在春天里播种希望-叙事作文400字
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在春天里播种希望-叙事作文400字
一转眼,又是一个草长莺飞、花红柳绿的春天,一切都变得生机勃勃。春天是一个美好又美丽的季节,代表着开始,象征着希望。在这美好的春天里,每个人都会播下一颗装着希望的种子,然后精心呵护,守望着它发芽、成长、开花、结果。
在这个特别的春天,我也播下了一颗种子:我希望新冠病毒能够早日被打败,让小朋友们能够在草地上自由自在地奔跑玩耍,让学生们能够在教室里如饥似渴地学习知识,让农民伯伯们能够在田地里无拘无束地耕耘劳作,让工人叔叔们能够在工厂里毫无顾虑地挥洒汗水,让一直奋战在前线的医护人员们能够早日和家人团聚
有天,我站在阳台上遥望小区,忽然看见桃花开了,红的粉的白的,像打扮得花枝招展的小姑娘在风中摇曳;玉兰花也开了,白的粉的红的,像彬彬有礼的君子般悠然自得;还有沉睡了一冬的银杏树开始吐露新芽,迷糊了好几个月的小草渐渐苏醒重获生机它们都像往年一样,迈着坚定的步伐拥抱如约而至的春天。
我想,如约而至的不止是春天,还有我们每个人播下的希望的种子。
叙事作文500字射箭
叙事作文500字射箭篇
又是周末了,窗外阳光明媚,我却只想老实呆在家里,因为讨厌的H7N9让我有点害怕。可是家里有什么好玩的呢?真是让人伤脑筋,对了!我突然想起来,有我的无敌玩具箱!
它可是个大宝贝,里面有许多我从小到大舍不得扔的玩具。
我费了九牛二虎的力气把它从桌子底下拖出来,兴奋地打开盖子,啊!我的宝贝们都乖乖地躺在里面呢,瞧!这个黄色的可爱小鸭是我小时候洗澡的必需品,还有那个和奥特曼拉着手的芭比娃娃,她一定是在请求奥特曼帮忙去打怪兽呢!突然,我看见了去年奥运会时班里发的弓箭,verygood!我一直没有时间好好玩过它,今天就好好玩一玩吧!
我找了几个空的矿泉水瓶子,把它们挨个摆在茶几上,然后,后退五大步,拿好弓箭,把箭尾卡在弓弦上,向后用力一拉,弓立刻变成半圆形,我眯着眼睛把箭头瞄准瓶子中心,然后,手一松,嗖的一声箭飞了出去,砰瓶子应声而倒。嘢!击中靶心我高兴地大叫。举起第二支箭,嗖箭又飞出去了,糟糕!这回我可笑不起来了,妈妈愤怒的脸实在太恐怖了,原来那支箭闯了祸,它射中了妈妈的屁股。
我连忙抢在妈妈发作前,飞快地逃回自己房间,用被子把自己藏了起来,可是,还是听见了妈妈的吼叫声:捣蛋鬼!怎么可以在家里玩这个!记住!你是个女生
我躲在被子里,侥幸地想着:幸好我逃进来时带着弓箭,否则出去时它肯定已经粉身碎骨了。
看来,在家里玩射箭很容易闯祸,下次还是和爸爸到公园的空地上玩吧!
播种性格,可以收获命运
播种性格,可以收获命运萨克雷的名言:播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。叶圣陶先生也曾指出:教育是什么,往单方面讲,就是培养良好的学习习惯。学习习惯是学生在学习活动中通过练习和不断重复固定下来的学习方面的行为方式,也是一种定型化行为方式。习惯养成后,就会使他们自然而然地完成学习任务,并得到肯定的、愉快的情绪体验。因此,良好的学习习惯可使学生顺利地按要求完成学习任务,从而大大提高学习效率。小学生可塑性大,模仿性大,各种习惯容易养成,也易于改变。从小培养他们良好的学习习惯,对他们当前的学习和今后的发展都具有重要意义。
培养学生遇到问题敢于质疑问难,勇于提问,敢于挑战的学习品质,引导学生发现问题、提出问题、研究问题、解决问题,这是形成学生良好行为习惯的前提。
在平时的学习中帮助学生形成自主学习、自觉研讨、合作学习的习惯,教师在指导学生自学时应注意结合各学科的具体任务,教给学生具体的学习方法,不放任自流。在自学过程中,如果遇到较难解决的问题,还应放手让学生形成善于与他人研讨交流的习惯,也就是现在教育提倡的合作学习,从小培养团队精神。
在课堂教学中,必须联系实际,指导学生良好的行为习惯,如在知识的传授过程中恰当的渗透预习、复习习惯,认真听他人发言的习惯,专心读书的习惯,独立作业的习惯,遵守纪律,尊老爱幼,热爱劳动等等习惯的培养。让学生在不知不觉中受到感化,形成习惯。
总之,良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功,它需要老师、学生、家长的长期努力和配合,需要老师不断地点拨引导,家长的监督。对学生进行行为规范训练,像滴水穿石一样,常年累月,使学生自觉养成各方面的良好行为习惯。