人类追求自由的最终目的就是为了获得幸福。因为人的最终追求是幸福，所以，人们追求自由的根本目的必然也是为了获得幸福。今天我在这里给大家分享一些有关于六年级自由的整理5篇600字作文，供大家参考一下，期望本页内容对你有用。

六年级自由作文篇1

小草想着大地，云儿想着蓝天;花儿想着蓓蕾绽放，小溪想着奔赴大海;而我，却好想得到自由。

从小到大，父母、老师……总是束缚着我们，不许我们做什么，不许我们吃什么，不可以去哪儿……如果不照做的话，可有你受的了，所以只能乖乖地束手就擒。妈妈总说我还不懂事，维护我就像一张白纸，在她心中，我永远是长不大的孩子。虽然我有好多心事，却已不能说，与你知。难道就不能给我们留一点自己的空间吗?父母总是什么事都爱自做主张，不顺心时，总是爱把气发在不相干的人身上，也包括我。所以我好想自由，好想挣拖你们的怀抱，想小鸟一样自由自在的飞翔，想飞到哪就飞到哪儿，去遨游太空，没有你们的约束，没有你们的命令，甚至于连你们也没有。但这只是我的幻想罢了，是永远不可能实现的。

对于我的这种想法，别人认为是不对的。因为毕竟是父母把我们辛辛苦苦养育大的，没有父母，哪儿来的我们?父母的约束是对我们的关心，这是父母爱我们的一种方式……这些我都知道，可是他们也应该站在我们的立场想一想，留一点小小的空间给我们吧?如果每天都是这样被父母爱着，那么迟早有一天我会受不了，会窒息的。所以有是难免我会排斥他们爱我的.方式。

在现实里，我不可以自由，但是在梦里，我可以：逃离到远方去，做我最想做的自己，做自己想做的事……有时我会幻想，幻想着我自由了，我有一个属于自己的世界，在这个世界里，没有束缚，只有宽容、有爱，最重要的是有自由!

那么，到底谁才能给我，我最想要的自由呢?是父母?是老师?……不，都不能，他们能给的，只有束缚，只有命令……

六年级自由作文篇2

裴多菲:“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”笼中的鸟希冀着天边那一朵云,网中的鱼盼望着海角那一抹蓝。随着时代的长江川流不息,身为人类的我们,更崇尚自由的`权利,追求自由的真谛。

西哲说:“自由乃是以不侵犯他人的自由为限。”我认为最能用来诠释自由的真谛。不管做了什么事,遵循国家法规,尊重社会伦理,不仅是负起了社会责任,心中更握有道德感。

但在今天,年轻人的想法是:“只要我喜欢，有什么不可以?”不,当然不可以。你可以牺牲你的睡眠,但不能彻夜飙车制造问题;你可以享受音乐,但不能大声喧哗妨碍安宁。自己的快乐不可以建立在他人的痛苦上。

曾经到过一处风景区,爬到最高处的木制凉亭休息时,发现柱子上,椅面全刻满了:“______我爱你或______到此一游。”这里的木头飘出一种道德沦丧的气味。不是任何事都能随心所欲,不是任何事只要自己喜欢就可以。

我想不只是这个地方,很多风景区也是如此。你可以吟诗作画,表白心意,但不能破坏美丽的福尔摩沙啊!这是属于我们的家,又有谁愿意自己的家给涂鸦呢?斯米茨:“道德是自由的保卫者。”自由不只伴随着道德而来,更不能逾矩!

六年级自由作文篇3

自由，这个词语对于我来说是熟悉，也是陌生的。

对于有一些人来说，自由不过就是每天自己想干什么就干什么，自己想要出去就出去，自己想要买什么就买什么，可是那样的自由真的就是真正的自由吗?

我在一个屋檐下，和家人一起，但是，就算和家人一起又能怎样?即使两个人面对面的，你又可以保证你真的了解你面前的那个人吗?但至少，我从来没有了解过别人，而别人也不可能理解为，至少现在的我没有人了解。

我想要自由，我想要的自由并不是那种想要什么就是什么，我要的自由不过是想要出去闯荡。

听到我的话语，有的人会笑，会嘲笑，因为有的.人觉得;哼，可笑，你不过是一个小屁孩，什么追求自由说的大话片，不是什么过家家，一个人出去有多危险啊。我不在乎，我同样也不懂，为设么还有大人才可以这么做，心里是慢慢的不平，对于那个人也满是鄙夷。

我不懂，为什么动物世界里面。鸟妈妈可以让自己的孩子从小学会飞翔，搏击风雨;狼母亲可以让自己的孩子自己成长，成为强者;虎妈咪可以从小锻炼自己的孩子，成为万兽之王。现在的孩子太依赖的家人了，我只是渴望自由，想要出去闯一闯。

我只是想要自由!

六年级自由作文篇4

每当有闲暇时，我都会问自己：你出生到底为了什麽?你学习为了什麽?你努力为了什麽?这是一个非常有趣的问题，难道真的像教科书上写的一样，为了传宗接代?不，不是这样!我不甘心止步於在这个微不足道的根本不能称为理想的理想。

我日思夜想，昼夜不休，终於我发现，我为的是自由，为的是我为的是未来的自由，掌握自己未来，不让别人束缚。为什麽古人想做皇帝?因为他们想享受高高在上，无人束缚的生活。为什麽古人想归隐山林?因为他们不想被人使唤，他们想自由自在，悠哉游哉地生活。

我心中所想犹如古人，“浮生若梦，为欢几何?”人生只有一次，没有后悔，没有先知。如气受他人的束缚，顾他人的眼光，做自己厌恶的事情，倒不如痛痛快快的.做自己喜欢的事。哪怕是一步一惊心，可能朝生夕死的事情，只要自己心甘情愿，何乐而不为呢?

我的理想是自由，是自由地生活，自由地实现理想，自由地享受生活的每一刻。可是空有理想并不能代表一切，我要行动，像越王勾践一样卧薪尝胆，励精图治，像明太祖朱元璋一样从僧人，乞丐坚持不懈地努力，成为一国之君。尽我的努力，发挥自己的潜能，得到无上自由。

六年级自由作文篇5

提起狼这个名字，很多人会联想到“凶恶”这个词。的确，它们伤天害理，猎杀畜牧，弄得人们心里惶恐不安，甚至还有些人说狼没有感情，其实不然。

我喜欢狼，喜欢它们的神秘孤傲，自由奔放。它们从来不会屈服于任何东西，如果捕兽夹夹住了一匹小狼，在救不出来的情况下，母狼就会冲上去咬断它的脖颈。“不自由，宁愿死!”，这是狼世界最基本的生存法则。

狼从来不会为了一点小小的挫折而放弃，即使皮开肉绽，断手断脚。

狼不像人那样娇嫩，也不像羊那样脆弱。狼可以用三条腿走路，也可以用三条腿奔跑。狼撒尿时会翘起一条腿来，其实就是对#脚生活的一种练习。快速奔跑时，四条狼腿里也会有一条闲置不用，这也是一种防患于未然的措施。狮虎熊豹这样的猛兽一旦断了一条腿，就会走路趔趄。在这方面它们比狼差多了。

也许狼不会被人们接纳，因为它永远不会像狗一样屈服于人类，也不会像兔子一样愿意乖乖呆在笼子里。给予猎人们一个忠告：永远不要想着活捉狼，因为它们向往的，不是笼子里衣食无忧的安乐，而是深山老林里，虽血腥危险，但又充满刺激乐趣的自由。