足迹小学六年级作文六百字(足迹作文小学六年级500字)
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路上的足迹过于泥泞,不如踏遍白云,翱翔天际。生活于我们,不过是个匣子,把记忆源源不断地装进去,然后在记忆深处,凝结成一块琥珀,绽放生活的光彩。即使光芒微弱,依然无限美好。今天我在这里给大家分享一些有关于足迹的整理作文,供大家参考一下,期望本页内容对你有用。
足迹作文篇1
不知不觉中,我们就慢慢的长大了。不再是过往的无知孩童。可是蓦然回首,回忆过去的时光,我曾经疑问过:成长是什么?一路走来我收获了什么?
成长就是学会付出,才会拥有收获。而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上,印下了属于我们的足迹。这就是成长!
在我们的人生中总会有一些经历和成长。有些经历也许我们会忘记,而有些经历却会永远刻骨铭心的记住。
星期五下午,同学们都万分激动。这是为何呢?原来每周五的下午会进行二课活动。第一节课的铃声一响,同学们便像欢乐的鸟儿一样飞出了教室。上课后,老师让我们安静写字,她出去一下。老师一走,原本安静的教室变的人喧马嘶起来,我正在写字,忽然,后面一个墨水盒朝我的书包扔来,我大吃一惊,急忙把墨水拿出书包,可是无法挽回。我怒目而视着两位肇事者,他们好像很怕我生气。一个向清洁工借刷子和洗衣粉洗书包,一个在帮我擦书,嘴里还不停的说着“对不起”。这时,有好些同学反应过来,有的同学走过来帮着用纸巾擦书,有的帮着洗笔盒,有的开始拖地……
我看看大家,脑子在开着辩论会,左脑说:“我不原谅他们,因为他们弄脏了我的东西,应该叫他两赔我一个新书包。”右脑说:“他两不是故意的,这样全班同学会认为你很小气,对待朋友应该宽容啊”。“对呀,不要因为一个书包就伤了四年的同窗情谊。”我慢慢的冷静下来……
俗话说的好:“宰相肚里能撑船”。做人就应该肚量大似海,凡事退一步海阔天空。对待身边每一个人,每一件事都应该宽容,宽容是无价的。最后,我原谅了他们,也给自己留下了一片晴空。
成长像风,顺他而行,便会事半功倍;成长像雨,运用得当,便会滋润干枯的心灵;成长像雾,不要好高骛远,走好眼前的每一步。
成长中的五味瓶:酸,是耕耘;苦,是播撒;辣,是养护;咸,是等待;甜,则是收获!
这就是成长!这就是人生!
足迹作文篇2
成长是一条路,它能带领幼稚走向成熟;成长是一条路,它能带领天真走向沉着;成长是一条路,它能经历风雨,也能看见彩虹;成长是一条路,感悟悲伤,就会有幸福。
成长,是一种责任,也是一种轻松;成长,是一种痛苦,但也是一种幸福。我感受到了自己的成长,那让我学会了体贴与感恩、宽容与关爱。这,便是我的成长。
以前的我,总是认为爸爸妈妈太忙,不能陪伴我走上回家的路,不能陪我一起吃饭,不关心我……可是,经历过那件让我永生难忘的事后,我学会了成长,收获了许多。
那是平常的一天,淅沥的小雨打在屋檐上面,发出清脆的叮咚声,编成了一首雨的小曲,在天空中回响。我从学校里走出来,看着天空中乌黑的颜色,仿佛那是我的脸。我若无其事地撑开了雨伞,任凭雨珠滴落在伞上,溅出透明的水花。我踩着地上的积雪,脚下发出“喀吱喀吱”的声音,为雨的小曲又增添了新的音符。现在是腊月天气,寒风刺骨地吹着,连树都被冻得瑟瑟发抖。我的`心也如这般寒冷无情的冬,冻得如一块冰。我缩了缩已经僵硬的脖子,立马加快了脚步,跑回了家里。
突然,我发现门口的保安望了望我,又拿起旁边的电话在跟另个人汇报什么事情样的。我急忙找了个隐蔽但又能听见说话声的地方躲起来,侧起耳朵悄悄地听着:“哎,她回来了。嗯,天爱她进去了。”忽然,我隐约听到了电话那头疲倦的声音,是爸爸。我的心头一热,又断续听见爸爸焦急地问了我的情况,我仿佛看到了爸爸慈祥的面孔上,布满了岁月的痕迹,但依然和蔼地笑着。我的眼泪喷涌而出,我像离弦的箭一样,冲到了家里。我静静地坐在冷冷清清的家里,一滴滴泪水打在地上,里面是无限的愧疚。
叮铃铃——电话响了,我急忙扑向电话,电话里传来妈妈虚弱的声音,她对我嘘寒问暖。我轻轻地放下手中的电话,泪再次涌了出来,心就如刀绞了一般。难道这就是成长?难道这就是成长的痛苦?我一遍又一遍地问自己,哭得翻天覆地,直到眼睛变成了两个红肿的“球”,我才停止了号啕大哭。
门开了,爸爸妈妈回来了,我扑向他们,给了他们一个大大的拥抱。我看到他们的脸上有着欣慰的笑容。妈妈说:“咱们的儿子长大了!”
我悄悄地对自己说,也许,这就是成长了吧!
成长的道路是无尽的,成长的歌是甜蜜的,成长的代价是痛苦的。我在温暖的父爱和母爱中学会了体贴与关爱,我在痛苦中学会了宽容。我在一步步地成长,在体验中更加成熟。
足迹作文篇3
我见到了成长的足迹!那份欢快的心情,发自内心的无忧已不复存在。茫然之际,惊觉镜前的笑,多了一点虚伪,少了一点稚嫩,并且不再属于自己,不能自我操纵。
醒不来的梦,原来这般沉重;寻不回的快乐,原来如此令人疑惑!遗忘了那悄然逝去的、对理想的憧憬哪而去了?已成不变的坚持的快乐哪而去了?没有什么好的借口能再使我说出:长大的世界真美好!大人的世界,只有日复一日的竞争;少年的世界,只有层出不穷的压力;小孩的世界,却有美丽的花儿、无忧的愉悦和丰富的想像力!为了赢,我们竞争;不想输,我们努力,结果人人都不敢休息。镜中,我日亦憔悴、笑容日亦减少,悄然,我问自己,值得吗?
岁月风化了墓冢,碑文上记载着曾经的无忧。书上告诉我们一百种快乐的方法,一千个幸福的法宝,却从不告诉我一个去相信它的理由。美丽的`梦已不再吗?无忧的快乐已用完吗?盛开的玫瑰都将凋谢吗?追求这个答案好久好久了,但只有一阵疾风的讪笑!这也算是种答复吗?我不懂!雨撒了满地像在悄悄呜咽,风吹了满街像在默默哀悼苍穹!孩子的无忧让你炫丽!大海!孩子的稚嫩给你缱绻!月亮!孩子的赞叹使你自信!宇宙间的万物!孩子的纯真是如此美好,那你们是否能带我回带过去,让我再次再次把一切带给你们呢?镜前,我的疑惑;镜中,长长的沉默
打散的珠粒不再动,变质的微笑使我难受!偶尔偷尝快乐,却如白驹过隙,从不会暂留!时间滴答的走,年华似水的流时间!你这笨小偷!偷走了我的快乐你就会快乐吗?偷走了我的无虑你便不虚伪吗?多想违逆时光洪流,让一切重新复苏,又圆了我的天真无邪!镜前,我哈哈的取笑时间的无趣和无情,随即一阵颤抖颓废,伏地不起,懊恼的不能自我
所有悲伤烦忧的事就告诉云吧,他会乘载着他们远走高飞;或者告诉大海吧,他会让他们随着浪一波波的悄逝在地平线;也许还可以告诉风,吹过了就吹过了,吹过了就吹过了
镜前,沉沉的遗憾;镜中,还我一个更深的无奈。
足迹作文篇4
在寂静的小路上奔跑着,在寻找人生的起点,可是怎么也找不到当时的风景,最有标志的梧桐也不见了,对我微笑的牵牛花也无影无踪了,心里不由的'产生失落感,是不是自己做错了什么?是它们在故意躲我的是吗?时间老人对我说:“不是的,傻丫头,是你在成长,它们也随着时间代谢。”它们是不是离我们远去了,再也不回来了,永远的离开我了,我含着泪说。是的,它们离你远去了,时间老人说。我哭着说:“它们为什么要远离我,是不喜欢我吗?还是我做错了什么事,要惩罚我,以后我该怎么办,没什么为我做标记了,也没什么对我微笑了,它们是想要我孤独吗?”。傻孩子,怎么是孤独呢?那是独立,你要做一个独立的人,你一直很乖,正是因为你很乖,它们才离你远去,它们是想要你成长起来,你的标记在你心里,你的微笑在你嘴边,它们从来没有离开过你,现在你要明白,那是目标,从现在起,它只属于你,你要对它负责,把它送到金字塔的顶峰,就算是你的任务完成了,时间老人说到这,我沉默了,从那以后我再也没有以前的那种豪放心情了,也不再寻找以前的足迹了,只是默默的思考着目标。
直到一天,我忽然看到了一道亮光从我的眼前划过,我奔跑着,追着它,突然间感觉自己找到了什么,哦,不错,那正是我这几年里一直寻找的风景,那种感觉依然没变,但是,看到过,并不是以前那样坦荡的笑了,而是变得严肃了,思想好像被禁锢了一样,顿时,我明白了,那就是时间老人说的责任,它原来是无形的有重量的压力,接下来该是实现它的时候了,需要自己做决定,并且每一个思想都是现场直播,它重要的是自己三思而后行,所以我小心翼翼的包裹着它,争取把它完整的载到金字塔的顶峰。
【人生足迹作文】