读《童年》有感-五年级记叙文650字

童年，是梦想起航的地方，它可以改变人的一生。我一直认为每个人都拥有一个快乐、美好的童年。直到看了高尔基写的《童年》，我才发现有些人却不能拥有这份美好。

这本书是高尔基以自身经历为原型创作的，它讲述了在俄罗斯被沙皇统治时期，主人公阿廖沙因父亲的离世，和外婆、母亲搬到外公家住，接着在外公家度过的悲惨童年。反映了当时俄国社会底层人民的野蛮、自私、穷凶极恶。主人公阿廖沙的不幸遭遇数不胜数：他因为想体验染布的过程被外公狠狠的抽打;他想和山谷里的孩子们玩，但孩子们却叫他哈巴狗，还朝他扔石头······

阿廖沙的家庭也很混乱。他的两个舅舅经常因为分家产的问题动粗;外公也时常打骂家中成员，和邻居们闹矛盾;他的母亲也常和外公吵架。

虽然阿廖沙的童年生活十分悲惨，但他没有因此而绝望。相反，他开始变得勇敢、无畏、正义。当有人欺负外婆时，他会勇敢的替外婆报仇;当邻居家的孩子遇到困难时，他也会出手相助;当舅舅们把外公家的钱花光时，他便靠捡废品挣钱，并把挣的钱都交给外公、外婆。

我的身边也有像阿廖沙这样的人。他很小的时候母亲生病，父亲要去城里打工养家，他和母亲住在外婆家。他的外婆同时还要照顾家里的老人，所以他上学以后就没有人照顾了。他不能像普通家庭的孩子那样得到父母的关爱，但他从小就很独立，自己洗澡、洗衣服，有时还要帮外婆干农活。即使在这样的环境中他也成长的很开朗、自信。每天都和村里的伙伴开心的玩耍，他还自学了打篮球，技术非常好。

每个人的童年只有一次，我们既然已经拥有了美好的童年，难道不应该好好珍惜这份幸福，在这优裕的环境中努力奋斗吗?我要学习阿廖沙积极向上、不怕困难的精神，在学习中要更加主动自律，敢于面对自己的缺点和不足，积极的去弥补，尽自己最大的努力好好学习，不虚度美好的童年生活。希望这本书能给更多的人带来帮助!

我的童年回忆童年1300字作文

童年是爷爷慈祥的脸，童年是奶奶唠叨的嘴，童年是爸爸无私的爱，童年是妈妈温柔的心

童年的爱，摸不着，看不到，只能用心灵去倾听，去感受，去体会。童年这个话题似乎永远说不完，道不尽，童年的一切一切都在朦胧之中

童年如同万花绽放，给予人美好的享受，童年又如同录带播放，带回人的无穷记忆，童年似梦，教人追逐，童年似景，美不胜收

记忆的波涛涌进童年。一个初春的正午，阳光洒遍了每个角落，映在脸上，暖在心里。这时，平时玩的小伙伴们都成群结队的聚在了我乡背面的东坡山上，而我们平时玩的游戏躲猫猫，也正在火热进行中，最后由猜拳决定胜负，张明成了输家，游戏即将开始的时候，张明也老实的呆在一旁，遵守游戏规则数数字决定开始（1100，按秒计时）。虽然他一百个不情愿，但还是乖乖的遵守规则，还不服输的说：哼，我才不怕呢，待会儿你们就等着被我‘袭击’吧！大家都各自分头行事藏。我一声令下，大家便各奔东西了，有的窜到草丛里不见踪影了，有的模仿大便似的姿态蹲在坑洼中，有的惶恐不安的藏在大树身后，东瞧瞧西望望，而这里的大好河山似乎都被他们占为己有，不得不承认，我没了主意猛然想到老师对我们所说的话做什么事都要懂得随机应变。我想：我今天穿的是绿色的衣服就应该躲在与树有关的地方哈哈，年少的我就如此聪明！不禁沉浸在得意喜悦中，可是，一会儿就听到了数50的声音，糟了，没时间了，我的马上准备。我搓了搓手，突然急中生智，爬上树！说爬就爬，一双小手抱着眼前这棵粗大的树干，用力的把脚一蹬，像猴子一样，三两下就爬到了树杈的中间，抓着肩旁的树枝，蹲坐着不动

从上往下看，对于幼小的我来说，这棵树显得非常的高，猛的一阵，感到头晕目眩（小时的我有点恐高），正当我手足无措，浑身颤抖的时候，100的声音从不远处传来，正面临着潜伏的危险，让我不得不马上学会冷静，我闭上眼睛，尽量不让树枝摇晃，否则会暴露目标。这时，视觉功能不能发挥，但听觉还灵。隐隐约约的听见陈芳说：哎，真倒霉我窃喜：只剩我一个人没被找到了！紧张的情绪里夹杂着不安喂，小琳，你在哪儿？张明正叹着粗气在不停地搜索，大家都争先恐后的说：坚持就是胜利，千万别出声经过他们的软硬兼施，张明终于举双手投降：可以出来了，我服了你了。正在你的头顶上呢！我悠闲的叫着。他们往上一看，惊讶的说：哇，小琳你太棒了而张明不服气的嘟着嘴说：哎，我的眼睛瞎了呀三两下从树上滑下来，被他们围着当国宝耍，直夸我聪明，我当然是沾沾自喜咯！内心涌起一股强烈的成就感

躺在草坪上，我发现四周的空气变得格外清新，似乎连小草、野花也在向我低头微笑，经过一连串的游戏，大家都累得气喘吁吁，看着夕阳快下山了，大家也该回家了。

回到家后，我把我爬到树上的事告诉大人们的时候，原本以为他们会为我的勇敢和聪明感到自豪和骄傲，并且会夸奖我一下，平息我这颗幼小的心，没想到，他们却个个大惊失色，爷爷脸上满是心疼的表情，说：琳儿，下次别再这样了而奶奶却不同，她又开始显出她的看家本领唠叨起来了：你这孩子，万一掉下来连平时不太吭声的爸爸也开始数落起我来了：翅膀硬了，管不着你了是吧？妈妈温柔的说：琳儿，你真顽皮说着刮了刮我的鼻子，而我吐吐舌头，不以为然

习惯了童年的生活，追忆着童年的味道，留恋着童年的气息也许大家会说，童年没什么，而看似平平淡淡的童年里却蕴含着真真实实的乐趣，那些无拘无束、无忧无虑的孩童是多么的天真、可爱，而对于现在的我，那些遥不可及、回味无穷的童年却显得那么的宝贵和美妙。

童年的我就是这样，大大咧咧，无拘无束、天地不怕，并且有点小小的自恋，童年的爱是就这样，关切的话语，慈祥的表情，唠叨的教训，心疼的眼神这些感动，不用心，又怎能去理解？

六年级感怀

六年级感怀开学的第一天，我做在教室里，心里充满了神圣感，耳边久久的回响着一句话：我六年级！六年级了，意味着什么？我长大了！我要更懂事了，我要更努力学习了，我不能在沉浸在童话世界里了，我不能在丢三落四了！我应该一心一意做我六年级该做的事。六年级了。我站在镜子前，镜子里的我矮矮的、小小的、瘦瘦的，充满稚气的脸上还留着几粒饭粒。圆圆的脑袋上夹着两个小发夹，旁边还扎着两只羊角辫。看上去还只是个三年级的小女生，左看右看都不像是六年级的大姐姐。六年级了，我在母校的时间只有半年了，我不舍得她啊！尽管我在母校的时间只有短短的四年，但我已经喜欢上了这做学校。这校园里的每一株草、每一朵花、每一滴水甚至每一根闪闪发光的松针都记录了我在母校的欢笑与泪水！六年级了，再过半年，我就要和生活了两年的同学说再见了，我不忍心啊！虽然我在8班的时间并不长，但是我已经深深的融如了这个温暖的大家庭！这班里的同学是我的亲人，我又怎么忍心与亲人分离呢？六年级了，我反复念叨着这句话，还想品出点什么