谢谢老师的作文篇1

老师是那辛勤的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌我们这些祖国的花朵。在我心目中，她是一位和蔼可亲，知识渊博的女教师。她给予了我知识，使我在知识的海洋里遨游；她给予了我关怀，使我感觉到学校这个大集体的温暖。她就是——吴丽永，吴老师！

吴老师一双炯炯有神的大眼睛好像会说话。课堂上：她那传神的'眼睛，加上娓娓动听的语调引人入胜；课余时：她常常眉飞舞色的讲起动人的故事，比如说：猎人海力布、虎消硝烟、西游记、三国演义、红楼梦、水浒传等等，让人身临其境;每当有同学成绩退步时，她总是用鼓励的眼色代替严厉的训诉，同学们往往听到的是亲切的讲解，打心底里发誓要把成绩赶上去。同学们各个心服口服。

刚升到三年级时，本来处于优生的我，由于怕写作文篇(*)

老师，对于我们每个人来说，都不陌生吧！在我小学五年中，有的老师性格直爽，有的老师和蔼可亲，有的老师比较急躁……但给我印象最深的，就是我们现在的班主任――周老师了。

周老师个子较高，留着短发，有一双浓浓的眉毛和一对炯炯有神的眼睛，看上去很精神，大家都喜欢和她在一起呢！

周老师想妈妈，每次都能带给我们信心和鼓励。有一次，举行校运会。个子不高的`我参加了仰卧起坐比赛。在同学们的欢笑声中终于轮到我了。当时我信心十足一口气做了二十多下，同学们都为我鼓掌、呐喊。我可高兴了，就这样反反复复地坚持地做了约三十多次后，我的体力就慢慢下降，开始支持不住了。就在这时，一个熟悉的声音在我耳边响起：“加油，小洲，坚持住……”我一听，是周老师的声音。顿时，我全身又充满活力，心想：一定要坚持，老师在看着我呢。我再次使劲地一个又一个地做了起来。直到比赛结束当成绩公布，呀！我竟然做了44个，得了全年级女子仰卧起坐的第二名，我高兴得一蹦三尺高。大家纷纷祝贺我，周老师走过来亲切地抚摸着我的头我心里甜滋滋的。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。啊，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，多么伟大呀！每次在课堂上，老师都认真教课，还利用课余时间给我们补课，一个学期下来，同学们的学习成绩都有很大的提高，因此大家都非常爱戴自己的老师。在此，我代表大家，谢谢您。

谢谢老师的作文篇2

亲爱的老师，让我对你说声：“谢谢你，我的老师。”别人说，你是蜡烛，燃烧自己，照亮我们；你是园丁，奉献自己，照顾我们；你是钥匙，随时关注，启发我们。在我们成长的道路上，亲爱的老师啊，！你是知识文化的传播者，带领我们在一望无际的大海中遨游。亲爱的老师啊！你是我们成长的领路人，教会我们如何做人，如何面对每一件事情。亲爱的老师啊！你是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，消除我们心中的障碍。亲爱的老师啊！你是我们的朋友，理解我们，尊重我们，爱护我们。亲爱的老师啊！你是我们的榜样，以身作则，言传身教，让我们的一生受益匪浅。亲爱的老师啊！你在我们成长的道路上付出的太多太多的心血和汗水，使我们一天天变得聪明。

当我们自私时，亲爱的老师啊！是你的眼睛驱逐了我们的自私，为我们种下无私的种子：有一次秋游，我们找地方休息时，把包放下，满地的灰尘让我感到厌恶，便放在同学的包上面了。抬头看见你的眼睛正在注视着我，你那慈祥的神情渐渐消失，你只是看我几眼，便转头。回想起来，我那时的脸是多么的红啊！心是多么的羞耻啊！于是，我便把包和他们一样放在地上了，不去在乎那些满地的灰尘了。再一次抬起头,一张更慈祥的脸，一双更和蔼的眼神，而又多了一份轻松的笑容！亲爱的老师，让我对你说声，对你说声：“谢谢你，亲爱的老师。”

当我们悲伤时，亲爱的老师，是你的歌声融化了我们的悲伤，为我们带来快乐，一次拔河比赛，我们输了，坐在一旁沮丧起来，无奈地望着胜利的另一方。但不知从哪传来的歌声：“向日葵，向日葵，永远微笑着向着太阳。大海，大海，永远安静地注视着天空……那时，你手拍手，摇晃着头，还笑着抚摸着我们的头。被你带起来了，带起来了。那时，我和你一起喊：“快乐万岁!”亲爱的老师，让我对你说声，对你说声：“谢谢你，亲爱的侯老师。”

当我们无情时，亲爱的老师，是你的行动化解了我们的无情，为我们撑起有情的大伞，那雨天，你带我们去敬老院看望老人，路滑得很，一不小心就会摔倒。突然，又一个妇女摔倒，痛苦地呻吟，桔子散落在地上，衣裤全湿了，一直拖鞋也跑到另一边了。我们走过去时，却视而不见，绕道而走。却听到：“大家等等，别急！”转头一看，是你正扶起那妇女，还不时捡起地上滚散的桔子。顿时，一种热流流遍了我们的全身。顿时，大伙儿都帮忙捡桔，帮忙打伞给那妇女，也打伞给老师。亲爱的老师，让我对你说声，对你说声：“谢谢你，亲爱的杨老师！”

亲爱的老师啊！是你让我们学会了思考，使我们这一代的花儿开得更美丽、妖娆。“有志者事竟成”，当我们认为这句话是对的，你却笑着说它是不一定的。有志是对的，光有志就行了吗？你说，你选择这份事业是凭兴趣和梦想的'。“老师，做任何事时一定要先有兴趣，这样才会做下去、”当你笑着鼓掌时，我们多自信呀！“如果教好一代学生，光盲目教吗？”我知道还要有方法。”我们说当你再一次为我们喝彩时，我们是多么骄傲啊！”我不说，你们还能悟出什么来？”“要又毅力，要有质量，要有坚持……大家接二连三地说，所以说有志者事竟成不一定对！亲爱的老师，这是你的教育方法，让我们这一代成为有智慧，有独特见解的花儿！亲爱的老师，让我对你说声，对你说声：“谢谢你，亲爱的倪老师。”

有一种职业神圣而伟大，它是教师。

有一个称呼平凡而简单，它是教师。

花儿长得美丽而芳香离不开他的灌浇，他是老师。

花儿世界明亮而丰富离不开他的指导，他是老师。

献给所有的老师，亲爱的老师，谢谢你。

谢谢你，亲爱的老师，你让我们的心胸变得比大海更宽广，你让我们的意志变得比钢铁更坚韧，你让我们的翅膀比雄鹰更矫健。谢谢你，亲爱的老师，我们会在这同一片蓝天下，在这同一片阳光下，尽情地奔跑，潇洒地歌唱。

在这蓝天阳光下，抬起头向着太阳，向着太阳大声喊：“谢谢你，亲爱的老师。”

谢谢老师的作文篇3

“百花园中花似锦,花红要靠育花人”我们班的语文老师不就是这样的一个育花人吗?她把毕生的心血都贡献给我们.在这里,我要把这首赞美园丁的诗句献给我敬爱的刘老师.是她帮助我不断地攀登知识高峰;是她告诉了我们什么是真、善、美,什么是假、恶、丑.如今,我的作文能够取得今日这样的成绩,凝聚着您的多少汗水啊!

记得有一次,您让我们写我和书的故事,我回到家想了很久,终于写成了一篇四五、百字的“大作”.作文交上去了,我满以为可以得个“优”,可作文一发下来,居然满是红字的批语,后面写着:请认真修改!下课后,老师让我去办公室一趟.我到了办公室门前,看到老师正在批改作业.于是,我说了声:“报告.”可老师还没有反应,我只好又说了一声:“报告.”老师才回过神来,招收让我进去.我走到了老师的,问道:“老师?”“张旭升,你这篇作文写得不怎么好,老师严肃的说,“你不但没有把对书的感情写出来,而且内容也不够具体.”“老师,那我应该怎么改呢?”我问.老师说:“你可以把去和找书的过程写出来,还可以借鉴<<窃读记的.方法来写.”“谢谢老师!我一定会改好的。”

第二天,我把修改好的作文交给了老师.当我再一次拿到老师批改后的作文时,我高兴的跳了起来,本子上用红笔写着一个大大的“优”,多么可爱的“优”啊!我想:这次多亏了刘老师,这里面蕴涵了老师的心血啊!老师不但教会我写作,更教会了我如何做人,所以我感到这是实实在在的“优”.

我从心底里感谢这位好老师:谢谢你,敬爱的老师!

谢谢老师的作文篇4

谢谢你们，敬爱的老师！几年来，你们把所学的知识传授给我们，犹如春雨一般，滋润遮我们这些祖国的花朵。

记得我对一切都充满好奇踏进一年级教室时，是王老师手把手的教我写字，到放学时，把我们护送出校园，路队走远了，我扭过头看，王老师还在目送着我们，她已在我们幼小的心灵里播下了爱的'种子。

依依惜别了王老师，又有一双温暖的手，把我领进了三年级教室，她就是我们的高老师。到了三年级，是写作文篇(*)

老师，自从我上三年级的那一刻起，就一直是您张在讲台上讲课，我们坐在下面听课。今天，我们换一换位置，请您坐下来，听我讲心里话。

老师，我想对您说：“老师，您辛苦了!”您就像每天徐徐上升的太阳，我们犹如一棵棵稚嫩的小树，每天都在吸收知识的阳光;您的心胸，就像那无边无际的大海，我们犹如一只只不知去向的小船，在您那无限的关爱下，引导下，让我们懵懂的心灵，又多认识了一些做人的'道理。

记得三年级发生的一件事。同学们因听罗思昊的一番令人气愤的话，冲动的我们挥手打了他……后来，在老师您语重心长，和蔼可亲地教诲下，使我们懂得了了同学之间发生冲突时，应该宜化解，而不宜激化，同学之间应该有好、团结。

老师，我想对您说：“您为我们的成长操碎了心!老师，请您休息一下吧!