读书习惯作文篇1

书是我们的伙伴，我们一生都离不开书，我想有很多人是不爱读书的，不读书会使我们变笨，与人聊天有时会觉得格格不入。读书可以提高我们的阅读能力和写作能力；能让我们有修养，开阔我们的视野，成就我们的一生；能让我们增长见识。高尔基说过：“书籍是人类进部的阶梯”。所以我们要让读书成为一种习惯！。

幼儿园的时候我就很喜欢看绘本，每次妈妈带我去安文，我总吵着让妈妈带我去新华书店看书。妈妈也总能满足我的心愿。从书上我慢慢地认识了一些字，在学校里总是受到老师的表扬，说我是识字小能手。到了小学一年级学会了拼音之后，我更是迫不及待地去买拼音读物，有时买回来的书两天就看完了，妈妈也总是想方设法地为我去找书。每次发作业本，老师总是叫我和她一起发，常常对我妈妈说我是老师的好助手。等到学课文时，当许多同学还在努力地认着书上的生字时，我总是可以轻松地玩耍，每次我总是第一个到老师那里去认生字。科学课上，老师提出问题时我总能快速地作出回答。因为许多知识我都已经在课外书上看到过，现在学习只是一次巩固而已。

每当我遇到伤心的事情时，除了和同学聊聊天外，有时我就会一个人静静地坐下来看书，看到里面一个个引人入胜的故事，总能让我忘却忧伤。

瞧，读书多好啊，我们一定要热爱读书，我们要让读书成为一种习惯！

读书习惯作文篇2

我很善于交友，可是书本这些朋友，是爸爸妈妈妈折腾了好一阵子，才让我喜欢上它们的。而这个转折点，也是我人生中一个很大的转变。

上幼儿园时，妈妈总给我读绘本，和大多好动宝宝一样，我没有耐心听；爸爸给我买了会讲故事的玩具小狗，和大多小女孩一样，我只喜欢用小狗过家家；父母合力，一边读故事，一边用玩偶演话剧，我终于爱上了书。

从此，我的阅读水平大大提高，词汇量也大大增多。在幼儿园里讲故事，掌声总是最响亮的，写的小短文也令老师大吃一惊......

我最喜欢的是画书。

一年级时，我让妈妈把几张A4纸装钉在一起，我把第一页装钸得五彩缤纷，再在第二页画上可爱人物，留出一大块地方写故事，用上平时积累的词句，把文章写得栩如生。每一页上都有一篇小文章，再加上丰富的图画，一本书就成了一本绘本集。我一画就是几个钟头，甚至会忘记睡觉、吃饭。读书带给我的最大转变就是_____我爱上了创作。

书，改变了我，如果不是书，我今天的爱好就不是写作；如果不是书，我那一大叠＂自创绘本＂就不会出现；如果不是书，我的生活就不会如此丰富多彩。

我不是之前的我了，书，改变了我的习惯；书，它改变了我的一切。

读书习惯作文篇3

“书籍是人类进步的阶梯”。这句话是高尔基的名言。小时候我不爱看书，对写字很感兴趣。于是，爸爸就让我写上面这句名言，我写着写着就对读书产生了兴趣，就爱看书了。

我最喜欢的书是《查理九世》里面讲了查理和大家的冒险故事。我印象最深刻的是外星来客，里面讲了几个科学研究者为了制造一个轰动世界的大消息假装外星人入侵地球，里面的情节扣人心弦，常常让我手不释卷。读着读着，让我想到了语文书上的第四组课文，现在世界上并不是每个角落都是像咱们祖国一样到处都是太平盛世，有许多地方的孩子都还处在水深火热之中，希望大家能制止战争，让和平之神永驻人间。

一本本的好书也让我懂得了许多道理：《笑猫日记——球球老老鼠》告诉我们积德不是一味地急功近利的做好事,而是要出于善心和爱心；《纪昌学射》告诉我们无论做什么都要先打好基础,不能没学会走路,就开始想要跑步了；《扁鹊治病》让我们做事要防微杜渐,得听取善言,不能讳医忌医，固执己见；《触摸春天》生活就是用来创造的,生活的意义在于创造,生命的真谛在于珍惜,生存的权利在于争取.。

关于书的名言也有许多：“书山有路勤为径,学海无涯苦为舟”，“读书破万卷,下笔如有神”“读万卷书,行万里路”“阅读的最大理由是可以摆脱平庸，让阅读像呼吸一样自然.”“阅读是一种心灵的开放”……

读书时就像在和一位高人交谈，书中更有一片广阔的天地.，让读书成为一种习惯吧！

读书习惯作文篇4

它使我们从一个懵懵懂懂的孩童变成了一个可以勇于挑起责任的少年，书的功劳不可没。我们在书中游荡，在知识的花海中吸取甘露，品人世间的丑恶善良，尝万物的酸甜苦辣。它的价值，我们无法用精确地数字估计；它的意义，已让我们无法用世间的语言概括；它的存在，仿佛让我们在无尽黑暗中看见红日的一丝光辉。

读书，这个词已经普遍出现在我们的听觉当中了。我们从这里获取知识。上学时，需要读书；课间，我们读有意义的课外书。我们已经离不开书了，同样的，书也离不开我们了。我们相互依存，让读书成为一种习惯吧。

每一本书，每一章节，每一个文字，都包含了作者深深地情怀，我们阅读它，理解它，品尝它，学习它，让我们的灵魂融入它。他给予我们的——是精神的洗礼，是头脑的创新，是知识的深奥。它，无时无刻不在我们身边围绕着，教我们怎样做人、处事。

书，教会了我们这么多。它，虽没有生命。但它的精神是鲜活的，是灵动的。我们，是时候对他说一声“谢谢”了。

伤心时，不要抛弃它；生气时，不要损坏它。它是我们最忠实的听众。无论身在何处，都不要忘记他，记住他。

让书伴我们成长，让读书成为一种习惯。

让我们在书香中成长。

读书习惯作文篇5

读书要有效，习惯很重要，养成了读书的好习惯，对你一辈子的学习都是受用不尽的'。

要养成专心读书的习惯。古人说过，读书要眼到心到。一开卷，你就进入到书的情景中去，不受周围噪音的干扰。有些学者为培养自己专心读书的习惯，执意到城门口或集市上去读书，锻炼自己抗干扰的能力。养成了这样的读书习惯，你就能在各种不利环境中专心读书。

要养成努力读懂的习惯。在读书时碰到意思不理解的地方决不随便放弃，而要努力把它弄懂。你可以及时向老师、同学和家长请教，也可以借工具书帮忙，例如等。坚持这样做你就会养成严谨的学风。

要养成思考和质疑的习惯。古人说：全信书，不如无书。你在读书时要动脑筋思考：书上讲的是否真有道理。你也可以找出几个问题。经过思考、联想、分析，提出自己的见解，或者是用你的切身体会来赞同书上的观点，或者也举出相反的例子对书上的观点提出质疑，这样，你才能真正做书的主人。

要养成不动笔墨不读书的习惯。好记性不如烂笔头，阅读书时在本上圈圈点点或摘下自己认为重要的语句，或以眉批形式写上自己的见解、感受，或在读后整理书的内容线索，写出读书的心得体会，都会提高你的读书效果。

你如果有志于养成读书好习惯的话，就不妨试试。

读书习惯作文篇6

提到读书，不少人会觉得这已经是件有点陌生的事，印象中似乎很久没有认真地读过一本书了，以往从书中读到一段优美段落，学到一个新知识所带来的愉悦，也逐渐被其他的娱乐方式所代替。虽然经常会买书，但很多时候也只是看看封面，翻翻目录，就把它放在桌子一角，有时觉得比较有意思的，以后找时间看看，但当封面落满灰尘时，或许也没再去触碰，这种情况周而复始的出现，似乎也早已习惯。

“为中华之崛起而读书”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，学生时代老师常用民族大义和对未来生活的憧憬来鼓励我们努力学习，我们也将之作为最初刻苦读书的美好动力。慢慢地我们的人生逐渐步入正规，进入机关工作。工作繁忙的时候大家都忙于各自手头的工作，但空闲下来时，我们却少会主动地去翻翻办公室书架上摆满的书。“读书破万卷，下笔如有神”，现在似乎也只是以往熟知的一句话，有些许印象，却无多少体会。平时遇到不懂的，上网搜索一下就可知一二，有时写文章更将引用、摘抄他人的文章段落作为写稿的常用办法，从而少了一份自己的思想和见解，写作成为一场“文字大改造运动”，读书也成为一个很冷门的行为。分析其原因，大致有以下三方面：第一，缺乏进取意识。机关单位的工作环境较为宽松，除了上级单位、领导交付的任务外，并没有过多的硬性工作、学习指标，更多时候依靠个人自觉。不少人觉得以自身目前掌握的知识储量完全可以应付当前的工作，没有主动通过读书来丰富知识，进一步增强本领的意识。第二，缺乏危机意识。由于我国机关单位基本尚未实行优胜劣汰的末位淘汰制，工作总体上较为安稳，造成部分人员缺乏一定的危机意识，安于现状，将较多的空余时间投入于其他琐事之中。第三，缺乏长远意识。读书属于“长期投资”，需要积累到一定程度后才会产生相应的效果，因而有人会觉得读书对目前工作的开展并没有多大的帮助，对今后的发展也没有多大的影响，读和不读都一个样，缺乏长远眼光。

我们不一定要做到像孙中山先生那样“我一生的嗜好，除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。”，但我们都应积极、自觉的培养读书的习惯，通过不断读书来丰富自身的内涵，增强业务工作能力，提高服务群众的水平。正如朱熹《观书有感》中的“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，让读书成为促进个人不断进步的内在动力和源泉。

开卷有益，只有认真地去阅读一本好书，才能体会到其中的快乐与满足，才能通过知识的积累来提高自身的能力与水平。让我们在为民服务，勤政务实之余，多读读身边的书，让读书成为大家的一种生存状态，一种生活习惯，在提升业务工作水平的同时，不断丰富我们的内心世界。