你坚持的样子真美-初中记叙文600字

​寒冬，一个难熬的季节，我再次与你相会。在不知被谁泼了墨的天空下，看着你与雪花在寒风中翩翩起舞。看着你强健的枝条，我便知道你已不再是儿时那个柔弱的小树苗，而我也不再会担心你会在寒风中消失。

那时，我记得你石榴树，还只是一个株柔弱的小树苗，仿佛轻轻一吹你那细细的枝干就会被折断，也可能是儿时太小太幼稚了，明明你没有那么弱小，而我在冬季却总是认为一眨眼的功夫你就会消失在寒冷的寒风中，而我担心你的主要原因还是怕夏天没有你的树荫给我遮阳以及再没有你那硕大的果实给我吃，但是担心总是多余的，当我在老家时还是一如既往的喜欢盯着你，从冬天看着你枝条上的绿叶一片片落下，只剩光秃秃的枝条那样子别提有多难看了，时光荏苒又到了夏天，在夏季整棵树上结满了硕大的石榴，摘下一个切开它，里面一个个都是色泽鲜美，颗粒饱满，让人垂涎欲滴。

一年四季我看着你的坚持和努力，在冬天即使你早已冬眠，但你还会在冬眠中用尽最后一丝的力量吸收养分、储存养分，直到春天你清醒过来，用自己在冬天储存的养分长出最茂密的绿叶与最艳丽的鲜花，到了夏季你也没有闲着，你再次拼尽全身力气耗尽养料，结出一个个硕大而鲜红的石榴，秋季这个秋高气爽的季节，你那油画般的绿叶落了下来，为此你略感伤感，但你并没有为此伤心太久，而是继续为了下一次开花结果而储存养料。

你坚持的样子我都看在眼里，只是后来我渐渐的把你遗忘了，只有在夏天才能想起你那甜甜的水分充足的硕大石榴，现在也不能赶回老家，但是我也一样可以吃到你的果实，在梦中想念着你。

回想着儿时，在蔚蓝的天空下，看着温和的太阳照射着你，以及你这一年的劳动成果，显得你更加妩媚动人，感谢你，石榴树，你的坚持真美，是你的坚持陪伴我一路成长，如今看着你一天天的长大，一天天的坚持，我也很高兴。

坚持的重要关于坚持的初中生议论文400字

坚持这一词，我们非常的熟悉。几乎每天都可以听到坚持这一词，几乎所有的事情都离不开坚持。例如学习，减肥等等。都离不开坚持。

学习在于坚持。语文老师说过，学习并不快乐，学习是苦的。每天我们要背一大堆的东西，没有什么快速记忆方法，只有死记硬背。比如，背一篇古文，因为绕口，有的人就放弃了。有的人依旧坚持着。数学老师也经常说，学习这玩意儿就靠坚持。因为快面临中考，学习速度，快作业多，没有假期，真的是很累。有些同学因为太累而放弃，这一次放弃，等他再想去学，就有些困难了。

学习就像跑马拉松一样，我们只能去坚持不懈的跑。别人也在坚持不懈的跑。可能你休息一下，别人就可能超越你，而你要用很大的力气去追，有可能你追上了，也有可能你一直都追不上。这就是学习。

前一段时间，网上特别流行逆袭。有的是小时候长的丑，有的是以前特别的胖。最后，现在变成帅哥美女。这里有先天的因素，也有自己后天的努力和坚持才能做到今天的逆袭。

坚持只有，我们去做，才能看到效果。希望坚持不是你们的嘴上说，而是真的去做了，等达到你所定的目标时，才知道自己真的坚持下来了。不要因为别人的话或者是他的指指点点而去放弃，自信点。乾坤未定，你我皆是黑马。

他很平凡，但他很优秀初中生写老师的作文900字

他不如那些舍身为学生般的老师伟大，不也像范跑跑那般自私，他很平凡，但他的确是一位好老师。

题记

已知：他是一名普普通通，平平凡凡的初中语文老师，变是我的班主任。

求证：他是一名好老师。

证明如下：

其一：具体事例

期中考试即将来临，各班的班主任都想尽了办法去劝学生要珍惜时间，认真复习，只有他，不仅不给我们施加过大的压力，反而兴致勃勃地与我们讨论起了考试后准备春游的计划，同学们对于考试的雄雄斗志在一瞬间就被激发了出发来，就算是不为了老师的赞许，不为了家长的奖励，也为了春游时能玩得理所应当，无忧无虑。

他是一名与众不同的好老师。

或许是从小养成的坏习惯，每班总有几名不写作业的学生会想出一些歪点子，比如：第二天早点到校copy别人的作业，而对这种现象，在别班老师仍是一次又一次的警告学生时，他早已采取了相应的实际行动。如果有学生没写完作业或忘带作业或copy他人作业，一律一视同仁，按没完成作业论处，是要参加幸运大抽奖的（即抽取卡片，从而完成班里任一同学的心愿）。从那以后，我班的成绩突飞猛进，在某次抽考中甚至超越了所谓的尖子班，这可全是他的功劳呀！

他是一名想法奇特，有丰富经验的好老师。

他虽然在年龄方面与我们有着一定的差距，但我们之间的关系并没有因此而疏远，相反，我们会亲切地称他为老马（因为他姓马）。对此，他不但没有生气，反而笑嘻嘻地接受了，还把从前他带学生时所得的外号通通告诉了我们，那一刻，仿佛我们之间不是师生关系，而是亲密的朋友关系。

他是一名各蔼可亲，如朋友般的好老师。

其二：别人眼中的他。

同学甲：我有次生病了，请了一整天的假，重返学校时，他时刻关注着我的脸色，关叮嘱我们如果不舒服就回家。我感到十分温暖。

他是一名关系学生的好老师。

同学乙：有段时间我的成绩一直很差，所以很担心会有暴风雨（老师严历的批评），但最后到来的是老师为我细心的讲解和鼓励的话语，于是，我努力，我奋斗，只为不辜负他眼中的那份期望。

他是一名工作认真，热爱学生的好老师。

家长丙：我的孩子成绩并不是太好，他却从没批评过，每一次都劝我多关系孩子，少给孩子一些压力，并一口气说出了连我都没发现的孩子的五大优点，我才知道，原来我的孩子也很优秀。

他是一名能发现学生的好老师。

结上所述，得出结论：他是一名货真价实的好老师。