是无法分辨郭某的话是“童言无忌”还是“吐露真言”。也许，有太多的也许！

班会课上，有的同学在用心地制作贺卡，有的同学在苦思冥想，以写出优美的诗句来赞美老师，还有的正用五彩的画笔描绘着他们心目中的老师。我想，做教师的都会为此觉得幸福。张某一句口号式的“老师，你们辛苦了”把我从幸福中驱赶出来。随即而来的是强烈的被侮辱的感觉。张某家里条件甚好，对什么事情都不以为然。像他这样的同学何止一个呢？其实他们不尊师也不想去尊师，这个班会对其不可能有什么触动。

现在许多孩子，在家里养尊处优，连自己的父母都不放在眼里。最重要的应该是教会他们如何珍爱自己。试想，一个连自己都不珍惜的人，如何会尊重，关爱别人。珍爱自己，就必须正确认识自己的角色，承担应该承担的责任，对自己的学习负责，对自己的将来负责。

一般说来，我们一个班级一旦成立，同学们就会朝夕相处三年。三年，如果同学之间能够团结友爱，互帮互助，三年以后这份同学情谊将会多么深厚。但事实上很多班级的同学就爱搞帮派，男女同学不和。连距离最近的同班同学，跟自己密切相关的班级都爱不起来，如何去爱校？我非常赞成w校长说的一句话“做事情一定要讲究实效”。如果我们的学生能够真正把自己当作班级的一份子，每个同学都能把班级的事情当作自己的事情来做。我们的班主任会少许多烦恼，爱好了班自然就是爱好了整个学校。

爱校从我做起从点滴做起作文篇10

同学们，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明与不文明，二者之间既是对立的，又是相互依存、相互渗透的。一件小事这样做就是文明的，那样做就是不文明的，泾渭分明，道理并不复杂，但贵就贵在文明习惯的养成，难就难在长期坚持。

比如有的同学在校买零食、吃零食、随手乱扔，而有的同学却随手把它捡起来，放到垃圾箱里。有的同学对在洁白的墙壁上印上脚印毫不在意，而多数同学一到校就主动擦楼道或整理卫生区；有的同学课上听不懂就想说话，而多数同学是遇到不明白的问题，就冥思苦想，绝不交头接耳，唯恐影响了其他同学的学习。极个别同学影响了他人，还横眉冷对，没事找事，而我们绝大多数同学影响了他人都能礼貌地说声“对不起”。很显然，以上所述之中，前者属于不文明的，后者就是很文明的。

同学们，你是否知道如何对待手中的一张废纸、一个纸袋、学校洁白的一面墙壁、嘴里的一口痰、教室内的桌椅公物，如何面对每一节课、一次日常的作业、一次普通的考试？无论你们将来从事什么样的工作，你们都会面临各种各样的挑战，而一个人只有学会做人，学会善待这些小事，才算具备了成功的基础。

同学们，文明习惯无处不在，成人先成才，爱国先爱校，我们必须从小事做起，严格要求，长期坚持。我们还必须从大处着眼，千万不能把一些不文明的言谈举止看作小事，因为它代表着一个人的文化素养，标志着一个民族的健康程度。学校是我家，建设靠大家，让我们从上课听讲的习惯、课间休息的习惯、做作业、做事的习惯做起，让我们从一点一滴、从自身做起，使我们学校的校容校貌和人文气质大放异彩！

请同学们谨记：

创造光辉业绩，要从日常小事做起。

成为杰出人才，要从普通中学生起步。

爱校从我做起从点滴做起作文篇11

校园里的桂花开得格外繁盛。

远望桂花树，桂花如杏花一样金黄，又好像画家的颜料，星星点点地洒落在翠色的画布上，绿茵茵的草坪被飘落的金黄，点缀得斑斑驳驳。

走近桂花树，整棵树如同一个硕大的绿绣球，枝繁叶茂。金黄的桂花一簇一簇的，好像无数个小龙眼，可爱极了。用手轻轻一碰，花粒一下子全散开了，调皮地跳到人的身上，有的藏在头发之间，有的跳进嘴里，还有的趴在肩膀上……

桂花的香，是那么清爽，一进校园，或是在教学楼上，都能嗅到，整个校园全被她们陶醉了。

园子里，不仅仅有桂花，我还很喜欢那株深山含笑。

深山含笑，好稀奇的名字。现在，花期已过，可也并不让我失望，仍然引人注目。树上有许多小果果，豆荚似的，直让人怀疑它是皂荚树。可是，那果子又像青青的小桃子，然而，桃子怎么会这样小呢？

校园的教学楼下，还有长长的屏风一般的三角梅。三角梅的花瓣，像三片红叶，把花蕊围绕起来，与桂花的金黄，交相辉映。

我爱校园，爱她的多姿多彩，爱她的芬芳馥郁，爱她的一切一切。她就像一支彩笔，描绘着我童年的画卷。

爱校从我做起从点滴做起作文篇12

我们的一生是多彩漫长的画卷，经历许多，获得许多，割舍许多。在这样的一生中，许多人许多事，在我们心中深深烙印，我记得，铭记着，想着，忆着，念着……

小学时，我们的语文老师换过多次，这让我的语文学习习惯“集八方之气”。步入初中，这种跳跃的学习方式让我犯了难——各种格式规律较弱的文言文接踵而至，枯燥、烦闷的情绪交替转变，但一个人却让我逐渐步入“正道”——我的语文老师。张老师总是督促大家制定计划并鼓励大家一一实现，而受“定个小目标，挣他一个亿”影响的我，总是把目标定得恢弘远大，但三分钟的热度一过，就颓缩不前了。正当我陷入原地踏步的死循环时，张老师告诉我们，目标并不是你梦想着前进多少，而是你愿意前进多少。每天的一厘米，一百天后，就是一米。像这样，过不了多久，就能达到远大目标。于是一步一步来，我终于跳出了怪圈。张老师向大家传授的不仅是知识，更是人性中坚毅的品格。她会为了不耽误大家上课，一直支持着生病的身体；会为了给我们树立“准时”的榜样，小跑着来上课。张老师一次又一次用行动告诉我们，语文的学习不仅是文字的积累，更是传承前人的情怀。我感到惊奇以至于惊喜，曾经一度让我头大的诗词竟然让我流连；李白、杜甫、杜牧……他们细腻的内心世界竟然让我产生了兴趣！这让我感到奇怪，却又毫无拒绝地跟随她的引领。

你知道吗，有一个地方，书声朗朗，学子莘莘。我记得，在这里初生的珍珠在绿叶上闪烁，米白的天空映入绿波，金色的小鱼欣喜地跳跃……这里就是我们的遂宁东辰。我们学习和生活的地方，这里我们欢声笑语，谈笑风生，打开知识的大门；这里我们共度青春，共享青春，奋斗青春！

老师，您是润物无声，是生命的神奇，让我在这个特殊的日子，向你们说一句：老师，您辛苦了！

爱校从我做起从点滴做起作文篇13

我们的小校园很漂亮，最引人注目的是校园里的花坛。

花坛太美了。春天花开。梨花洁白如雪，桃花露出粉红色的笑脸，优雅娇小的报春花像穿黄裙子的苗条少女一样翩翩起舞。

夏天，阳光灿烂，仿佛在和太阳公公说话！牵牛花盛开，像吹喇叭迎接夏天。

秋天，花坛里的菊花盛开，红色的像火，黄色的像金，粉色的像霞。这个美丽的季节怎么会没有桂花呢？你看，小黄花散发出淡淡的清香，十里沁人心脾。

冬天，花儿凋谢，只有梅花不顾寒冷傲然绽放。每当我看到梅花，脑海里就会浮现出王安石的《咏梅》：“墙角有几朵梅花，韩玲独叶。遥知非雪，只有幽香来。”

站在花坛前，一阵微风吹过，花儿颤抖，花坛里各种盛开的花朵仿佛变成了学生们的笑脸，发出快乐的欢呼。我想，学校不是像个大花坛吗？我们是五颜六色的花朵，老师是勤劳的园丁，用汗水哺育着我们。我一定要努力吸收营养，带出最美的花朵，为校园花坛增添最美的色彩。