扩写作文篇1

魔幻药片再一次，也是最后一次出现。米米再一次，也是最后一次吞下那只炙热的药片。等他睁开眼睛时，他已经回到了医院里，昔日的“肖大傻子”现在已经正常过来了，并且她能看见东西了！

肖兰见到米米，失声痛哭起来，并且边哭边说：“米米，我就知道你是米米！米米，我的好米米，妈妈终于见到你了！”米米也哭了，说：“妈妈！我回来啦！！！”在场的医生无不落下了泪水。

正在这时病房的门“吱——”的一声开了，米米一看，乐了，因为，米来从门后飞奔进来！

肖兰见了，问道：“这就是那个米老弯和那个“老狐狸”所生的孩子吗？长的还蛮漂亮的嘛。”

米来对米米说：“哥哥，我不知道这是怎么回事，可是，我不是死了吗？”

米米沉默了，但是最后，他还是觉得告诉她们比较好。所以，他把所有的事都告诉了肖兰和米来。

“所以，”米来讲道，“你的魔法原来是这么一回事呀！对了，我把咱们的好朋友也带来了！”

“谁？”米米一脸迷惑。

“它们呀……”米来还没说完，门外的三只狼就进来了。医生们见到是狼，全都吓得跑出了病房。

三只狼见到米米，都兴奋起来，用狼语说：“米米哥，我们回来了！”肖兰问米米：“这些是你在森林里的朋友吗？”

“没错！”

“那么，咱们的都来米马戏团还办不啦？”米来问道。

“那当然，只不过，”米米看了看拉拉，“拉拉应去地震台去工作，照福人们才是件好事。”

他们在病房里聊得很开心，谁也没注意到，他们身后的天空中，朝阳正在慢慢升起……

扩写作文篇2

现在，正值夏初江南梅子黄熟的时节，在寂静的夜晚中，草地边，池塘里，连绵不绝穿出来的“呱—呱—呱”声划破寂静的长空，这让本就有些心急的我变得更加焦躁了。淅淅沥沥的雨水，丝毫没有要停下的迹象，这似乎让我的客人行程更加坎坷了些。如今已是夜半三更，我远远的向栅栏外眺望，却没有看到一个人影……我有些惆怅，有些无奈，微微叹了口气。在这样一个孤独的夜晚里，我扔着棋子，想要找些乐子，正巧打落了灯芯燃烧后结成的小花……

扩写作文篇3

在乌江天险红军打垮了守军，渡过去，又重新渡江回来。红军佯攻兵临贵阳，又虚晃一枪突然逼向昆明城。这一路打得敌人抛弃了盔甲，丢下了烟枪逃跑了。于是我军乘胜追击。用调虎离山之计调开敌军，又突然袭向金沙江畔，并强渡成功，再一次将敌军丢在身后。

战争正在胶着，处于劣势的敌人死守城中不出。这时，嘹亮的冲锋号响了起来，我军主力以迅雷不及掩耳之势攻入了城内，城中的敌人顿时惊慌失措，丢下了战甲，四散逃走；一个个抽着的日本大官，也丢下了烟枪，衣衫不整的光脚冲了出来。整个城里，红军的欢呼声和鬼子哭爹喊娘的声音混做一团。

扩写作文篇4

古有云“一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也”。自古人们就把“穷人不吃嗟来之食”，视为一个人是否有气节的标准，但这种“不食嗟来之食”的做法在千年后的今天还真正适用吗？我认为“穷人”应吃——“嗟来之食”！

“穷人”之所以沦为无食可餐其原因在于“穷人”正值身处困境，而真正聪明之人应选择吃“嗟来之食”，待一日东山再起。

相传春秋时期，虞国大夫百里奚，虞亡国之后，百里奚被晋所俘，在晋国“嗟来之食”面前，百里奚可以杀身成仁，成就“留取丹心照汗青”的美名，但百里奚选择了“嗟来之食”，做了奴隶，忍辱负重生存下来。最终得到了秦王赏识拜为大夫，东山再起，助秦王成就春秋霸业。

上古先贤舜发于畎亩之中，傅说举于收筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，哪个不得身处困境却忍辱负重，选择了不“义”的嗟来之食，终成就了人生辉煌，实现了伟大抱负。

司马迁曰：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”一个人是渺小的，而死却又是必须的。那个不吃嗟来之食的人虽表现了气节，但千年之后没有一部书中可以找到这个人的名字，我认为这样不足以名垂千古的死是并不能重于泰山的。

太史公司马迁在面对只有腐刑才能完成《史记》时也曾想过一死了之。故太史公曾曰：“太上不辱先，其次不辱身。其次不辱理色，其次不辱辞令，其次诎体受辱，其次易服受辱，其次关木索被捶楚受辱，其次剔毛发婴金铁受辱，其次毁肌肤断肢体受辱，最下腐刑，极矣！”而司马迁却“食”“嗟来之食”，忍辱负重数十载终著成这千古巨著“史家之绝唱，无韵之离骚。”的《史记》，虽说司马迁在“穷人”之时食得“嗟来之食”但名垂千古，可见他更加坚强，更有气节，更像一个真正的大丈夫。

孔子困厄而作《春秋》；屈原被放逐及赋《离骚》；左丘失明方有《国语》。可见千百年来多少“穷人”选择“嗟来之食”，著书立说，终流芳百世，家赞世场。

时光倒转，我们一同回顾了古代的“穷人”们在面对“嗟来之食”的选择，放眼当代又有多少“穷人”正在面对着“食”、“不食”、“嗟”的选择。

在当今的社会中竞争日趋激烈，人才辈出，谁都可以陷入困难成为一个“穷人”，而我们应如何选择呢？

举一个已经是不知讲了多少遍的我们身边的事吧！在学习生活中，考试已经成为了人生中不可缺少的一部分。人间不如意之事十有八九，考试无常，谁都可以落败。有些人在这个困境之时选择“不吃嗟来之食”放弃学习，自暴自弃，最终陷入困境的深渊，越走越远。而有些人选择“吃”下这“嗟来之食”在困境中屡败屡战，越挫越勇，最终走出困境，一雪“食嗟来之食”之耻。

生命是可贵的，人生是短暂的，而人又是渺小的，在这仅有一次的生命中，而对困境我们应甘当“穷人”择“嗟来之食”为自己下一次搏击长空忍辱负重，大丈夫应能屈能伸。

扩写作文篇5

楚国有一人姓马名扁，是个游手好闲、不学无术的青年，因家中世代贩卖兵器，他跟人学了几招武术，便要到街头舞矛使盾。

来到街头他吆喝了一嗓子：“买盾了，看我祖传神盾，坚不可摧。火烧不坏，雨打不湿，雷劈不碎，矛刺不穿。”但见此盾上雕着个人脸，那脸怒目圆瞪似钢铃，斜眉倒竖如铁门栓。满口牙一合，胡子一翘，倒也颇有威风。人渐渐围了上来，马扁高兴极了，胡子翘上鼓鼓的腮帮子，忙高举大盾，先往地上一磕，震得尘土飞扬又举盾来，左一撞，右一挡累得气喘吁吁，人们拍手叫好。他见效果不错，又抄起矛，扔了盾，精神抖擞神采奕奕，大声吆喝：“乡亲们啊，看我这杆矛，直刺快似闪电，一抡劲如狂风，下扎能破大地，上戳能震天宫。”说完，大喝一声，抡矛乱刺。这下马扁可不行了，举个盾还容易，使矛可不敢乱来。他左一刺，右一抡，把他会的那两三路招式颠三倒四地乱施了一通，早累得昏头转向，气喘吁吁，把矛一扔，蹲下歇去了，众人没什么见识，看他舞得五花八门，也以为挺厉害，纷纷拍手称赞。

这时，一个小孩从人群中挤出来。但见这小孩小小的身架，晶莹剔透的眼中闪出机智的光芒，他走上前来，一本正经地问道：“如果用您这锋利无比，锐不可当的长矛刺您那坚不可摧的盾，结果会怎么样？”马扁听了，看看自己的盾，又瞧瞧自己的矛，张口结舌，脸憋得通红，众人见状，一下子都笑了，但见王婆婆笑得皱纹舒展，拐杖都落手了，那小张更是笑得合不拢嘴，还大喊：“马扁你真会骗，夸夸其谈忽悠人，自相矛盾闹笑话。”围观的小孩儿可乐坏了，上蹿下跳，呼朋引伴的。马扁见人们乐开了锅，自知无趣，矛和盾是没人要了，只好一手提矛，一手握盾，灰溜溜地溜了。

马扁回家不久，朋友去拜访他，听了马扁的遭遇，笑道：“做人要言行一致，不可夸夸其谈，自相矛盾。”

从此以后，马扁诚实守信，做的兵器也都是真材实料，精雕细琢的，赶上战乱，兵器赚了不少钱。

扩写作文篇6

一步步登上大路最东端的褐石山顶，眼前的视野突然宽阔起来，海浪在脚下翻滚，海风在耳边呼啸。那姿态仿佛在我的脚下匍匐，那声音仿佛在我耳边哀求。

海浪翻滚着，前进着，宛若一只不可一世的军队，将一切挡在眼前的阻碍顷刻间瓦解。近处的礁石和远处的山岛星星点点的耸立在海上，显得那么渺小而又弱不禁风。

山上所以近深秋，但树林仍然青翠，百花百草仍然丰美，茂密。

突然一阵秋风吹过，海浪随着秋风涌动起来。萧瑟的`秋风和着冰凉的海水，无不使人感动无限的哀伤。

大海是多么宽广啊！天边的日月都在大海上日复一日的轮回交替。那海包藏着日月，也包藏着万物。

大海是多么宽广啊！那满天的繁星都从大海里升起，又落入大海里。那海包藏着繁星野炮藏着九天。

今天实在是太幸运了，能够无意在褐石山上看到如此美妙的景象。苍茫的东海好像我一样，能够包揽天下万物。我要以大海来咏颂我的理想。

扩写作文篇7

匡衡年青时十分好学，但家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就不能读书。他见邻居家有烛光，就在墙壁上凿了个小孔，让微光透过小洞照在书上。就这样他常常学习到深夜。他们乡下有个大户人家，并不识字，但有很多藏书。匡衡就到他家去打工，却不要一个工钱。主人家很奇怪，问他要什么，他说：“只要能读遍你家藏书，我就满足了。”主人很感叹，就把书借给他读，终成西汉有名的学者，做过汉元帝的丞相。

扩写作文篇8

小河的两岸有茂盛的树木和鲜艳的花朵，不时送来了阵阵花香。阵风劲吹在河面上，河水掀起了微波。

这时从远处的河面上要飘来了一叶有蓬的渔船，小渔船的前部正坐着两个六七岁的儿童。一个儿童的头上盘着两条小辫子，穿着敞开的白色短袖衬衫，露出了圆鼓鼓的小肚皮。他看着天上变化无端的云彩，露出了他笑嘻嘻的小脸蛋儿。而另一个儿童却留着一小撮短发，他的短袖衬衫被一阵阵风吹得微微地飘了起来，像一只美丽的小白蝴蝶随风张开了大翅膀，在小船边上愉快地飞舞着，露出了一个黄边红肚布儿。

突然他低头对旁边的弟弟说：阿弟，我想出了一个馊主意。我们就不用这么吃力地划船了。你收起竹篙，我停下船桨，你撑开雨伞，举过头顶，把伞当作帆，借助风的力量来使船前进。好啊！哥哥，你这个馊主意出得不错呀！他们立刻收篙停桨，撑开雨伞，把雨伞高高地举过头顶，伞面朝前，阵风吹在伞内，使船缓缓地前进。船边传来了哗哗哗的水流声。两个儿童高兴地又说又笑。弟弟，我的这个主意不错吧？哥哥拍着弟弟的肩膀笑着说。不错，哥哥，你真聪明啊！弟弟高兴得手舞足蹈起来。

这时，站在岸边的诗人杨万里心里想：没下雨撑什么伞呢？哦！原来是两个小顽童不是用伞遮雨，而是借助风的力量使船前进呢！真是两个聪明顽皮而又可爱的孩子。