关爱自己的孩子吧-读《白轮船》有感800字

《白轮船》是吉尔吉斯斯坦作家艾特玛托夫的巅峰之作，发表于1970年。刚满七岁的主人公男孩没有名字，没有爸爸妈妈的疼爱，从小只有外公照顾他，在外公为他搭建的美丽童话里对一切都充满美好的期待，但男孩的信仰却在现实中破灭。

主人公是一个七岁的男孩，从小就被父母抛弃，被莫蒙外公收留和外公相依为命。在这个家里只有莫蒙外公疼爱他，继外婆和姨夫经常辱骂让他有了想要离开森林去寻找白轮船的想法。为什么要去找白轮船呢?因为听莫蒙外公说自己的父亲在白轮船上当水手。读到这里我心里莫名的难受，对于我们孩子来说最重要的就是父母的陪伴和关心，可想而知这个男孩有多么可怜，多么伤心!男孩为了盼望能够见到白轮船经常拿着望远镜跑到山上遥望海面。他幻想自己变成鱼游到白轮船旁，能见到父亲时他却又不想打扰父亲的新家庭，多么无辜啊!

外公经常讲守护家族的长角鹿妈妈的故事给男孩听。他把对母亲的留恋融入到了长角鹿妈妈故事里，觉得长角鹿妈妈就是自己的妈妈。消失很久很久的长角鹿妈妈再次的出现让男孩兴奋不已，甚至求长角鹿妈妈用角给自己没孩子的姨妈姨夫送去孩子!可是长角鹿妈妈被狠心的姨夫逼着善良的外公杀死吃掉!外公也因背弃了自己终身信奉的东西羞愧得用大醉来麻痹自己躺在地上仿若死人。那一刻，男孩的世界被撕碎了。男孩告别了这个给他信仰又亲手打破它信仰的外公，告别了心爱的书包、望远镜，摇摇晃晃地走到河边禁止跨进水里，你好，白轮船，我来了!

男孩的快乐、单纯，成了永恒，他在孩子的年纪永远成为了鱼，游向了自己心中的白轮船。那是信仰，是对爱的执着!或许，只有孩子的目光是纯净的，他们的目光所及都是美好。看完这本书，我不由地想到现在的我们是幸福的，是在父母的手心里开心快乐的成长!也有一些父母忙于工作、沉迷网络世界，对自己的孩子关心太少，这些人的小孩就像《白轮船》里的男孩一样缺少陪伴、疼爱!最终男孩的结果我们不知道是什么样，但是我希望我们的父母能够放慢脚步多陪陪自己的孩子，多给予关心!愿全天下的孩子都是幸福的，一生都平安，不再孤苦伶仃!更希望父母无论怎样都不要抛下自己的孩子!

走自己的路做自己作文900字

优于别人，并不高贵，真正的高贵是优于过去的自己。海明威

最近总是觉得很难过，总感觉周围的人，都比自己优秀。有自己的梦想，有毅力，有努力的方向，并且，坚持着。但是自己，却是那么的普通，渺小，不起眼。在人多的地方，尤其是一个人的时候，总感觉周围的人，都有自己的事情要忙，唯有我一个人，迷茫的要命，连想要的东西都找不到。常常会觉得，如果自己是别人就好了，我不想做这样没用的自己。

不过，有这样想法的我，一下子就清醒了。因为自己不好，就想要成为别人。可是有多少人，在世界中迷失了自己，又想要找回真正的自己呢。我又怎么能放弃自己呢。

生命只有一次，每个人都是不同的。就算找到相貌相同的人，也不会整个人生都一样，就算是找到同样经历的人，也不会完全相同。正因为生命，是独特的，所以谁都不会活成另一个谁，谁都应该活成他自己，也只能活成他自己。

和任何人的人生比较，都是没有什么可比性的。很多时候，我们知道的道理，从来没有明白过。在和别人比较的时候，我们会受到影响。当我们和优秀的人比较，也许会自卑，和一些看似不如自己的人比较，会让我们有莫名的优越感。真正的自信，不需要和别人比较才会有。而比我们优秀的人，大有人在，我们不需要和每一个人比。比较只是在浪费时间，我们为自己而活，只要我们脚踏实地的走，无愧于心，走的慢一点，也没有人能说什么。你只有活出了自己的样子，才会比较快乐。

也许我们都很平凡，但是我们都有存在的意义，对于整个世界，我们是小小的一个，对于我们自己，是多么重要的一个。相信自己的存在是有价值的，并且努力的去过好自己的一生。当别人站在前方闪耀的地方，也许与我无关，但是我尊重那种人的光芒。当我们后面还有人在努力，也绝不瞧不起他们，能够帮助他们，则伸出援手。

人与人之间的关系，可以有多种，在自己的人生道路上，也许我们能够影响到别人，但是同样，别人也有可能在不知不觉当中，影响着我们。但是，这样的关系，并不代表我们要活成一个样子。大多数人的生活，看似没有什么不同，但是对于每个人来说，他只能体味到自己的生活，所以，生活对于每个人来说，都是珍贵的。我们被别人影响着，也影响着别人，但是也同样都在过着自己的人生而已。有再亲密的别人，有再羡慕的别人，很正常，但是，那都不是我们自己，所以，不要去随便下定义，评论自己的一生，是个什么样子。

迷茫是我生命的一个阶段，绝不是全部。我想要去挣扎，但是我不想让自己，变得不像自己。就算是不成功的一生，那也是属于我的一生。我走自己的路，不按任何人的想法，不按任何人的活法。

孩子去春游了亲子教育作文800字

五月三十一日，学校组织孩子们去江南公园春游，正巧我下夜班在家中休息。早上匆忙把孩子送到学校，一转身有股莫名的失落感涌上心头。回想陪伴在孩子身边的六个春秋，哪一次游玩不是我一手安排的呢？我是个爱与大自然亲密接触的人，希望孩子每天生活在快乐之中。在他还不满二周岁的时候，我带他来江南公园游玩，他第一次用一元钱买了鸽粮喂鸽子。尽管他不了解其中的意义，但他参与了全过程。看着他蹒跚的脚步、稚嫩的身影，听着他与小鸽子又亲又怕的一声声惊呼，我惊喜于他的成长，满足于他的勇敢，陶醉于他的快乐。。。。。。可是今天，是学校组织的春游，孩子再三叮嘱：不许家长陪同。

眼看着孩子们热热闹闹的上了车，校门口的大客车一辆接一辆的发动、走远，学校周围的喧闹逐渐散去，我的心啊暗暗滋生一丝凄凉。回到家无聊地上了一会儿网，看来看去都是学前一班在ee上新建的班级网页。很新的网页：我的孩子是第一个注册的学生，我是第一个注册的家长，加上老师，一共三个人。他们还去春游了。无着无落的我在家闷了一天，算计着孩子放学的时间，我第一次提前来到学校接孩子。

孩子们刚刚回来，虽然疲惫，但一身的兴奋劲还没过去，正叽叽喳喳地互相炫耀一天来的经历。卢老师见我来接孩子，一边把孩子交给我，一边向我介绍了孩子们的表现，说：这次春游很顺利，虽然咱班孩子只有六周岁，但自理能力都很强，全部能够自己背书包完成旅游，没有一个人需要特殊照顾。还没等老师把话说完，我那顽皮的儿子忙抢着告诉我，同学们玩了很多游戏，还一起野餐，他把小食品分给了别的同学，说是好东西要大家分享。

听着他滔滔不绝的叙述，看着他神采飞扬的小脸，我这个做妈妈的一时有些手足无措----这个六岁的小男孩已经不再需要妈妈亲昵的拥抱，不再需要妈妈甜蜜的溺爱。在这次活动中他一定做出了许多决定，他长大了，有了自己的小天地，他像丰了羽的小鸟一样，就要开始自己的生活了。对于他来说，这是一次真正的集体生活，是他走向独立生活的开始。

我应该重新调整与孩子的沟通方式了，首先要调整心态。。。。。。让我一步一步从头学起吧！