课间十分钟直播-叙事作文500字
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课间十分钟直播-叙事作文500字
Hi,各位观众朋友大家好,欢迎来到课间十分钟直播,我是主持人原晓帅。今天我们来看看同学们的课间十分钟。
我们先看看操场的东边。看,一群小朋友在玩双杠呢。突然一个同学大喊一声:开始了。男同学像一只只凶猛的老虎,快速的爬上了双杠。女同学也不甘示弱,像一只只灵巧的燕子,领先在前面。最终,男同学失败了。失败的男同学皱着眉头,好像在思索什么。
接着,我们来看看操场的西边,有一群小朋友在欢快的跳皮筋。他们四个人为一组,有两个人先撑住皮筋,随着另位同学的一声令下,最后一个同学开始跳皮筋。二五六,二五七,二八二九三十一。跳皮筋的同学边跳边喊。看!他们脸上露出了灿烂的笑容。
然后,我们看看操场的南边,一群小朋友在踢毽子。五彩缤纷的毽子围着小朋友们欢快的飞舞,突然一个同学的毽子像一个不听话的孩子直往边上窜,幸亏那个同学伸出长腿,一勾毽子又像听话的孩子一样飞了回来,好不热闹!
最后,我们把镜头移到操场的北边。那在干什么呢?一群小朋友围的水泄不通。我们把镜头放大,原来是一位同学在跳绳,55,56,57。那位同学边跳边数。一会儿张开脚跳,一会儿并着脚跳,一会儿交叉跳,一会儿花样跳一看就是一个跳绳高手。这位同学跳了220个。打破了他们班的最高记录。
叮铃铃,叮铃铃。上课铃响了,同学们恋恋不舍的走回教室。
一天的课间十分钟直播到此结束。下次直播是明天10:30,我们不见不散,再见!
下课十分钟
下课十分钟叮铃铃,叮铃铃!上课铃声响了!短暂的十分钟过去了,又要开始上课学知识了!一转眼的十分钟,就像刘翔在奔跑。这短暂的十分钟就是这样越过了我们!在这十分钟里,唯一只能看一会儿书;在这十分钟里可以干的事有:画画.看书.玩游戏.剪刀石头布等等!上课时,走廊.教室.操场都没有了响动。走廊上,一个人影都没有了,可安静了;教室里呀,可热闹了!有的同学安安静静.认认真真的坐在位子上看书,无乱谁怎么说,他也一声不出;有的同学打打闹闹.你追我赶的,如果聋子在一旁所看的话,也会被他们的声音吵得受不了!突然,老师来了!同学们立刻回坐位,拿起书,装自己在读的样子。老师什么也没管,就上起课来。同学们表面上很认真,实际上是心不在焉的!下课了!同学们立刻放下手中的铅笔,飞快地跑到操场,进行游戏,有痛痛快快的玩了一场!这时的操场,已经不是安安静静的操场了,而是充满欢笑的操场!短暂的十分钟给我带给大家一句话:‘‘时间就像汽车在开,请大家珍惜每分每秒!
大课间活动作文500字快乐的大课间
大课间活动作文500字快乐的大课间篇
在学校,让我们最快乐的时光就是在每天上午第二节下课的课间大锻炼活动。
我们的课间活动丰富多彩,有跳竹竿、搬运轮胎、打陀螺、投篮等各项活动。现在新出了一个叫抛垒球的活动,它的玩法是:左右手各拿一个垒球,然后把左右手上的垒球相互向上抛,在空中进行交替,最后两手又接住垒球。这是最简单的玩法,再进一步可以用三个球、四个球甚至更多的球,有规律向上抛去,手上接住的永远只有两个,其它球就会在空中接力,当然这是很有难度的,我们现在最多还只能玩到三个球。如果你看到他们玩,你会觉得就像表演杂技一样,可精彩了!你看后肯定赞不觉口。
跳竹竿是我最喜欢玩的活动,游戏规则非常简单:用六根竹竿搭在一起,前面两根横着摆,还有四根交错着前面两根竹竿。摆出两个井字形,然后由四位同学有节奏的来敲打竹竿,敲打的同学要有节凑感嗒嗒、嗒嗒开开合合、开开合合,后面同学排成一队依次向前跳,跳的同学要抓紧在竹竿分开的时候用小跳步跳过去,跳的动作也要与竹竿的节奏一致,不能太快,也不能太慢,不然的话跳的同学会被夹住脚或是被绊倒,这样被夹住脚或是绊倒的同学,应当遵守游戏规则,与四位敲竹竿的同学其中的一名同学轮换,这样就可以让每位同学都能参加到这个游戏。
瞧!这些活动多有趣,我们每天都有不一样的活动项目,当然每次在课间锻炼中最多的是助威声和笑声,这些声音都弥漫着整个校园每一个角落。这就是我们最快乐的时光!