名人传-读书感悟700字

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名人传-读书感悟700字

我在暑假期间我看了很多书,其中让我印象最深刻的要数名人传了,我最喜欢里面的人物是千古良相诸葛亮和一代文章之宗苏轼。这本书里所介绍的无一不是英雄豪杰亦或是一代伟人。

先拿诸葛亮来说吧,他是三国时期的一位谋士。在东汉末年,那真是战乱纷飞的年代,当时刘备还没有一席之地,于是三顾茅庐把诸葛孔明请出山,诸葛亮就协助刘备出谋划策几乎没打过败仗,最终在诸葛亮运筹帷幄下建立了蜀国。有一次,赤壁之战前,周瑜因为嫉妒诸葛亮的才能,想法把他处死,故意让诸葛亮十天造出十万支弓箭,然而机智过人的诸葛亮却说:不要十天,只要三天即可。第三天,诸葛亮用一千多个稻草人分别放在二十支船上,等曹军发现他们就掉转船头,曹军见状立马命令将士万箭齐发。最后取得十几万支箭,周瑜听到消息后称诸葛亮真是神机妙算,我不如他。

诸葛亮还是一位发明家,他的一生创造了很多发明。如木牛流马,八阵图和诸葛连弩等。遗憾的是他到死都没能兴复汉室,诸葛亮真是一位知恩图报赏罚分明的人,从他的一生中,我深刻的感受到了,何为鞠躬尽瘁死而后已。

接下来我来说说苏轼,字子瞻,号东坡居士他是北宋有名的文学家书法家,与欧阳修并称欧苏,是唐宋八大家之一。写过很多著名的文章,如《江城子》、《念奴娇赤壁怀古》等,一生流传了两千七百多首诗,三百多首词。另外还有很多书法和绘画作品。可是苏轼一生几起几落,一度被贬,可每到一处苏东坡都心怀百姓,用心造福一方,还亲自带领百姓修建大堤,他还向百姓传授文化知识,培养了宋代海南第一个进士,人民也都拥戴他。他真是一位有才华聪明智慧的人,他始终保持着乐观豁达的心态,让我们感受到了逆境苏轼的人格魅力。

所以我也要好好学习,向前辈们学习,不怕刻苦的学习精神。学习不光是为了让自己以后过上更好的生活,更应该为了让自己成为一个对社会有用的人,让自己成为一个闪闪发光的人。

名人传读后感600字

名人传读后感600字

最近,我读完了一本书,书名是《名人传》。这本书是我所看过书中最喜欢之一。是法国著名作家罗曼罗兰的著作。全书分为《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。作者罗曼罗兰在全书中描述了这些名人为追求辛福生活、追求理想和困难作斗争的故事。在三本传记中的名人中,我最敬佩的就是贝多芬了。贝多芬是一位伟大的优秀的天才音乐家。在贝多芬的一生里经历了数不清的坎坷,这些坎坷要发生在普通人身上,恐怕他早就崩溃了,但贝多芬用他的坚韧的意志克服了挫折。贝多芬的童年就是一个悲剧,贝多芬小时候,他的父亲逼着他学习音乐,想激发他的音乐才能,完全不顾贝多芬的感受,有时他的父亲甚至把他一个人关在屋子里,只留下一把小提琴给他,让他和小提琴一整天关在一起。不仅父亲逼着他学音乐,在他16岁时,他的母亲不幸去世了,他的父亲也变成了一个酒鬼。深深的打击到了贝多芬的心灵,但他束手无策,也是这些可怕的挫折导致了贝多芬古怪暴躁的脾气。但是贝多芬没有因此而堕落,他把他的全部精力都放在了音乐创作当中了,贝多芬以他过人的天赋,惊人的创作能力,很快的成名了。当他正准备享受音乐带给他的幸福时,挫折又再次降临到贝多芬的身上他的耳朵聋了。对于一位音乐家来说最重要的就是耳朵,音乐是用耳朵听的,如果听不到音乐了,那他也做不了音乐家了。对于贝多芬来说这无疑是个致命的打击,但贝多芬没有放弃音乐家的梦想,依然和挫折作斗争,他在这种被疾病困扰下既然创作出的来的不朽作品名垂青史:《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《欢乐颂》和《C小调第5交响曲》。这些作品让人们赞叹不已。除了《多芬传》之外还有《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》,书中的米开朗琪罗与托尔斯泰都是和贝多芬一样家喻户晓的名人,都和贝多芬一样拥有着坚强的意志,都是值得让我们学习的好榜样。让我们永远记住这几个名人,向他们学习,为自己的梦想继续前进。

名人故事作文1000字勤奋学习的好少年

名人故事作文1000字勤奋学习的好少年篇

张太雷小时候名泰来,他的父亲张光斗,母亲薛氏,因家境贫寒,寄居在外公薛锦元家中。后来得到在江西萍乡安源煤矿任总办的张绍曾的帮助,介绍太雷的父亲到安源煤矿谋生。

1901年春天,泰来刚过两岁,全家四口,就来到安源煤矿。张光斗当了洗煤台文书,矿上安排了住房,生活算是安定下来了。但是矿区没有学堂,连私塾也没有。小泰来和姐姐泰临的教育成了大问题,就在泰来四岁多、泰临七岁多的时候,父亲张光斗就成了他们的第一任家教老师,以《千字文》、《百家姓》、《三字经》为教材,从识字开始,以后又学唐诗、宋词。张光斗白天上班后,母亲薛氏就督促姐弟俩复习功课,抄书或默写,小屋子里经常传出朗朗的读书声。但好景不长,1906年春节期间,张光斗突然病倒,救治无效,年仅36岁就去世了。在萍乡无依无靠没有经济来源的薛氏,只好带孩子重返故乡常州。在张绍曾的帮助下,薛氏到张家帮佣,小泰来进入在贞和堂设立的私塾去读书。私塾老师是一个戴老花眼镜的秀才,所教的课也离不开四书、五经之类,每教完一篇,就要学生背诵,背不出来就要用戒尺打手心,小泰来从小打下的基础好,自己也懂得读书的机会来之不易,所以非常用功。但私塾老师教的《千字文》、《百家姓》等泰来早已学过了,有时上课思想不够集中,老师亦有所察觉,就故意点名叫泰来背书,当然这难不倒泰来,老师见他背得流利顺畅,不错不漏,也不好责怪他。一天,老师正领着学生朗读《千字文》,发现泰来在看另外一本书,走近一看,泰来看的是一本《孟子》,老师当场收了《孟子》,又叫泰来站起来背《千字文》,泰来就从天地玄黄,宇宙洪荒背起,一字不差,背了一段后,老师知道他学过了,就叫他坐下。第二天,老师把《孟子》还给泰来,并向学生宣布,从今天起,我们分两个班教学,张泰来学《孟子》,其余的仍学《千字文》。泰来很是高兴,终于可以学新课了。当泰来把《孟子》打开,看到老师用毛笔写的纸条,上面端端正正写了十个字:学新以增智,温故而知新。泰来十分感动,理解老师的心意,懂得学无止境,不可自满。从此,泰来既学新课,又温旧书,知识大有长进。老师总是欢喜勤奋学习的好学生的,除指导他读书外,还教他练习书法,小泰来进私塾读书半年多,从没有挨过一次板子,而且常常受到表扬。他每天回家后除自己复习外,还要教不能去上学的姐姐读书。1906年秋天,泰来进入西郊两等小学堂读二年级,课程有国文、历史、地理、自然、社会、珠算等,知识面扩大了。对于勤奋好学、求知欲旺盛的泰来来说,心理上得到了很大的满足,他对每门功能都充满了兴趣,上课时聚精会神地听讲,下课后认认真真地复习。因此,每门功课都是优秀,受到老师器重,同学称赞。1911年夏天,泰来从小学毕业,进入常州府中学堂,开始了中学阶段的学习。常州府中学堂设置的课程更多,张太雷如饥似渴地汲取各门知识,对英文尤感兴趣,英语成绩每个学期都是全班第一名。当时学校用的数理化课本都是英文原版书,如不学好英文,数理化课也学不好。

英语后来成为他投身革命、走出国门的一道桥梁,可以说,英语改变了他的一生。这当然是他当时所没有料到的。

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