呆萌老师-难忘的老师作文600字

一双炯炯有神的眼睛，一副圆眼镜使老师看起来更精神，更阳刚，一个高挺的鼻梁，一副肃穆的面孔，没错，这就是我们的数学老师胡老师上课的样子。他上课的样子固然有些严肃，甚至有些让人害怕。这是因为他在课堂上都不怎么有学生开玩笑。也许是因为我们与胡老师之间有些代沟，也或许是他上课时一直都是这幅严肃的面孔。但他在私下里，可是逗趣十足。

在私下里，他有时甚至会被同学开的一个小玩笑逗得捧腹大笑，久久不能停止。虽然他长着一副五十岁左右的外貌。但笑起来，像个5岁的孩子，那“天真无邪”的笑容也让人情不自禁的笑了出来。

虽说每次考试后。他都只会把重要的题目讲一下，接着就让我们自己问问同学订正。但在我看来，他这是让我们更舒服了一些。毕竟同学之间可以不用那么严肃认真，而且可以“一对一”，而老师讲的话，就得顾全大局了，少数没听懂的人管不到。不过问同学没问懂不要紧。下课到老师办公室，老师会一步一步教你怎么写，做这道题时的思路是什么？讲题目时，严肃中也不失可爱。可能就是一个微表情，就变回“原形”了。

以前他当我们班主任时，把我们管的服服帖帖的。也正是因为这个，让一些天性开放、渴望自由的同学产生了一些意见。但在学校就得遵守规则。现在他不当我们班主任了，虽然他总是会说我们，但在无意之中还是透露了他对我们的关心。虽然他总是会拿一些好生与差生比，拿我们与四班比，但我知道，那是老师在用激将法。我就不信他在四班没有表扬过我们。虽然他总是一副高冷范儿，但我知道他骨子里还是个挺逗的人。虽然我们班大多数人不敢与他交流，但当你发现他的逗后，你会接着发现：他除了老人的慈祥之外，还多了份孩子般的童真。

这就是我们的胡老师，在我看来，是个逗逗的、萌萌的、呆呆的胡老师。

老师作文300字有趣的丁老师

今天，郭老师去加拿大学习了，于是语文课就由五(4)班的丁老师来为我们上一堂语文课。

刚上课的时候，我们正在读语文书，丁老师突然笑了起来，呵呵，呵呵。逗得我们哈哈大笑，我知道丁老师一定是一位很有幽默感的老师。

同学们每回答一个问题，丁老师就在旁边：呵呵呵地笑，我们也跟着笑。丁老师举起大拇指的时候，我们立刻明白使出吃奶的力气在那鼓掌。李屹回答完问题的时候，丁老师就和他握了握手，好像遇见了老朋友一样，笑得乐哈哈。

第四课的时候，丁老师眉飞色舞地给我们讲了一个关于刘备、关羽和张飞的故事。

叮叮叮!唉，这铃声又来了，每次在我最有兴致的时候来，上次打排球也是，本来还想多听一些的。期待丁老师下次还来为我们班上语文课，我们已经充分地准备好笑了

最难忘的一件事作文400字难忘的“水晶宝宝”

光阴似箭，日月如梭，一晃眼，我六年级了，在小学生活的日子不多了，回忆起过去的种种往事，我不禁感慨万千。

小学生活中所发生的事情往往非常多，可是我清楚地记得这一件事情。当时，我们班掀起了一股养水晶宝宝的风波，说是养其实就是玩，我虽然不知道是谁带起头开始玩的，但我就这样稀里糊涂和大家一起玩了。一开始看他们的水晶宝宝都是泡在水里，有非常多的颜色，我冒出疑问：为什么要泡在水里呢？怎么有那么多颜色？这时有同学说：水晶宝宝有各种颜色，它的本体十分小，要用水才能把它养大。

哦，原来是这样啊！我心中的疑问被化解了，我看着他们玩水晶宝宝，自己心里突然有种莫名的冲动，也想去玩水晶宝宝，放学之后，我便跑路去买了一包水晶宝宝。一回到家，我就特别兴奋，我马上把水晶宝宝拆开，拿了一个小水盒，倒上水，把水晶宝宝养起来。

第二天我把水晶宝宝带回学校，和同学们在比谁水晶宝宝好，谁的比较大。可是我们把教室弄得满地是水，李老师不准我们带回学校，而且还让我们清理教室，哈哈！

水晶宝宝风波结束了。