街边的陶艺人-初中记叙文600字

宠辱不惊，他看庭前花开花落；去留无意，他望天上云卷云舒。

——题记

他做这门手艺也有些年头了。

儿时所有的时光都在他那聚集着。在街边卖陶艺作品，地上铺着藏蓝色的毡子，沉默但不缺少内涵，上面陈列着各式各样的小玩意，多供是给孩子们的玩意儿。

一坐那，便是一整天。他自己带便食，吃的也简单。腾出时间去打磨他的作品。

些许年后，旁边也开了一座陶艺坊，玻璃钟罩下藏着栩栩如生的作品，但多方面想，还是比不上他……

起早贪黑地将陶土烧制好，再带零零散散，不同大小去现场慢慢磨工。里面的陶土分子不断运动，富有灵气地运动……

有时在路上听说道，“老先生，我想要个小兔子给我的女儿，您这有卖嘛？”他总是笑说，“有是有，但需等上些时候。”“怎么要这么久？我赶时间啊！算了算了，不买了。”因而，生意有时候甚至冷清到无人问津，相反，旁边的陶艺坊生意红火的不行，推门而入的铃声此起彼伏地响着。他也未曾想过那么多，只一心做着自己手头工作。用最传统的工艺技巧和工艺匠心去打造中国文化的艺术作品。

他正在慢慢等待时间地发酵。每一块陶土的分量都包含着他对这份技艺地投入与心血。

好久未曾撞见陶土味。不知怎的，他铺前的人们多了起来。我仔细瞧看，来自不同地方的游客在观赏他的作品，他还是在慢慢地打磨。

依旧坚持自己的原则，一天只接三幅陶艺作品。望却围绕他前的人么，也许都在探寻泥土的奥秘。

而他，等待到的今天是最值的。或许，机械生产的作品也许比手工艺人花费的时间少，效率高，数量足，未必能与艺人们的作品相媲美，总是缺少了些人情味。而恰恰相反，他拥有着这份情感，是对陶土的执著与热爱，坚持与守候。

不与他人计较得失，只计较自我的认真程度，那么所有的等待都是蓄势待发，终将成为一鸣惊人的动力。

他，是位杰出的陶艺家……

步入初中校园的我写初中生活的作文400字

步入初中的我是一个全新的我，为什么呢？因为那是我生命中的另一个旅程。

到了初中，我开始忙碌起来，不再有小学时的轻松。初中的老师讲课快了，我的压力也大了，作业也多了，放学也更晚了。老师讲课快了，我就要认真听并且一定要听懂；压力促使我必须努力超过别人；作业多要求我写字的速度要快；放学晚使我的一切活动都不得不紧张起来。从这么多变化中，足可以看出初中的我会是多么的忙与累！

到了初中，我的理想与目标更加确了。以前我也有些理想，比如当科学家、空军飞行员之类的，还想过如我我能成为蜘蛛侠有了超能力该有多好！可是这些想法总是变来变去的。但到了初中了，我听了爸爸讲了杂交水稻之父袁隆平的事迹，我就十分想当一名生物学家，为人类造福！

到了初中，我也有一些地方没变。我还是喜欢看课外书，卫斯理的奇异遭遇、金庸笔下的武侠江湖、福尔摩斯的巧妙推理都让我沉醉其中；我仍然给爸、妈讲笑话，尽管他们有时是被迫听的；我也还是很喜欢交朋友，一开学就交了好几个。

我对步入中学的我有很大的期待，期待我会成为一名优秀的中学生，向着这个目标努力吧！

记叙文的作文400字放学后的“菜市场”